2021-2022學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)回瀾初級中學(xué)八年級（上）第一次月考科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（共15題；共60分）
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1．早上起來，媽媽為小明準(zhǔn)備了豐盛的早餐，一杯牛奶、一個雞蛋和幾片面包，他吃著吃著想起來了老師曾說過牛奶屬于（ ?。?/h2>
組卷：12引用：4難度：0.5 -
2．五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這是一個大目標(biāo)、大思路，這也是浙江省政府提出的大政方針。為了防止水的污染，下列措施中可以采納的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.5 -
3．如圖所示，把一個自制的密度計分別放入兩種不同的液體中（左圖為甲液體，右圖為乙液體），由此得出的下列判斷正確的是（ ?。?/h2>組卷：23引用：13難度：0.5 -
4．如圖為驗證水的組成的實驗裝置，下列有關(guān)說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：6引用：2難度：0.5 -
5．常溫下，對100mL氯化鈉的飽和溶液進(jìn)行圖示實驗。下列分析錯誤的是（ ）
組卷：34引用：4難度：0.5 -
6．水是生命之源，既普通又寶貴。下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5 -
7．在野外和災(zāi)區(qū)可以用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水：①化學(xué)沉降（用明礬）；②消毒殺菌（用漂白粉）；③自然沉降； ④加熱煮沸．以上處理過程最合理的順序是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：7難度：0.5 -
8．現(xiàn)有100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液，若要使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大1倍，可采用的方法是（ ）
組卷：48引用：4難度：0.5 -
9．表為硝酸鉀和氫氧化鈣在不同溫度下的溶解度．如圖所示，甲、乙試管分別盛有20℃時硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液，試管底部均有未溶解的固體．現(xiàn)向燒杯內(nèi)的水中加入某物質(zhì)后，甲試管中固體消失，乙試管中固體增加，則加入的物質(zhì)可能是（ ?。?br />溫度（℃） 10 20 40 60 80 氫氧化鈣的質(zhì)量（溫度） 0.173 0.165 0.121 0.120 0.095 硝酸鉀的質(zhì)量 13.3 31.6 63.9 110 169 組卷：19引用：4難度：0.5 -
10．25℃時，一定量不飽和硝酸鉀（KNO3）溶液中逐漸加入硝酸鉀（KNO3）固體，則下列圖象中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（ ?。?/h2>
組卷：238引用：3難度：0.5
四、解答題（共4題；共36分）
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30．一個邊長為10cm的立方體木塊，細(xì)線的一端跟木塊底部相連，另一端固定在容器底如圖甲所示（容器高比細(xì)線與木塊邊長之和大得多），現(xiàn)向容器中慢慢加水，如圖乙所示。用F浮表示木塊受到的浮力，用h表示容器中水的深度。則圖丙可以正確描述F浮隨深度h變化的關(guān)系圖像。（g取10N/kg）
（1）請分別畫出F浮=4N時，F(xiàn)浮=10N時，木塊在容器中的狀態(tài)示意圖。
（2）木塊的密度為多少？
（3）求細(xì)線的長度為多少？
組卷：12引用：2難度：0.5 -
31．如圖所示的潛水艇模型，通過膠管A可以向燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣。當(dāng)燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時，若要使燒瓶上浮，請寫出操作方法及原理。組卷：33引用：6難度：0.5