2021-2022學(xué)年山東省煙臺市龍口市南片五年級（下）期中語文試卷

一、基礎(chǔ)知識

• 1．看拼音，寫詞語并填空。
  ①jì shù      這篇文章

   

  了科學(xué)

   

  的發(fā)展歷程。
  ②gōng kè    我們要

   

  難關(guān)，努力學(xué)好

   

  。
  ③zhí wù      看管好這些

   

  是他的

   

  。
  ④pí pa       吃著美味的

   

  ，聽著

   

  曲，真是一種享受。
  ⑤xíng chéng  請把你們今天的

   

  記錄下來，

   

  報告發(fā)給我。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 2．給下面加點字選擇正確的解釋，填序號。
  顧：A.回頭看      B.拜訪      C.顧及，考慮      D商店稱前來購買貨物
  

  奮不顧身	三顧茅廬
  左顧又盼	歡迎惠顧
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

• 3．給加點的字注音。
  

  發(fā)怔	踉蹌
  弓弩	倭瓜
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 4．將詞語補充完整，然后選詞填空（填序號）。
  

  ①頂天   地	②不可   數(shù)	③   然大悟
  ④離鄉(xiāng)背	⑤樂此不	⑥良   美景

  在中國古代詩文中，描寫月亮的

   

  。山經(jīng)常給月亮當(dāng)陪襯，我曾幻想，山是一個

   

  的柱子，后來到了濟南見到了山，我才

   

  ，原來山是這個樣子的??！
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

二、選擇：

• 5．下列詞語書寫完全正確的一項是（　　）

  A．抓耳撓腮   樂此不疲   晶螢澄澈

  B．神機妙算   風(fēng)光旖旎   碧波萬傾

  C．無邊無垠   喜不自勝  情不自禁

  D．巍峨雄奇   美妙絕侖   天造地設(shè)
  組卷：11引用：1難度：0.8

  解析

• 6．下面詩句中帶點的字詞解釋完全正確的一項是（　　）

  A．也傍桑陰學(xué)種瓜（傍晚）	B．三萬里河東入海（長江）
  C．初聞涕淚滿衣裳（鼻涕）	D．報得三春暉（陽光）
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

• 7．下列對應(yīng)有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．《摔跤》——《小兵張嗄》——徐光耀

  B．《他像一棵挺脫的樹》——《駱駝祥子》——老舍

  C．《兩莖燈草》——《儒林外史》——蒲松齡

  D．《刷子李》——《俗世奇人》——馮驥才
  組卷：9引用：2難度：0.6

  解析

五、填空題（共2小題，每小題15分，滿分45分）

• 20．閱讀分析。
  

   

         ①天色灰暗，幾名游客驅(qū)車行駛在山中一條鋪滿松針的小道上，茂密的常青樹罩在他們的上空。越往前去，山中的景色愈加荒涼。突然，在轉(zhuǎn)過一個彎后，他們一下子

   

  得喘不過氣來。
        ②就在眼前，就在山頂，就在溝壑和樹林灌木間，有好大一片水仙花。各色各樣的水仙花怒放著，從象牙般的淡黃到檸檬般的嫩黃，漫山遍野，像一塊美麗的地毯，一塊燃燒著的地毯。一個游客喊道：“這里簡直是花海！咱們是不是花仙子？”
        ③導(dǎo)游對游客說：“跟著我往前走，還有驚喜等著你們。”果然，在這令人迷醉的黃色的正中，是一片紫色的風(fēng)信子，如瀑布傾瀉在黃色正中。一條小徑穿越花海，小徑兩旁是成排珊瑚色的郁金香。仿佛這一切還不夠美麗似的，倏忽有一兩只藍鳥掠過花叢，或在花叢間嬉戲，它們的紅色胸脯和寶藍色的翅膀就像閃動的寶石。
        ④是誰創(chuàng)造了這么美麗的景色？是誰創(chuàng)造了這樣一座完美的花園？在這個荒無人煙的地帶，這座花園是怎樣建成的？無數(shù)的問號在游客的腦海里跳躍，他們下車走入園中。
        ⑤花園的中心有一棟小木屋，上面有一行字：我知道您要什么，這兒是給您的回答。第一個回答是：一位婦人兩只手、兩只腳和一點想法；第二個回答是：一點點時間；第三個回答是：開始于1958年。
        ⑥面對簡潔的文字，游客們

   

  。一位平凡的婦人，憑借40年間一點點的、不停的努力，竟然創(chuàng)造出一個美麗的

   

  ，而這一片世界也因為她的努力變得更加美麗。
  （1）根據(jù)意思，從文中找出合適的詞語，寫在括號里。
  ①形容一個地方偏僻荒涼，見不到人家。

   

  
  ②平常，普通。

   

  
  （2）請從“吃驚、震驚、奇跡、古跡、喋喋不休、默默無語”中選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語分別填入文中的三處括號里。
  （3）短文第②段寫了花的美，特意運用了

   

  和

   

  兩種寫法相互映襯。
  A、外貌描寫
  B、側(cè)面描寫
  C、心理描寫
  D、正面描寫
  E、神態(tài)描寫
  （4）將第③段中劃線的句子改寫成轉(zhuǎn)述句。
  

   

  
  （5）文中畫橫線句子中“美麗的奇跡”具體指什么？
  

   

  
  （6）本文告訴我們什么道理？請用簡要的語言來概括。
  

   

  
  （7）給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。
  組卷：12引用：1難度：0.3

  解析

• 21．??題目：他（她）是                小達人
  ??提示：生活中，有節(jié)約小達人、書畫小達人、時尚小達人……請選一位你熟悉的小達人寫一寫，做到內(nèi)容具體，感情真實，書寫工整。
  組卷：13引用：10難度：0.4

  解析