新人教版九年級全冊《第18章 電功率》2015年單元測試卷（3）

一、單項選擇題（每題3分，共36分）

• 1．如圖所示的家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（　?。?/h2>

  A． 電飯鍋

  B． 筆記本電腦

  C． 電風(fēng)扇

  D． 電視機(jī)
  組卷：643引用：78難度：0.9

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• 2．下列家用電器功率最大的是（　　）

  A．電飯煲

  B．電熱毯

  C．電視機(jī)

  D．電風(fēng)扇
  組卷：25引用：2難度：0.9

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• 3．檢查是否飲酒設(shè)備的電路如圖甲，R為酒精氣體傳感器，其阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙，R₀為定值電阻，電源電壓不變。當(dāng)檢測酒精氣體濃度增大時（　　）

  A．電流表示數(shù)減小	B．電壓表示數(shù)減小
  C．電路總電阻增大	D．電壓表示數(shù)增大
  組卷：198引用：45難度：0.9

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• 4．如圖所示，電源電壓為6V，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)為0.5A，則小燈泡的額定功率是（　?。?/h2>

  A．8W

  B．4W

  C．3W

  D．2W
  組卷：1306引用：45難度：0.9

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• 5．下列關(guān)于如圖所示實驗的說法中錯誤的是（　?。?br />

  A．該實驗研究的是電流的熱效應(yīng)

  B．實驗中采用了控制變量法

  C．觀察實驗現(xiàn)象可知：在其它條件相同時，電阻越大產(chǎn)生的熱量越少

  D．實驗中是通過觀察溫度計示數(shù)的變化來判斷電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少
  組卷：147引用：48難度：0.7

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• 6．把標(biāo)有“36V 15W”的甲燈和標(biāo)有“36V 5W”的乙燈串聯(lián)后接在電壓是36V的電路中，則（　　）

  A．因為乙燈實際功率較大，所以乙燈較亮

  B．因為通過他們的電流相等，所以一樣亮

  C．因為甲燈的電阻較小，所以甲燈較亮

  D．因為甲燈額定功率較大，所以甲燈較亮
  組卷：215引用：66難度：0.7

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• 7．如圖所示，電源電壓不變，在a,b間接一個“3V 1W“的小燈泡，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P至圖示位置時，小燈泡正常發(fā)光。若在a、b間換接一個“3V 1.5W“的小燈泡，欲使其正常發(fā)光，滑片P應(yīng)（　?。?/h2>

  A．向M移動

  B．向N移動

  C．保持不動

  D．無法實現(xiàn)
  組卷：1746引用：76難度：0.9

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• 8．如圖所示，是研究電流熱效應(yīng)的部分實驗電路，甲電阻絲的阻值小于乙電阻絲的阻值。比較通電后兩根電阻絲各自兩端的電壓U_甲、U_乙以及它們在相同時間內(nèi)分別產(chǎn)生的熱量Q_甲、Q_乙的大小，下面關(guān)系中正確的是（　?。?/h2>

  A．U甲＜U乙，Q甲＜Q乙	B．U甲＜U乙，Q甲＞Q乙
  C．U甲=U乙，Q甲=Q乙	D．U甲＞U乙，Q甲＜Q乙
  組卷：648引用：74難度：0.7

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四、綜合運用題（第23題10分，第24題12分，共22分）

• 23．CFXR型“220V 1100W”電飯煲的原理圖如圖所示，它有高溫?zé)蠛蜖F飯、保溫兩擋，通過單刀雙擲開關(guān)S進(jìn)行調(diào)節(jié)，R₀為電熱絲，當(dāng)開關(guān)S接高溫?zé)髶鯐r，電路的功率為1100W，當(dāng)開關(guān)S接燜飯、保溫?fù)鯐r，電路的總功率為22W。
  （1）電飯煲在高溫?zé)髶鯐r，開關(guān)S應(yīng)與哪個觸點連接？
  （2）電熱絲R₀的阻值多大？
  （3）當(dāng)電飯煲在正常燜飯、保溫時電路中的電流多大？燜飯、保溫10min,電熱絲R₀產(chǎn)生的熱量為多少？
  組卷：205引用：39難度：0.1

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• 24．在圖甲所示的電路中，已知電源為電壓可調(diào)的直流學(xué)生電源，R₀是定值電阻，燈泡L₁的額定電壓為8V，圖乙是燈泡L₂的U-I圖象。
  
  （1）當(dāng)開關(guān)S接a時，電壓表示數(shù)為1.0V，電流表示數(shù)為0.25A，求R₀的阻值；
  （2）當(dāng)開關(guān)S接a時，調(diào)節(jié)電源電壓，使燈泡L，正常發(fā)光，此時R₀消耗的功率為1W，求燈泡L₁的額定功率；
  （3）開關(guān)S接b時，通過調(diào)節(jié)電源電壓使燈泡L₁正常發(fā)光，1min該電路消耗電能是多少？
  組卷：617引用：62難度：0.1

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