2023年江蘇省蘇州一中中考語文三模試卷

一、積累與運(yùn)用（23分）

• 1．閱讀下面短文，完成題目。
        一千九百多年前，東漢大司馬鄧禹在蘇州吳縣栽了四棵柏樹。經(jīng)歲月的鏤雕陶yě（　　），這樹竟各修liàn（　　）成四種神態(tài)。乾隆來游時(shí)有感而分別命名為“清”“奇”“古”“怪”。這四棵樹擠在一起，一共占地也不過一個(gè)籃球場(chǎng)大小，但卻神志jiǒng（　?。┊惖噩F(xiàn)出這四種形來，實(shí)在是大自然的杰作。那“清”柏，像是扎根在什么泉眼上，水mài（　　）好，士氣旺，心情舒暢。那“古”柏，大約根須被擠在什么石縫巖隙間，未出土前便經(jīng)過一番苦斗，出土后還余怒未盡。那“奇”“怪”二柏便都是雷電的加工，不過雷刀電斧砍削的部位、輕重不同，她們也就各奇各怪。真是天雕地塑，歲打月磨，到哪里去找這有生命的藝術(shù)品呢？而且何止藝術(shù)本身，你看她們那清、奇、古、怪的種態(tài)，那        的功力，那         的雄姿，那        的笑容，那       的毅力，那        的氣度，這不都是哲理、思想與品質(zhì)的含蓄表現(xiàn)嗎？
  （選自梁衡《吳縣四柏》）（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
  ①yě

   

  
  ②liàn

   

  
  ③jiǒng

   

  
  ④mài

   

  
  （2）文中畫橫線的地方，依次填入內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  ①身將朽還不忘遺澤后代
  ②迎風(fēng)雨而昂首
  ③深扎根而挺其身
  ④雖留一皮亦要支撐
  ⑤抗雷電而不屈
  A.④③⑤②①
  B.⑤④②①③
  C.④①⑤③②
  D.③⑤②④①
  組卷：31引用：3難度：0.7

  解析

• 2．默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作者、篇名。
  ①

   

  ，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）
  ②晴川歷歷漢陽樹，

   

  。（

   

  《黃鶴樓》）
  ③不畏浮云遮望眼，

   

  。（王安石《

   

  》）
  ④

   

  ，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》）
  ⑤“以典入詩”是詩歌創(chuàng)作中常見手法之一，詩人借此含蓄表達(dá)某種愿望或情感。比如李白的《行路難》一詩中“

   

  ，

   

  ”，表達(dá)詩人在茫然之后對(duì)有朝一日能東山再起，再建一番宏圖偉業(yè)的信心。
  組卷：17引用：2難度：0.7

  解析

• 3．小州找到了四幅抗疫廣告宣傳圖，你最喜歡哪一幅的廣告宣傳詞？
  
  組卷：12引用：3難度：0.7

  解析

二、現(xiàn)代文閱讀（67分）

• 8．閱讀短文，回答下列問題。
  《捉白》與《陌上?！?/bdo>沈鴻鑫      文學(xué)和藝術(shù)作品描寫人物、景物和事件，大多采用直接、正面描寫的手法，但是烘云托月式的側(cè)面描寫也是一種重要的藝術(shù)手法。北宋山水畫大師郭熙在其畫論《林泉高致》里曾說：“山欲高，盡出之則不高，煙霞鎖其腰則高矣。水欲遠(yuǎn)，盡出之則不遠(yuǎn)，掩映斷其脈則遠(yuǎn)矣”。這就是說，你直接畫山的高，倒不容易顯出它的高來，而用煙霞在山腰纏繞來烘托，則山自見其高；同樣，寫水的遠(yuǎn)，直接表現(xiàn)難以奏效，而用掩映斷其脈，加以烘托，水便益顯其遠(yuǎn)了。
        使用烘云托月法，《三國(guó)演義》第五回“關(guān)羽溫酒斬華雄”就是成功的一例。這一節(jié)主要表現(xiàn)關(guān)羽在戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇武神威，但作者并沒有直接描寫關(guān)羽在戰(zhàn)場(chǎng)上的表現(xiàn)，而是極力渲染敵將華雄的本領(lǐng)高強(qiáng)和驍勇無比，袁紹等頭目的大驚失色和一籌莫展，以及對(duì)主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)的馬弓手關(guān)羽的輕蔑。在曹操保舉關(guān)羽，釃酒為之壯行后，也不寫關(guān)羽和華雄的廝殺，只寫帳內(nèi)“眾諸侯聽得關(guān)外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山游，眾皆失驚”，他們還來不及派人去探戰(zhàn)況，只見“鸞鈴響處，馬到中軍，云長(zhǎng)提華雄之頭，擲于地下，其酒尚溫”。這一系列側(cè)面描寫比正面描寫更為簡(jiǎn)約而巧妙，給讀者留下了更多想象和回味的空間。
         魯迅的小說《離婚》，在刻畫七大人這個(gè)人物時(shí)，也運(yùn)用了側(cè)面描寫的方法。他沒有用很多筆墨渲染七大人的威嚴(yán)專橫，用高壓手段逼迫愛姑交還婚帖，而是著力描寫愛姑的能說會(huì)道、潑辣能干，但是七大人的似乎要打噴嚏的姿勢(shì)和一聲“來……兮”（其實(shí)是要下人給他拿鼻煙壺），就把愛姑嚇得毛骨悚然，自愿認(rèn)輸，這就巧妙地凸現(xiàn)了七大人的專橫跋扈。漢代的樂府民歌中有一首著名的《陌上?！罚@首敘事詩寫一個(gè)高官（詩中稱使君）欲憑借其特殊的地位，騙取美麗的姑娘羅敷，然而遭到羅敷巧妙而堅(jiān)定的拒絕。作者在描繪羅敷美麗的容貌時(shí)，就出色地運(yùn)用了側(cè)面描寫的藝術(shù)手法：行者見羅敷，下?lián)埙陧殹Ｉ倌暌娏_敷，脫帽著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。
        這里作者沒有正面描寫羅敷的容顏，而是通過路上行人及農(nóng)田里耕種的人們見了羅敷后，為之失態(tài)、為之傾倒的描寫，把羅敷的美麗、可愛渲染到了極致。
        與此非常類似的是，蘇州彈詞名家楊仁麟彈唱的《白蛇傳》中有一回《捉白》，述白娘娘因?yàn)楸I庫(kù)銀事發(fā)，被差役捉拿，押解到衙門。由于白娘娘長(zhǎng)得十分美貌，故爾一路行來為眾多路人矚目。這里有一段夾白唱篇，且選幾段：
        登在南貨店門前來經(jīng)過，南貨店先生要看佳人，弄得心里有點(diǎn)渾。（白）先生，買三個(gè)銅鈿白糖，（白）勿要響，（唱）送脫廿斤白蓮心。
        登在肉店門前來經(jīng)過，肉店里的師傅要看佳人，弄得心里有點(diǎn)渾。（白）老師傅，買十四銅鈿板油，（白）勿要響，（唱）撥踏六斤前夾心。
        登在剃頭店門前來經(jīng)過，剃頭師傅是丹陽人，俚倷也要看佳人。（白）老師傅幫我修面。
        （白）手里拿把刀，眼睛在看白娘娘，（唱）歇豁歇豁，眉毛胡須全剃干凈。
        登在裁縫店門前來經(jīng)過，裁縫師傅是常熟人，俚倷也要看佳人。（白）老師傅在做褲子，想拿尺量量褲?rùn)n，不曉得拿錯(cuò)把剪刀，（唱）歇豁歇豁，褲?rùn)n里開了個(gè)琵琶領(lǐng)。
        《捉白》與《陌上?！酚挟惽ぶ?，以一個(gè)接一個(gè)的滑稽突梯的場(chǎng)面，表現(xiàn)沿街眾人為白娘娘的美貌所吸引以致魂不守舍，鬧出了一連串的笑話。這也是以烘云托月、側(cè)面描寫的藝術(shù)手法，塑造白娘娘光彩照人的形象。而《捉白》又有其評(píng)彈自身的特點(diǎn)，那就是特別突出了諧趣性和喜劇效果，聽者無不為之捧腹。
        不僅文學(xué)作品常用烘云托月之法，有些建筑也巧妙運(yùn)用此法而得到極好的效果。北京的天壇原是帝王祈天的所在，要突出它的高接天宇的氣勢(shì)。設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)，把祈年殿和走道建在高出地面幾米的高處，此即天壇的圜丘。圜丘的周圍筑了兩圈圍墻，一般的圍墻總要比人高得多，可是這里采用低矮的圍墻，外圈的圍墻高不過2米，第二道圍墻則高僅1米許，這樣人就比墻高了。當(dāng)人們踏著石級(jí)，一步一步往上面走去，墻就顯得越來越低，倘遷逢好天，只見晴空萬里，白云漂浮，真有一種如上瓊樓、如登天梯的感覺。原本面積很小、建筑也并不高大的圜丘，因此顯得空曠和高峻，這就是運(yùn)用烘云托月之法所得到的奇妙效果。
        無論何種創(chuàng)造，方法都是關(guān)鍵，《論語》有云：“工欲善其事，必先利其器。”這“器”既是指工具，也是指方法。要想成功，方法是不能不講究的，以上幾則運(yùn)用烘云托月法獲得成功的例子，也充分說明了這一點(diǎn)。
  （選自2021-04-27《文匯筆會(huì)》）（1）用自己的語言概述文中所列舉的幾則在文學(xué)作品中運(yùn)用烘云托月法獲得成功的例子。
  （2）你贊同文中劃線句“這一系列側(cè)面描寫比正面描寫更為簡(jiǎn)約而巧妙，給讀者留下了更多想象和回味的空間”的說法嗎？結(jié)合該段內(nèi)容談?wù)勀愕睦碛伞?br />（3）小立和小達(dá)兩位同學(xué)讀完這篇文章后，對(duì)文章題目產(chǎn)生了爭(zhēng)議：小立同學(xué)認(rèn)為這個(gè)題目不好，要重新命名；小達(dá)同學(xué)認(rèn)為很好，覺得不需要更改。你支持哪位同學(xué)？說說你的理由。
  （4）用自己的話概括文章最后一段加點(diǎn)短語“這一點(diǎn)”的具體內(nèi)容，并結(jié)合具體事例談?wù)勛髡叩恼f法是否合理。
  （5）請(qǐng)從你讀過的詩文中，再舉出成功運(yùn)用“烘云托月”手法的一例來，并作簡(jiǎn)要分析。
  組卷：18引用：1難度：0.5

  解析

三、寫作（60分）

• 9．作文。
        老子曾說：“鑿戶牖以為室，當(dāng)其無，有室之用”。窗真是人類穴居之后靈機(jī)閃耀的發(fā)明，看似浪費(fèi)一點(diǎn)墻壁，卻空出了生機(jī)和美感，增添了靈動(dòng)和詩意。
        窗，連接著戶內(nèi)和戶外的天地，是人與自然，人與生活溝通交流的渠道?！按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬里船”杜甫從小小的窗戶，看到了深邃的人生哲理，西嶺積雪，冰凍三尺非一日之寒，而十年寒窗苦讀，成才非一日之功，不僅需讀萬卷書，還需行萬里路，他透過窗體會(huì)到了無限的時(shí)空……
        以上關(guān)于“窗”的語句引發(fā)你怎樣的聯(lián)想或感悟，請(qǐng)以“窗”為題，寫一篇文章。
        要求：①文體不限，須聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作；②不少于600字；③文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名；④卷面整潔，書寫規(guī)范。
  組卷：20引用：2難度：0.5

  解析