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教科版九年級上冊《8.3 電話和傳感器》2018年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖是動圈式話筒構(gòu)造示意圖,當(dāng)人對著話筒說話時,聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈在磁場中運動,產(chǎn)生隨聲音變化而變化的電流,經(jīng)放大后通過揚聲器還原成聲音,下列裝置的工作原理與動圈式話筒原理相同的是(  )

    組卷:125引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.有一種用于計算自行車騎行速度的碼表,它的計數(shù)裝置如圖所示,主要由安裝于前輪輻條上的磁鐵和前叉上的感應(yīng)線圈組成。車輪旋轉(zhuǎn)時,感應(yīng)線圈便可以捕捉到磁鐵通過時帶來的信息。下列設(shè)備與其工作原理相似的是( ?。?/h2>

    組卷:374引用:2難度:0.7
  • 3.圖甲是動圈式話筒的外形,圖乙是動圈式話筒內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,其中振膜與線圈固定在一起,線圈套在磁鐵上,當(dāng)我們對著話筒講話時,聲音使振膜振動,振膜帶動線圈也一起振動,于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流,下列電器的原理與動圈式話筒的原理相同的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:111引用:3難度:0.9
  • 4.揚聲器在工作時,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.一種動圈式揚聲器可以代替話筒使用。如圖所示,人對著揚聲器的錐形紙盆說話,聲音使紙盆振動,與紙盆相連的線圈也會隨著振動(線圈是放置在一個永久磁體的磁場中),這時線圈中就會產(chǎn)生隨著聲音變化的電流。下列圖中與其原理相同的是( ?。?/h2>

    組卷:270引用:6難度:0.7
  • 6.動圈式話筒的結(jié)構(gòu)如圖所示,它的原理和哪個設(shè)備相同( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:26引用:2難度:0.9

五、實驗探究題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)19.請完成小文對揚聲器發(fā)音原理的探究過程。
    (1)猜想:觀察如圖所示揚聲器的構(gòu)造,猜想它的發(fā)聲原理是
     
    。
    (2)實驗:①將干電池接在線圈兩端,觀察到紙盆向前運動;將電池正、負(fù)極對調(diào),觀察到紙盆運動方向
     
    。每次接電池時聽見揚聲器發(fā)出“喀喀”的響聲。
    ②將3節(jié)干電池串聯(lián)成電池組,串聯(lián)滑動變阻器后接在線圈兩端,當(dāng)改變阻值大小使電流值變化時,觀察紙盆運動幅度隨電流的增大而
     
    。
    ③分別用1、2、3節(jié)電池在線圈兩端碰觸,聽碰觸時的“喀喀”聲變化情況是
     
    。
    (3)分析論證:揚聲器紙盆振動的方向由
     
    決定。揚聲器發(fā)聲的大小與通入線圈電流大小的關(guān)系是
     
    。

    組卷:105引用:3難度:0.3

六、綜合題

  • 20.圖是動圈式話筒(麥克風(fēng))和揚聲器(喇叭)的構(gòu)造示意圖,當(dāng)人對著話筒說話時,產(chǎn)生的聲音使膜片以及與之相連的線圈一起振動,線圈在磁場中的這種運動,能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的電流,變化的電流經(jīng)放大器放大后,又通過揚聲器的線圈,由于通過線圈中的電流是交變電流,通電線圈就在磁場中來回振動,帶動紙盆也來回振動,揚聲器就發(fā)出聲音。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    根據(jù)以上原理,請思考并回答:
    (1)圖示裝置的主要目的是為了改變聲音的
    (填“音調(diào)”“響度”或“音色”);
    (2)話筒是一種把聲音信號轉(zhuǎn)化為電信號的裝置,它利用了
    原理;
    (3)揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)化為聲信號的裝置,其中的線圈振動的原因是
    。

    組卷:339引用:3難度:0.5
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