2021-2022學(xué)年陜西省漢中市西鄉(xiāng)縣三年級（下）期末語文試卷

• 1．看拼音，寫詞語。我能把字寫得很美觀喲。
  

  yuān yāng	qiān xū	ǒu ěr	fēn fāng
  pǔ tōng	chèn shān	shè jì	zhì huì
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

• 2．比一比，組詞語。
  

  導(dǎo)	珠	密	理
  異	株	蜜	埋
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 3．選出下列每組中不是同一類的一項，寫在后面的橫線里。
  （1）選出下列每組中不是同一類的一項，寫在后面的橫線里

   

  
  牙刷
  衣架
  餅干
  充電器
  （2）選出下列每組中不是同一類的一項，寫在后面的橫線里

   

  
  黃瓜
  南瓜
  西瓜
  冬瓜
  （3）選出下列每組中不是同一類的一項，寫在后面的橫線里

   

  
  老師
  叔叔
  醫(yī)生
  工程師
  （4）選出下列每組中不是同一類的一項，寫在后面的橫線里

   

  
  紅色
  黃色
  顏色
  天藍色
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

• 8．??“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕?！?br />??“何必這樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”
  ??“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”
  ??陶罐不再理會鐵罐。
  （1）根據(jù)意思從文中找出詞語。
  ①彼此相處融洽、友好。

   

  
  ②把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?

   

  
  （2）文段在表現(xiàn)陶罐和鐵罐的特點時主要運用了哪種描寫方法？

   

  
  A.動作描寫 B.語言描寫 C.心理描寫 D.外貌描寫
  （3）這個故事告訴我們一個什么道理？
  

   
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 9．??這次習(xí)作，就讓我們寫寫身邊那些有特點的人。要記得給習(xí)作加個題目，用上表示人物特點的詞語哦！
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析