2022-2023學(xué)年安徽省安慶市潛山市八年級（下）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、語文積累與運用（35分）
-
1．默寫。
（1）詩歌是表達情感的載體?！蛾P(guān)雎》中表達文靜美好的女子是君子好配偶的詩句是“，”；《蒹葭》中描繪成語“秋水伊人”意境的句子是“，”；王勃在《送杜少府之任蜀州》中勉勵友人收起眼淚，趁青春年少，奮發(fā)有為的句子是“，”。
（2）古代詩歌有許多描繪水的詩文，如孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中借“，”兩句，寫出了煙波浩渺、水天合一的宏偉氣象；《小石潭記》中的“，”借魚兒自由游弋來側(cè)面表現(xiàn)水的清澈見底。組卷：45引用：2難度：0.8 -
2．請運用積累的知識，完成問題。
本來呢，從前私塾里，學(xué)生入學(xué)，是從“四書”讀起的。這是那些時代的小學(xué)教科書；而且是統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)教科書，因為沒有不用的。那時先生不講解，只讓學(xué)生背誦，不但得背正文，而且得背朱熹的小注。只要囫圇吞棗地念，囫圇吞棗地背；不懂不要緊，將來用得著，自然會懂的。怎么說將來用得著？那些時候行科舉制度?？婆e是一種競爭的考試制度，考試的主要科目是八股文，題目都出在“四書”里，而且是朱注的“四書”里?？婆e分幾級，考中的得著種種出身或資格，憑著這種資格可以建功立業(yè)，也可以升官發(fā)財；作好作dǎi,都得先弄個資格到手?？婆e幾乎是當(dāng)時讀書人惟一的出路。每個學(xué)生都先讀“四書”，而且讀的是朱注，便是這個yuán故。
（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
①私塾
②囫圇吞棗
③作好作dǎi
④yuán故
（2）下列詞語中與“背誦”的詞性相同的一項是
A.領(lǐng)域
B.美麗
C.大約
D.攛掇
（3）以上文段選自朱自清《經(jīng)典常談》中的《“四書”第七》，“四書”指的是《》《中庸》《論語》《》。
（4）《“四書”第七》中提到，《論語》中蘊含著“君子”“仁”“時習(xí)”“擇善”等可以讓讀者終身受用的學(xué)習(xí)做人或做學(xué)問的道理。請結(jié)合《論語》中的一個句子，談?wù)勀銓ζ渲刑N含的做學(xué)問或做人的道理的體會。組卷：17引用：1難度：0.5
二、閱讀（55分）
-
6．請閱讀下面的文字，回答問題。
桃花源記（節(jié)選）
陶淵明
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
山中問答
李 白
問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。
桃花流水窅然①去，別有天地非人間。[注]①窅（yǎo）然：指幽深遙遠的樣子。
（1）請解釋下列加點詞在文中的意思。
①才通人
②便要還家
③無論魏晉
④問余何意棲碧山
（2）請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①阡陌交通，雞犬相聞。
②率妻子邑人來此絕境。
（3）《桃花源記》（節(jié)選）和《山中問答》分別描寫了怎樣的美景？作者這樣寫有何用意？組卷：9引用：1難度：0.9
三、寫作（55分）
-
7．請閱讀下面的文字，按要求作文。
《社戲》中一群小伙伴度過了美好難忘的一天，《安塞腰鼓》里敲響的腰鼓是震撼的一天……馬爾克斯在《百年孤獨》中寫道：“生命中真正重要的，不是你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的?！?br /> 我們一定也有這樣的一天，那天從早到晚的真切體驗和獨特感受都值得我們記憶。請以“一天”為題，聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗，寫一篇記敘文。
要求：（1）文中不要透露你個人的身份信息；
（2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；
（3）不少于600字。組卷：9引用：1難度：0.5