2022-2023學(xué)年四川省成都四十中八年級（下）月考語文試卷（6月份）
發(fā)布：2024/6/9 8:0:9
一、基礎(chǔ)知識（12分）
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1．下面加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.8 -
2．下列語句中書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.9 -
3．下列語句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.8 -
4．下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.8
八、現(xiàn)代文閱讀（22分）
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13．閱讀下面的文章，完成下面小題。
繡朵花當(dāng)補(bǔ)丁
張金鳳 ①“補(bǔ)丁”是個(gè)舊詞，已經(jīng)逐漸遙遠(yuǎn)，也許有一天會(huì)從我們的詞典中走失。我有幸學(xué)會(huì)粗糙的針線活，得益于母親教給我的打補(bǔ)丁的人生真諦。
②我有一個(gè)精巧的針線笸籮，是母親作為陪嫁鄭重送給我的。針線筐籮是母親親手糊制，她把舊報(bào)紙搗成糊糊，攪拌些防蟲的藥材和糯米汁，然后依著模子糊成。紙糊的針線筐籮像個(gè)圓形的小箱籠，頂上還帶著蓋子，內(nèi)里樸實(shí)的笸籮外層用彩色蠟花紙裝飾，就顯得絢麗美觀，這就像母親的生活哲理，內(nèi)里是樸素的，卻經(jīng)常想辦法給生活添點(diǎn)花色。
③針線笸籮里有母親精心準(zhǔn)備的嫁妝：一把鋒利的剪刀，一捆花花綠綠的彩線，大小不同的銀針、頂針、針錐，小巧的粉布袋，還有一些花花綠綠的嶄新布片兒。給我展示這特殊的嫁妝，母親說，現(xiàn)在雖然很少動(dòng)手做衣裳，但居家過日子，還是需要一個(gè)針線筐籮，扣子掉了需要釘，褲腳兒開了需要縫，以后的日子里，你用得著這個(gè)。
④陪嫁針線筐籮是我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，在那個(gè)一切都要?jiǎng)邮肿龅哪甏樉€筐籮就代表了女紅，裁裁剪剪，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，針線活兒是女人們的舞臺和生活主色調(diào)?？墒巧唐窌r(shí)代，改個(gè)褲腳兒都有專門作坊，一個(gè)針線筐籮似乎只是順應(yīng)母親傳承風(fēng)俗的心意而已。
⑤結(jié)婚之后，我把針線筐籮作為一件古董收藏，不久，我又誠心實(shí)意地把它從衣柜深處請出來。先生的衣服紐扣松了，怕不小心把紐扣掉落在外邊，難以配上同樣的，只能急忙找出針線筐籮，防患于未然，將那松動(dòng)的和未松動(dòng)的扣子，逐一牢牢固定；又過了不久，我有件襯衣的紐扣“不辭而別”，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)遺落在地上的它，于是也趕緊拿針線“規(guī)勸”一番……此后的日子里，我就端著針線筐籮開始一個(gè)家庭婦女縫縫補(bǔ)補(bǔ)的生活。生活中難免在柴米油鹽和煙熏火燎中生出磕磕絆絆，有一個(gè)個(gè)隱約的窟窿。但怎么能輕言放棄呢，我們需要以無比虔誠的心穿針引線，用細(xì)密的情感和針腳，縫補(bǔ)它的裂痕和傷口。
⑥我結(jié)婚已經(jīng)二十多年，母親也已離世十余年，但是她送我的針線笸籮一直陪伴著我，我越來越珍惜它。因?yàn)樾⌒〉尼樉€笸籮里面蘊(yùn)含著多少生活真諦和母親的祝福。
⑦那一小布袋大小不同的扣子是生活的備胎，有些東西，丟了是找不回來的，你必須另外挑選哪怕遜色一點(diǎn)的及時(shí)補(bǔ)上去，就算花色不相同，也彌補(bǔ)了殘缺。人生哪有那么完美，殘缺了，生活就風(fēng)侵雨蝕，一顆紐扣及時(shí)地守住你的內(nèi)心，安撫你的困窘。那些小小的布片兒，就是生活的補(bǔ)丁，用剪刀來挑選、裁剪，用它們來填補(bǔ)生活的漏洞?？p補(bǔ)，自然不是原裝，不會(huì)完全符合原初的夢想，但縫補(bǔ)就是不放棄，就是讓拋錨的車?yán)^續(xù)旅程。生活是粗糲的，隨著歲月的打磨，傷痕會(huì)很多，我們需要這種縫縫補(bǔ)補(bǔ)的精神。
⑧那頂針是一個(gè)小的圓環(huán)鐵箍，銀白色的戴在手上，像戒指一樣好看，鄉(xiāng)下的婦人和老婆婆，經(jīng)常手戴著頂針，那是實(shí)用，也是美，更是生活的智慧。頂針的表面有許多小小的凹孔，來迎接針的尾部，一根細(xì)小水滑的銀針，需要扎透厚厚的衣裳和布?xì)ぷ?。那些?jiān)硬的生活塊壘，一根滑溜溜的細(xì)針難以順利穿透，頂針恰恰給它一種依靠和力量。生活中有些堅(jiān)硬尖銳的關(guān)口，是很難順利通過的，所以需要內(nèi)心打磨一個(gè)頂針，對著那些磐石一樣的堅(jiān)硬處，迅速地推進(jìn)你的針，到達(dá)你的目的地。針錐有粗大的針尖，還有倒鉤，手握的部分是一塊沉甸甸的鐵柄，這是更堅(jiān)硬的精神支撐，在遇到巨大障礙的時(shí)候，用它先去打頭陣，將一切阻礙洞穿后讓我們的針——活的理想——從容通過。粉布袋是一個(gè)沉默的荷包，內(nèi)有一包粉末和一根來回拉伸的線，縫被子、棉衣的時(shí)候，需要針線長途跋涉，一根粉線引導(dǎo)著針線走得不偏不倚，走出一條漂亮的直線。
⑨一個(gè)小小的針線筐籮里，承載著宏大的人生和無邊的智慧。使用針線筐籮的過程中，我慢慢明白，母親的一生為什么過得從容而不乏輝煌，她就是用一種縫補(bǔ)的精神去裁剪人生，那些苦難、繁瑣、裂痕，一地雞毛的瑣碎和冗雜，都被母親果斷地剪下丟棄，用一塊新的心氣兒去打補(bǔ)丁，將生活的粗糲和殘損遮蓋過去。
⑩粉布袋、剪刀、頂針、五彩的線，繡朵花兒當(dāng)補(bǔ)丁，這就是母親的人生。
（有刪改）（1）文末說“一個(gè)小小的針線笸籮里，承載著宏大的人生和無邊的智慧”，針線笸籮里承載了哪些生活智慧？請聯(lián)系全文，分條概括。
（2）文章第五段中畫線句有哪些妙處？請聯(lián)系上下文簡要賞析。
又過了不久，我有件襯衣的紐扣“不辭而別”，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)遺落在地上的它，于是也趕緊拿針線“規(guī)勸”一番……
（3）文章第⑥段中說，“針線笸籮一直陪伴著我，我越來越珍惜它”，為什么會(huì)越來越珍惜？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。
（4）請分析文章標(biāo)題的作用。組卷：19引用：1難度：0.5
九、語言運(yùn)用（12分）
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14．詩歌是中華民族文化中璀璨的星河。送別詩則是其中的一顆耀眼明珠。請根據(jù)要求，完成下列問題。
（1）古人的送別方式多樣，下面是選自隋唐送別詩中的句子。請簡要概括出四種送別方式。（每點(diǎn)不超過6個(gè)字）
柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸？
——隋 佚名《送別》 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
——唐 王維《送元二使安西》 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
——唐 李白《贈(zèng)汪倫》 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
——唐 岑參《白雪歌送武判官歸京》①
②
③
④
（2）下面是關(guān)于“中國古代送別詩”的短文，請將下面語段補(bǔ)充完整，注意語言連貫。
人間最難舍是“別情”。古人由于道路崎嶇難行，交通工具落后，一別動(dòng)輒多年，再會(huì)困難，因而極重離別。
①，最早可以追溯到先秦?！对娊?jīng)》中的《燕燕》《渭陽》被后人稱作“萬古送別之祖”，在送別方式和抒情方式上，為后世送別詩歌的創(chuàng)作提供了范本。從漢代到南北朝，送別詩多是抒發(fā)親情的。唐人送別詩歌②，而是將內(nèi)容擴(kuò)展到邊塞贈(zèng)別、官場贈(zèng)別、市井贈(zèng)別、君臣贈(zèng)別等，唐代送別詩達(dá)到了我國古代送別詩的最高峰。送別詩歌常使用“意象”。意象使詩歌含蓄、凝練。意象就是主觀的“意”和客觀的“象”的結(jié)合，即“形”與“神”的關(guān)系。③，詩人們更多地在送別詩中抒發(fā)自己的愛國思想，從而④，他們常常將國家興亡凌駕于個(gè)人情感之上……
（3）古人說：“贈(zèng)人以言，重于金石珠玉。”八年級的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，請同學(xué)們仿照下面的示例，補(bǔ)全橫線上的內(nèi)容，表達(dá)對老師的感謝。注意語言準(zhǔn)確和生動(dòng)。
我是飄蕩的云朵，你就是遼闊的藍(lán)天；，；，。您的愛一直陪伴我。感謝您，老師！組卷：3引用：1難度：0.5