人教新版九年級下冊《第12課 人生》2017年同步練習卷(8)
發(fā)布:2025/1/4 2:30:2
一、積累與運用(12分)
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1.下列詞語中,有錯別字的一項是( ?。?/h2>
組卷:29引用:3難度:0.9
一、積累與運用(12分)
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4.下列句子中標點使用正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:448引用:11難度:0.9
二、閱讀《開竅》,完成后面小題(共18分)
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5.閱讀《開竅的日子》,完成下列題目。
開竅的日子
舒乙①??①開竅,對小孩來說,是個大事。
??②北京人,形容小孩處于懵懂狀態(tài),全然糊里糊涂,叫作“沒開竅”。突然間,到了一定歲數,不知何故,小孩開了竅,前后判若兩人,一下子變聰明了許多。大人對他的變化有明顯感覺,于是,用一句話來概括:這孩子開竅了。
??③我上過幼兒園,在今日北京帝王廟的東小跨院里,當時,這大概屬于香山慈幼院的什么附屬機構。媽媽后來說:舒乙小時候上幼兒園完全是走形式,終日一言不發(fā),一動不動,呆若木雞。最后,畢業(yè)時,幼兒園很不好意思地也發(fā)給他發(fā)了一份結業(yè)書,是坐“紅椅子”的,意思是排名倒數第一。
??④上小學也是如此。當時為了掩蓋我們的身份,不被日本人注意,我們都改了名隨母姓。我改名“胡小逸”。有一天,老師發(fā)考卷,按考卷上學生自己填寫的名字一一唱點。念到我這兒,一聲“胡小兔”,全班頓時哄堂大笑,老師自己也狂笑不止。我竟然在寫“逸”時,忘了寫“走之旁”,變成了“小兔”。
??⑤抗戰(zhàn)后期,我到了重慶北碚,在北碚朝陽小學念了4年,直至小學畢業(yè)。
??⑥我入校之后,依然愚鈍,每次考試成績均屬下等。父親昵稱我為“傻小子”,以為一起正常,不必擔憂。他經常仔細地觀察我,在我的日常行為中找出許多有趣而可愛的細節(jié),還仔細地講給他的朋友聽。媽媽則不然,常常在課余費勁地輔導我,練習用注音符號拼音,一遍一遍地叫我讀“b”“p”“m”“f”,我卻一會“b”“p”“f”,一會“b”“p”“m”,且全然不知這四個音為何物。媽媽一臉苦笑,頻頻搖頭,以為此子 A(貽笑大方/不可救藥)。
??⑦這樣,熬到了四年級,我的名次居然一點一點地前進,進入了前幾名,還當了班長,得來全不費工夫,好像什么特別的事也沒有發(fā)生似的。
??⑧那個時候,學校里已經有了學生會,實行學生自治,即使是小學也要實行。一來二去,我竟然當上了全校的學生會主席,是選上的。
??⑨父親認為這一切都極有趣,他買了一只鴨子,叫我送給老師,鄭重地寫了一張條子,說“奉上肥鴨一只”,還簽了自己的名字。他可能覺得這個學校氣氛不錯,又自然,又活潑,傻小子竟然當上了學生會主席,好玩好玩。
??(10)我們學生會自己制定一些規(guī)矩,上課不準遲到,每天輪流打掃教室,定期實行大掃除等等。對違規(guī)者要實行懲罰。
??(11)有一次,我自己違了規(guī),倒了霉。北碚有一座遠近聞名的自然博物館,尤以生物學科的標本豐富多彩而著稱。里面有一位科學家,叫施白南,是魚類科學家。他是媽媽的老同學,常來我家走動,很愛孩子。有一天,他盛情邀請我們幾個孩子去他家做客,說要做好吃的給我們吃,還要給我們看他的各種標本。這一吃,一看,就費了工夫。中午返校時便遲到了。按我們自己定下的規(guī)矩,遲到要罰跪。沒辦法,下了課,跪在黑板前示眾,時間不長,三五分鐘而已,丟了大臉,這叫 B(自投羅網/自食其果)吧,害得差不多整個學校的學生都跑來“參觀”。
??(12)輕松愉快,各種愛好完全順其自然的發(fā)展,這便是我那時的生活狀態(tài)。
??(13)順其自然,這大概是父親的兒童教育觀的最核心的內容。和這個觀點相反的則是“拔苗助長”,愣是把大人的意志強加到孩子頭上。其實,不管多笨多傻的孩子,自有他自己的愛好和專長,這幾乎是天生的。順其自然就是要順著這些與生俱來的專長和愛好,不逆著它,讓它自然發(fā)展,走到哪兒算哪兒。
??(14)父親不過問我的功課如何,也不要求考100分,更不要求門門都得100分。相反,他一旦發(fā)現我對什么有了點興趣,便馬上跑過來幫助我,輔導我,鼓勵我。
??(15)比如說畫畫。有一段時間,我突然對齊白石有了興趣。原因是媽媽由北平帶了兩張齊白石老人的畫到重慶北碚。一張畫的是小雛雞,頂上面是一只雞籠,一群小雞,足有十幾二十只,由籠中飛奔而下,非?;顫?。這是一張齊白石的精品,父親極喜愛,掛在屋中,常常一個人對著它默默地欣賞,一看就是很長時間。來了客人,他會滔滔不絕地大講特講這張畫的好處。還有一張是由兩小幅斗方裱在一起的,一方蟹,一方蝦,也是齊白石的拿手之作。
??(16)在旁聽父親對朋友們講解中,不知不覺我愛上了畫小雞畫蝦蟹,完全是模仿,居然還有點像。父親大為得意。來了客人,他會大叫:“傻小子,把你的小雞拿來看看?!彼緛硎址磳砹丝腿俗屝『⒆赢敱姳程圃姷哪切┯顾鬃龇ǎ墒?,傻小子自己畫小雞,在他看來,這是孩子自己的興趣,是天性的流露,非常可貴,值得鼓勵。
??(17)我坐在東邊的小山坡上寫生,樣子大概很認真,父親立刻走過來看??戳艘粫?,他居然也坐下來,拿過我的畫筆,說“我教你”。他手臂伸直,左手指著握鉛筆的右手說:“看,前面的電線桿,反映在筆上是這么長,你把這段長度畫在紙上,再把臂伸長,看前面那棟房子的高度在筆上是多長,再畫下來,這就叫做比例;比例對了,畫在紙上,就有了遠近?!睋宜?,父親對美術是一筆都不會畫的,可是他很懂美術,因為他上過師范,理論上很有一套,可以說得頭頭是道。我沒有想到,我的第一個美術老師,竟然是自己的不擅畫只擅寫的父親。
??(18)同樣的,父親教過我集郵。他常常帶我上四川那種老百姓的茶館,一坐就是一下午。他還帶我去看他的朋友。豐子愷先生來到北碚,父親帶我去看他,是在一間山坡上特別黑的房間里。夏天父親晚上乘涼時,給我們全家講過美國小說,大概是白天他念英文,晚上再用他自己的方式給我們轉述。父親帶我上過公共澡堂子,一口大池,熱氣騰騰,男人們在里面邊泡邊聊,非常熱鬧。我常常跟在父親后面走路,看著他的皮鞋后跟,那雙磨得歪了的皮鞋后跟。我愿意跟著這雙磨歪了的鞋后跟走到天涯海角,覺得非常安逸,非常充實。
??(19)就這樣,我在父親不是教育的教育下,漸漸開了竅。由倒數第一變成正數第一,這就是我開竅的日子。
??(20)小學畢業(yè)了,我考上了重慶南開中學。
【注釋】①[舒乙]:老舍之子。曾任中國現代文學館館長,近年多次舉辦畫展。
(1)結合文意,在橫線A和B處選擇恰當的詞語,用規(guī)范的正楷字抄寫在田字格內。
(2)作者在文中回憶了自己幼兒園和小學的生活,從哪些地方可以看出他“沒開竅”?請簡要概括。
答:
(3)作者說“順其自然,這大概是父親的兒童教育觀的最核心的內容”。父親是怎樣“順其自然”的?請結合文中“畫畫”的事例簡要說明。
答:
(4)作者為什么說“我愿意跟著這雙磨歪了的鞋后跟走到天涯海角,覺得非常安逸,非常充實”?從中可以看出作者怎樣的情感?
答:
。組卷:0引用:2難度:0.3