2015-2016學(xué)年北京版五年級(jí)（上）第七單元測(cè)試卷
發(fā)布：2024/12/29 15:30:3
一、填空題（共21小題，每小題1分，滿(mǎn)分100分）
-
1．下列三組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)將序號(hào)填在括號(hào)里。
[A] ①吸吮（rǔn） ②勉強(qiáng)（qiǎnɡ ） ③乘涼（chénɡ）
[B] ①膝蓋（qī） ②惡劣（liè） ③嬉笑（xī）
[C] ①解剖（pōu） ②蜿蜒（yán） ③配給（ɡěi）。組卷：8引用：1難度：0.9 -
2．下列三組詞語(yǔ)中都有一個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)了別字，請(qǐng)將序號(hào)填在括號(hào)里。
[A] ①記載 ②新疆 ③比肩而座
[B] ①開(kāi)掘 ②喧嘩 ③數(shù)不盛數(shù)
[C] ①吩付 ②碧綠 ③抑揚(yáng)頓挫。組卷：8引用：1難度：0.9 -
3．根據(jù)拼音依次選擇合適的字組成詞語(yǔ)，正確的是第 （ ?。┙M。
xù說(shuō) 繼xù xù日 情xù組卷：78引用：1難度：0.9 -
4．根據(jù)句子意思依次選詞填空，恰當(dāng)?shù)氖?（ ?。?br />（1）他從小就養(yǎng)成了 （ ）書(shū)籍的好習(xí)慣。
（2）她十分 （ ）時(shí)間，分分秒秒都能抓緊。
（3）糧食是個(gè)寶，人人都要 （ ）組卷：38引用：1難度：0.9 -
5．“這是按照這些年來(lái)的最高利息支付的。請(qǐng)你一定收下！不然我會(huì)一輩子不安的?！?nbsp;替換這句話(huà)中“一輩子不安”，最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是 （ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.9 -
6．比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，有毅力有耐心的有志之士，應(yīng)該用成語(yǔ) （ ?。?/h2>
組卷：15引用：1難度：0.9 -
7．下列詞語(yǔ)只有一組搭配不當(dāng)，是 （ ）
組卷：25引用：1難度：0.9
一、填空題（共21小題，每小題1分，滿(mǎn)分100分）
-
20．
一天，宋耀如一家用過(guò)早餐，準(zhǔn)備到一位朋友家去。
宋耀如的二女兒宋慶齡顯得格外高興。她早就盼著到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的鼻子，美極啦！伯伯還說(shuō)，準(zhǔn)備送她一只呢！但她剛走出門(mén)口，忽然想起，今天上午，小珍要來(lái)學(xué)疊花籃兒。小珍和慶齡的年齡差不多，兩人可要好了。
父親見(jiàn)慶齡停住了腳步，奇怪地問(wèn)：“慶齡，你怎么不走啦？”慶齡說(shuō)明了原委。父親不以為然地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后再教吧！”“不行，我們已經(jīng)約好了。我走了，她會(huì)撲空的?！睉c齡為難地回答?！澳且膊灰o，明天見(jiàn)到小珍，解釋一下就行了?！备赣H又說(shuō)?？蓱c齡仍然站在那兒不動(dòng)：“不，你說(shuō)過(guò)，做人要信守諾言。我忘記了，明天見(jiàn)到她，可以道歉，可既然我想起了自己的諾言，怎能不守信用呢！”接著，她又向父母、姐妹揮了揮手，說(shuō)：“你們?nèi)グ?，祝你們快活！?br /> 宋耀如夫婦放心不下家中的小慶齡，在客人家吃過(guò)中午飯，就提前匆匆地回到家中。一進(jìn)門(mén)，宋耀如高聲喊道：“親愛(ài)的小慶鈴，你的朋友小珍呢？”宋慶齡回答說(shuō)：“小珍沒(méi)有來(lái)，可能是她臨時(shí)有什么急事吧！”
“沒(méi)有來(lái)，那我的小慶鈴一個(gè)人在家該多寂寞呀！”母親心疼地對(duì)女兒說(shuō)。“不，小珍沒(méi)有來(lái)，家中只有我一個(gè)人，我仍然很快活，因?yàn)?!--BA-->。”宋慶齡辯解道。聽(tīng)了小慶齡的話(huà)，宋耀如夫婦滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
（1）給短文加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)題，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。
（2）在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
（3）聯(lián)系上下文解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
（4）雖然小珍沒(méi)有來(lái)，宋慶齡自己一個(gè)人在家呆著，但她很快活，原因是什么？寫(xiě)在最后一自然段的橫線(xiàn)上。
（5）讀了這篇短文，我明白了。組卷：15引用：1難度：0.1 -
21．給我一個(gè)承諾 在美國(guó)得克薩斯州的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠?chē)“拋錨”被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候，有一位騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)這里。見(jiàn)此情景，這位男子二話(huà)沒(méi)說(shuō)便用馬幫助克雷斯把汽車(chē)?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后，當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出不菲的美鈔對(duì)他表示酬謝時(shí)，這位男子說(shuō)：“這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫助他。”
于是，在后來(lái)的日子里，克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人，并且每次都沒(méi)有忘記轉(zhuǎn)述那句同樣的話(huà)給所有被他幫助的人。幾年后的一天，克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候，少年竟然也說(shuō)出了那句克雷斯曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話(huà)：“我不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾……”克雷斯的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流。
無(wú)獨(dú)有偶，幾年前，國(guó)內(nèi)的一家知名大企業(yè)在某高校無(wú)條件資助貧困大學(xué)生時(shí)，也動(dòng)情地提出了一個(gè)相似的“條件”：公司不需要你們回報(bào)，但希望你們將來(lái)走上社會(huì)后，不要忘記中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)失學(xué)兒童在等著你們的幫助……
給我一個(gè)承諾?？死姿沟墓适赂嬖V我們，傳遞愛(ài)心、關(guān)心他人也就是善待自己、關(guān)心自己?，F(xiàn)實(shí)生活中有太多的弱勢(shì)群體需要我們?nèi)リP(guān)心與幫助，殘疾者、孤寡老人、失學(xué)兒童……在他們艱難的人生旅途中，會(huì)遭遇太多的“拋錨”時(shí)刻，也會(huì)常常突遇“洪水”被困生活的“孤島”，這時(shí)候能否伸出援手，往往就需要我們給自己一個(gè)承諾了。
（1）從文中找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞
著急--答謝--
淹沒(méi)--激情--
（2）根據(jù)文本內(nèi)容給加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)谙鄳?yīng)的括號(hào)中打“√”
一 沓美鈔
①量詞；②多；
冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)
①向外透，往上升；②不顧（惡劣的環(huán)境或危險(xiǎn)等）
③不加小心，魯莽沖撞。
（3）在文中，“給我一個(gè)承諾”中這個(gè)“承諾”具體內(nèi)容是指：
（4）在騎馬的男子幫助克雷斯后，克雷斯是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的承諾的？
（5）課文的開(kāi)頭和結(jié)尾的段落中都出現(xiàn)了“拋錨”一詞，你認(rèn)為它們的意思一樣嗎？你是怎么理解的？
（6）為什么聽(tīng)到少年的話(huà)后，克雷斯的胸中頓時(shí)涌起了一股暖暖的激流。
A 克雷斯高興，因?yàn)樗痪攘恕?br />B 克雷斯感謝少年救了自己。
C 克雷斯的承諾被轉(zhuǎn)述給了更多的人，有更多的人在幫助別人。
D克雷斯實(shí)現(xiàn)了自己的承諾。組卷：24引用：3難度：0.5