2022-2023學年江蘇省南通市海安市九年級（上）期末化學試卷

一、選擇題（每題2分；每題只有一個正確選項）

• 1．聯(lián)合國確定2022年“世界水日”的主題為“珍惜地下水，珍視隱愛的貨源“，下列做法不符合該主題的是（　?。?/h2>

  A．優(yōu)先節(jié)水

  B．限量開采

  C．超采加價

  D．垃圾深埋
  組卷：17引用：2難度：0.7

  解析

• 2．用KCl0₃和MnO₂制取O₂，并回收MnO₂，下列有關(guān)實驗操作不正確的是（　?。?/h2>

  A． 檢查氣密性	B． 制取O2
  C． 溶解	D． 過濾
  組卷：21引用：2難度：0.5

  解析

• 3．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（　?。?/h2>

  A．鈦合金熔點高，可用于制造人造骨

  B．石墨是具有滑膩感，可用作干電池電極

  C．稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作電光源

  D．天然氣具有可燃性，可用作生活燃料
  組卷：23引用：2難度：0.7

  解析

• 4．閱讀下面一段文字，完成77～78題。降低CO₂排放，可以減少CO₂吸收地表輻射并實現(xiàn)碳中和。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環(huán)等四種主要途徑對未來全球碳中和的貢獻率如圖1，CO₂的吸收是碳封存的首要環(huán)節(jié)，在研究膜吸收法吸收CO₂時，研究人員通過實驗比較了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀3種吸收劑對煙氣中CO₂的脫除效果，其結(jié)果如圖2。
  
  根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)，分析二氧化碳導致溫室效應(yīng)的主要原因是（　?。?/h2>

  A．能吸收地表輻射熱量	B．固體二氧化碳升華吸熱
  C．二氧化碳密度比空氣大	D．二氧化碳能溶于水
  組卷：29引用：0難度：0.70

  解析

二、非選擇題

• 14．某項目學習小組開展“影響鐵銹蝕因素及控制實驗條件”的探究。
  
  探究鐵銹蝕的條件
  同學們設(shè)計了如圖1所示實驗進行探究。
  （1）設(shè)計b試管實驗的目的是創(chuàng)設(shè)

   

  的實驗條件。
  （2）一周后試管a中的鐵釘生銹而試管c中的鐵釘沒有生銹，由此可得出的結(jié)論是

   

  。
  （3）鐵銹蝕后應(yīng)及時除銹的原因是

   

  。
  （4）仔細觀察b試管中鐵釘，發(fā)現(xiàn)也有銹蝕現(xiàn)象。同學們對此展開深入研究。將煮沸冷卻后的蒸餾水倒入燒杯中，迅速倒入植物油鋪滿水面。然后將溶解氧傳感器插入水中，通風環(huán)境中持續(xù)三天采集得到數(shù)據(jù)圖像如圖2所示（室溫下，自然狀況的水中溶解氣約為8～9mg?L^-1）。據(jù)此回答：
  ①b試管中鐵釘也出現(xiàn)了銹蝕現(xiàn)象的原因是

   

  。
  ②為達到圖1設(shè)計實驗的目的，針對b試管可采取的改進措施有

   

  。
  Ⅱ.探究植物油隔離對其他氣體在水中溶解情況的影響
  （5）制取二氧化碳。寫出實驗室制取CO₂的反應(yīng)方程式：

   

  。
  （6）用兩個量筒分別收集100mLCO₂并倒置于水槽中，向其中一個量筒內(nèi)注入少量植物油，使CO₂與水被植物油隔開（CO₂與植物油不反應(yīng)）（如圖3、圖4所示）。圖3表示無植物油隔離時，量筒內(nèi)氣體中存在的CO₂分子的微觀示意圖。
  ①實驗測得量筒內(nèi)CO₂體積隨時間變化曲線如圖5，由圖可得出的結(jié)論是

   

  。
  ②請參照圖3的表示方式，在圖4方框中畫出有植物油隔離時，量筒內(nèi)水中存在的分子的微觀示意圖。
  （7）請設(shè)計實驗方案，檢驗有植物油隔離時CO₂是否會進入水中：

   

  。
  組卷：151引用：3難度：0.5

  解析

• 15．標準狀況下（0℃，101kPa），向96克水中加入4克氫氧化鈉（增加溶液的導電性，不參與反應(yīng)），通電一段時間，當收集到44.8L氫氣時，剩余溶液的質(zhì)量為64克。請回答下列問題：
  （1）電解水生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為

   

  。
  （2）標準狀況下，氧氣的密度為

   

  g/L。（計算結(jié)果精確到0.1）
  （3）標準狀況下，如使44.8L的氫氣完全燃燒至少需要多少克氧氣？（寫出計算過程）
  （4）剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

   

  。
  組卷：29引用：2難度：0.4

  解析