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部編版九年級(jí)上冊(cè)《第16課 孤獨(dú)之旅》2019年同步練習(xí)卷(7)

發(fā)布:2024/12/11 2:0:2

一、積累與運(yùn)用

  • 1.給下列劃線(xiàn)的字注音。
    實(shí)
     
     
     
    驅(qū)
     
    斯底理
     
     
     
     
     
     
     
     

    組卷:52引用:2難度:0.8
  • 2.下邊的詞語(yǔ)有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。
    眺望 朦朧 置之不理 永恒 恐懼
    無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 回避 稠蜜 蒼皇逃竄
    (1)
     
    改為
     

    (2)
     
    改為
     

    組卷:34引用:2難度:0.9

二、閱讀

  • 6.講話(huà)
    莫言
          ①接到入伍通知書(shū)后,村里一個(gè)復(fù)員兵便登門(mén)來(lái)教導(dǎo)我:“到了部隊(duì),第一件事就是給新兵連首長(zhǎng)寫(xiě)一份決心書(shū),這對(duì)你的分配至關(guān)重要。如果你寫(xiě)得好,新兵訓(xùn)練結(jié)束后,就有可能讓你去當(dāng)文書(shū)或是給首長(zhǎng)去當(dāng)警衛(wèi)員,而這兩個(gè)職務(wù)是天生的干部苗子。”他還傳授給我很多寶貴經(jīng)驗(yàn),高級(jí)的有如何取得首長(zhǎng)的好感,低級(jí)的有怎么樣搶吃熱湯面。
          ②我遵循著他的教導(dǎo),到新兵連的第二天,就寫(xiě)了一份決心書(shū)交給班長(zhǎng),讓他幫我交給連首長(zhǎng)。班長(zhǎng)是個(gè)老兵,狐疑地看看我,問(wèn):“你家里有人當(dāng)過(guò)兵吧?”我說(shuō)沒(méi)有。他搖搖頭,好像不相信我的話(huà)。
          ③也許真是那份決心書(shū)起了作用,團(tuán)里舉行大會(huì)歡迎新戰(zhàn)友,要選一個(gè)新兵代表講話(huà),這事兒就光榮地落在了我的頭上。我興奮得一宿沒(méi)睡著,大睜著兩眼夢(mèng)想自己的光明前途。大概是由文書(shū)而指導(dǎo)員,穿上了四個(gè)兜的軍裝,回家探親挽著袖子,手腕子上套著手表,上海牌的,全鋼防震,十九個(gè)鉆。
          ④歡迎大會(huì)那晚上,幾百個(gè)新兵和團(tuán)直的幾百個(gè)老兵把團(tuán)部禮堂坐滿(mǎn)了。那是我第一次進(jìn)入人間的禮堂,看著舞臺(tái)上那猩紅的天鵝絨大幕,還有那些華燈,心里激動(dòng)得很?chē)?yán)重。老兵和新兵拉著歌子,此起彼伏,聲震屋頂。我想當(dāng)兵真好,當(dāng)兵實(shí)在是太好了呀!看到那些精神煥發(fā)的小軍官,我的心中充滿(mǎn)了希望。
          ⑤大幕終于拉開(kāi)了。一個(gè)老軍官上臺(tái)講了幾句開(kāi)幕詞兒,就請(qǐng)副團(tuán)長(zhǎng)講話(huà)。副團(tuán)長(zhǎng)上來(lái)坐下,對(duì)著包著紅布的麥克風(fēng)念講稿。那稿子的內(nèi)容跟我寫(xiě)的差不多。.副團(tuán)長(zhǎng)講完了,我們使勁鼓掌。下面指導(dǎo)員講話(huà)。指導(dǎo)員也是坐在麥克風(fēng)前念講稿,稿子的內(nèi)容跟我寫(xiě)的差不多。指導(dǎo)員講完了,我們使勁鼓掌。指導(dǎo)員下去后,主持會(huì)議的老軍官說(shuō):“下邊請(qǐng)新兵代表講話(huà)。”
          ⑥在一片掌聲里,我不知怎么樣地上了臺(tái)。我頭暈,心跳。誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這樣的大場(chǎng)面了。但這是光榮,是前途,是四個(gè)兜的軍裝,是上海牌手表,全鋼防震,十九個(gè)鉆。
          ⑦我一屁股坐在那把坐過(guò)曹副團(tuán)長(zhǎng)、坐過(guò)新兵連指導(dǎo)員的椅子上。我望了一眼臺(tái)下那一片眼睛就低頭念稿子。我感到嘴唇不好使喚,喉嚨緊張,發(fā)出的聲音都是顫抖的。念了幾句,便放了膽,嘴唇活潑了,嗓子松弛了,我聽(tīng)到自己的聲音像春雷一樣在禮堂里滾動(dòng)。剛剛找到感覺(jué),還沒(méi)過(guò)癮,稿子就念完了。我站起來(lái),立正,給臺(tái)下人敬禮。然后轉(zhuǎn)身,立正,給臺(tái)后那些坐成一排的首長(zhǎng)敬禮。然后又轉(zhuǎn)身,找到臺(tái)階,在眾目睽睽下,回到座位上坐下。我剛落座,就被班長(zhǎng)狠狠地踩了一腳。我聽(tīng)到班長(zhǎng)壓低聲音,惡狠狠地說(shuō):“你這個(gè)混蛋,徹底完了!”
          ⑧我當(dāng)時(shí)就蒙了。帶著沉重的思想負(fù)擔(dān)回到宿舍,我問(wèn):“班長(zhǎng),怎么回事?”
          ⑨班長(zhǎng)罵道:“混蛋,那凳子,你也配坐?那是首長(zhǎng)坐的!你一個(gè)新兵蛋子,不站著講話(huà),竟敢像首長(zhǎng)一樣坐著講,太不像話(huà)了!”
          ⑩我請(qǐng)教班長(zhǎng),還有沒(méi)有辦法補(bǔ)救。班長(zhǎng)說(shuō):“印象太壞了,沒(méi)什么戲了?!?br />?我的眼淚刷的就流下來(lái)了。我費(fèi)了千辛萬(wàn)苦才當(dāng)上兵,原本想在部隊(duì)好好干,提成軍官,為父母爭(zhēng)氣,誰(shuí)知道這樣完了。我給新兵連黨支部寫(xiě)了一份沉痛的檢查,檢查我坐了不該坐的椅子的錯(cuò)誤。我求班長(zhǎng)把我的檢查上交給連首長(zhǎng)。班長(zhǎng)說(shuō):“要說(shuō)起來(lái),新兵嘛……行,我?guī)湍氵f上去。”
    (選自《會(huì)唱歌的墻》,作家出版社,2005年,文章有刪改)(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的故事情節(jié)(每處不超過(guò)八個(gè)字)。
    “我”①交決心書(shū)→②
     
    →③
     
    →④寫(xiě)檢討書(shū)
    (2)根據(jù)①⑤段畫(huà)線(xiàn)的句子,可以看出那個(gè)時(shí)代
     
     
    極度匱乏。
    (3)第⑦段中“我”講完以后,“找到臺(tái)階”才下了臺(tái),“找”寫(xiě)出了“我”
     
    的心情。
    (4)第⑨段中班長(zhǎng)說(shuō):“那凳子,你也配坐?”寫(xiě)出了“我”的不當(dāng)之處,但班長(zhǎng)的話(huà)也有不當(dāng)之處,即
     

    (5)文中的“我”具有
     
    的優(yōu)點(diǎn)(答出一點(diǎn)即可),但從第⑤段劃線(xiàn)句可以看出,“我”也有
     
    的缺點(diǎn)。

    組卷:90引用:3難度:0.7
  • 7.記敘文閱讀。
    撈月亮的母親
    石  兵
          ①彼時(shí)我還只有二十出頭,心性跳脫,常常只背著簡(jiǎn)單的行囊漫無(wú)目的地四處游蕩。那天天黑之后,我來(lái)到川藏交界處的偏僻山村。在那座貧瘠大山的一處平整山坡上,我支起帳篷,準(zhǔn)備在野外過(guò)夜,就在似睡非睡之際,我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了寒寒率率的聲音。
          ②我吃了一驚,以為是有野獸出沒(méi),頓時(shí)睡意全無(wú),連忙小心地坐起身來(lái),慢慢拉開(kāi)帳篷一角,仔細(xì)尋找聲音的來(lái)源。很快,順著聲響傳來(lái)的方向,我看到一個(gè)提著水桶的女人領(lǐng)著一個(gè)臟兮兮的小男孩,披著漫山的月光從山下走來(lái)。
          ③我屏住呼吸,這時(shí)已經(jīng)接近午夜,居然還有人來(lái)山上汲水,種種靈異傳說(shuō)讓我不寒而栗??墒?,母子倆似乎根本沒(méi)有注意到山路旁邊突兀而出的帳篷,女人一手提著水桶,一手牽著男孩,兩人一言不發(fā),不疾不徐地走著。
          ④好奇心最終讓我戰(zhàn)勝了恐懼,我走出帳篷,小心翼翼地循著他們的背影走去。走了大約半個(gè)小時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到母子倆停下了腳步,那里居然有一口水井。女人將水桶拴上繩子,放入井中,嘴里開(kāi)始喃喃地說(shuō):“只有這個(gè)時(shí)候,井里的月亮才最大最圓,狗兒莫急,娘給你撈一個(gè)上來(lái),回家以后放在你的床前?!迸说泥l(xiāng)音十分綿軟,不像山里女子所固有的潑辣。
          ⑤“娘,月亮落在水里,是不是就被洗干凈了,不像在天上那樣模糊著讓人看不清楚了?”兒子稚嫩的聲音充滿(mǎn)著期待。
          ⑥女人頓了一頓,說(shuō):“狗兒說(shuō)得對(duì),月亮被水洗了以后,可好看了,就像狗兒的眼睛一樣好看?!?br />      ⑦聽(tīng)了母親的話(huà),小男孩笑了起來(lái),奶聲奶氣的笑聲頓時(shí)讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機(jī)。
          ⑧母親用力地從井中提出水桶,然后弓著腰提起水桶,另一只手牽著小男孩,吃力地踏上了歸途。走上十幾步,瘦弱的母親就要休息一下,停下的時(shí)候,還摸了摸小男孩的頭。隨后,母親又看了看天上與桶里的月亮,神情中竟有掩不住的憂(yōu)傷。
          ⑨我不再猶豫,快步從低凹處走了出來(lái),來(lái)到他們的面前。在寂靜的午夜,這對(duì)母子竟對(duì)我這個(gè)不速之客沒(méi)有絲毫不安與恐懼。
          ⑩我說(shuō):“大嫂,我來(lái)幫你提水吧?!?br />?女人沒(méi)回答我,自顧自地說(shuō):“你是剛才路邊帳篷里的游客吧,這山上很涼,收了帳篷跟我們到家里休息吧。本下山時(shí)再叫醒你的,沒(méi)想到你跟著我們上了山?!?br />?我頓時(shí)恍然,原來(lái),她早就發(fā)現(xiàn)路邊的帳篷和我了,也許只是早已司空見(jiàn)慣,所以沒(méi)有刻意多看幾眼罷了。
    ?走近以后,我才發(fā)現(xiàn),小男孩的眼睛似乎有些問(wèn)題。女人對(duì)我說(shuō):“狗兒眼上有病,長(zhǎng)了白瘡,我正在攢錢(qián)給他治。聽(tīng)說(shuō)這病不難治,但是耗不起時(shí)間,要早治。這不,白天我上了一天工,給人紡絲線(xiàn),晚上才能照管家里的田地。剛剛散了工,想起家里沒(méi)水,才在這個(gè)時(shí)候上山,好在狗兒眼不好上不了學(xué),不用擔(dān)心明天他要早起?!?br />?我默默地提起水桶,慢慢地跟著母子倆下了山。
    ?這個(gè)小村落只有三四十戶(hù)人家,同樣的貧窮讓女人無(wú)法得到他人的幫助,可女人跟我說(shuō)起這些時(shí)卻一如既往的平靜。她說(shuō),鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)幫了她很多,不能再麻煩人家了。
    ?在家里,女人熟練地?zé)o我喝,然后鋪床,哄兒子睡覺(jué),一切都像外面森嚴(yán)的大一般井然有序。
    ?我躺在外間屋的床上,聽(tīng)到了母子倆在睡前的交談。
    ?母親說(shuō):“狗兒知道嗎?你的眼睛跟天上的月亮一樣好看,娘就是這條命不要了,也要把月亮從水里撈上來(lái),讓你看清楚你想看的一切?!?br />?或許是怕打擾,母子倆說(shuō)話(huà)的聲音很輕很輕,我卻早已聽(tīng)得淚流滿(mǎn)面難以自抑。
    ?第二天一早,我匆匆結(jié)束了旅行,回到城市,用最快的時(shí)間聯(lián)系好醫(yī)院,然后找朋友開(kāi)車(chē)來(lái)到大山接這母子倆去醫(yī)治眼患。面對(duì)他們的道謝,我竟羞愧得無(wú)地自容。
    ?時(shí)過(guò)境遷,那位撈月亮的母親或許并不知道,她撈起的并非只有一份屬于自己的美好愿望,更有一個(gè)旁觀之人的迷途之心。只有我自己知道,當(dāng)時(shí)的自己正因?yàn)橐粓?chǎng)懵懂愛(ài)情的破碎而選擇了放逐與放縱,卻忽略了這世間還有那么多更加珍貴的事物,譬如四處尋找我去向的焦慮父母,譬如被青春之霧迷失視線(xiàn)的純真心靈,譬如這世間那么多的悲涼與溫暖、傷痛與希望……
    (有刪改)(1)本文主要寫(xiě)了與“我”關(guān)的四件事,請(qǐng)從“我”的角度概括出其他三件事。
     

     

    ③“我”跟著母子倆去她家住宿,了解了她家的情況。
     

    (2)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第①段在全文中的作用。
    (3)第⑧段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法?有什么作用?
    (4)聯(lián)系全文,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第?段“我”“淚流滿(mǎn)面難以自抑”有哪些原因。
    (5)小說(shuō)標(biāo)題為“撈月亮的母親”,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)“撈月亮”的理解。

    組卷:700引用:47難度:0.1
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