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2022-2023學年安徽省六安市舒城二中九年級(上)期末化學試卷

發(fā)布:2024/8/18 10:0:1

一、本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意。

  • 1.下列有關物質在其應用中發(fā)生了化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:21難度:0.4
  • 2.“綠水青山就是金山銀山”.為了實現這一目標,天津采取了很多措施比如開始實行電動公交出行,升級改造燃煤鍋爐等.你認為下列做法與這一理念不相符的是( ?。?/h2>

    組卷:91引用:4難度:0.9
  • 3.生活中,下列做法符合安全常識及要求的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:3難度:0.5
  • 4.“中國芯”的關鍵材料是高純度硅,硅元素在元素周期表中的部分信息如圖所示。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:311引用:4難度:0.6
  • 5.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的重要保證。下列實驗操作正確的是(  )
         
    A.讀取液體體積 B.檢查氣密性 C.氣體的驗滿 D.過濾

    組卷:6引用:2難度:0.5

二、本大題包括5小題,共28分

  • 16.某興趣小組以CO2為主題進行項目式學習,請你一起參與。
    【認識CO2的用途】
    (1)下列有關CO2的用途說法錯誤的是
     
    (填字母序號)。
    A.滅火
    B.生產汽水
    C.氣體肥料
    D.供給呼吸
    【探究CO2的性質】用如圖實驗驗證CO2的性質

    (2)實驗中,塑料瓶內觀察到
     
    ,可說明二氧化碳與水反應。
    (3)觀察到短蠟燭熄滅后,關閉K,片刻后長蠟燭熄滅,由此得到的結論是
     
    。
    (4)實驗后向去頂部塑料瓶注入澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁,此現象能否說明蠟燭燃燒生成二氧化碳,并說明理由:
     

    【拓展探究】
    探究是否可用排水集氣法收集到CO2
    利用傳感器對是否可用排水集氣法收集到CO2展開探究,實驗裝置如圖1所示:

    (5)實驗步驟如下:
    ①按實驗裝置圖1組裝儀器。
    ②用壓強傳感器自帶的注射器通過活塞A向三頸燒瓶注入50mL空氣,并一直壓住注射器,若壓強傳感器的讀數
     
    ,證明裝置氣密性良好。
    ③打開活塞A,將注射器中的稀鹽酸迅速注入儀器b中,反應一段時間后,用
     
    ,放在A處進行驗滿,收集滿后迅速關閉活塞A,并用止水夾夾住導氣管B處。
    ④用壓強傳感器自帶的注射器通過活塞A向三頸燒瓶中注入15mL水,觀察兩分鐘之內體系的壓強變化如圖2所示。
    注意:若答對下列問題獎勵3分,化學總得分不超過40分
    (6)圖2中30s后體系的壓強瞬間增大的原因是
     
    ,30s至100s之間壓強逐漸減小的原因是
     
    。
    (7)經過測算,消耗CO2的量約為收集到的CO2總量的0.53%,因此排水集氣法
     
    (填“可以”或“不可以”)收集到CO2氣體。

    組卷:101引用:3難度:0.4
  • 17.稱取12.5g雞蛋殼樣品(主要成分為CaCO3),洗凈、干燥并打碎后放入錐形瓶中,再向錐形瓶中加入稀鹽酸(雜質不與稀鹽酸反應),稱得燒杯中NaOH溶液增重4.4g(NaOH溶液吸收CO2)。
    (1)請計算雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質量分數(碳酸鈣的質量分數=
    碳酸鈣質量
    樣品質量
    ×100%)。
    (2)查閱資料可知,雞蛋殼中CaCO3質量分數大約為95-98%,導致本次實驗雞蛋殼樣品中CaCO3質量分數偏小的原因是
     
     
    (找出兩條原因即可)。

    組卷:39引用:2難度:0.4
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