蘇教版四年級下冊《第一單元》2017年單元測試卷（A卷）

一、知識積累（52分）

• 1．給加點字選擇正確的讀音，填在橫線上。

  綻開（zhàn dìng）	頃刻（qǐng qīng）
  興（xīng xìng）沖沖	鄭重（zhèng zhèn）
  似（sì shì）的	黃鶯（yīnɡ yīn）
  組卷：19引用：1難度：0.9

  解析

• 2．根據(jù)拼音寫詞語。
  （1）湖岸邊zāi  mǎn

   

  了樹，引來了無數(shù)小燕子，它們時而lüè guò

   

  湖面，時而在樹枝上嬉戲。
  （2）zhǔn què

   

  的數(shù)字不是靠gū jì

   

  得來的。
  （3）爺爺老了，臉上出現(xiàn)了很多zhòu wén

   

  。
  組卷：21引用：1難度：0.9

  解析

• 3．（易錯題）選字組詞。

  悄 俏 哨	俊	兵	吹	靜
  載 栽 截	樹	重	負(fù)	斷
  仰 迎 抑	接	郁	歡	敬
  植 值	樹	日	價	物
  組卷：31引用：1難度：0.9

  解析

• 4．按要求完成練習(xí)。
  （1）把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。

  世外	春深	流泉	翼翼
  古木	畫意	壯觀	風(fēng)   無

  ①原始森林里

   

  ，繁密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。
  ②張家界有奇山秀水，四季氣候宜人，是個充滿

   

  的好地方。
  ③錢塘江大潮猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，那場面

   

  。
  ④香格里拉是人們心中的

   

  。
  （2）照樣子，寫詞語。
  例：翩翩起舞
  

   

  。
  組卷：22引用：1難度：0.7

  解析

三、閱讀快車（24分）

• 12．閱讀。
  春    
        不知不覺，春天已經(jīng)踏著輕盈的步伐走來了，近了！近了！我仿佛已經(jīng)感受到了春天的氣息，不光是我一個人，所有的植物、動物都感受到了。
  “竹外桃花三兩枝”，看，桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競相開放，紅的像火、粉的似霞、白的如雪，真是繁花似錦。閉上眼睛，一陣陣的馨香迎面撲來，讓人陶醉。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞?？矗鄯鋫円言谛燎诘毓ぷ?，“嗡嗡”地飛來飛去。
  “春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地嬉（xī）戲，感受春的溫暖。從南方飛回的燕子站在電線上休息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一個個“小音符”，與“五線譜”組成了悅（yuè）耳的樂章。歌唱家--黃鸝小姐，在樹上用自己美妙的歌喉唱著這首交響曲。
        楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)在春風(fēng)中婆娑起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，仿佛要飛起來，清澈的水面上倒映出她多姿多彩的身軀，岸上的綠草和鮮花倒映在水中，水底仿佛是一個奇妙的童話世界。
  “一年之計在于春”，這春天的日子多美好啊！早晨，春光透過樹梢，灑在五光十色的畫檐上，湖面上紅綠相映的倒影隨著微波蕩漾，和三三兩兩的小舟構(gòu)成一幅極美的圖畫，讓人情不自禁地贊嘆一句：“春天，真美?。　?br />（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
  沉醉--

   

  
  孤寂--

   

  
  不由自主--

   

  
  （2）結(jié)合上下文，說說“競相開放”的意思。

   

  
  （3）第三自然段中的“小音符”和“五線譜”分別指什么？

   

  
  （4）本文主要運用了

   

  和

   

  等修辭手法，通過對春天景物的描寫，表達(dá)了作者

   

  的思想感情。
  （5）仿照文中描寫楊柳的片段，從桃花、梨花或迎春花中任選一種，用生動的語言描寫一下。

   

  。
  組卷：33引用：1難度：0.3

  解析

四、習(xí)作天地（20分）

• 13．春天來了，請你走進(jìn)大自然，看看春天美麗的景色，然后抓住春天里大自然景色的特點，以“春天的

   

  ”為題，寫一篇作文。
  要求：①先把題目補(bǔ)充完整，再展開寫作。②350字左右。
  組卷：8引用：1難度：0.1

  解析