教科新版四年級上冊《1.4 我們是怎樣聽到聲音的》2023年同步練習卷（4）

一、選擇題

• 1．外耳由耳郭和（　　）組成。

  A．鼓膜

  B．外耳道

  C．聽小骨
  組卷：20引用：10難度：0.7

  解析

• 2．敲擊小鼓的鼓面時，紙屏吊著的泡沫塑料小球會被彈起。在這個實驗中，（　?。┠M的是鼓膜的作用。

  A．小鼓的鼓面	B．紙屏
  C．泡沫塑料小球
  組卷：39引用：12難度：0.6

  解析

• 3．在模擬鼓膜的振動實驗中，我們發(fā)現：增大敲擊音叉的力度，（　?。?/h2>

  A．紙屑跳動幅度變大

  B．紙屑跳動幅度變小

  C．紙屑跳動幅度沒什么變化
  組卷：45難度：0.7

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二、填空題

• 4．人的耳朵由外耳、

   

  和

   

  三部分組成。外耳又由

   

  和

   

  構成。
  組卷：5引用：2難度：0.5

  解析

五、實驗探究題

• 12．如圖，小明用橡皮筋將一塊繃緊的氣球皮扎在杯口上，并在氣球皮上撒了一些碎紙屑，然后在杯子的上方敲擊音叉觀察實驗現象，根據實驗裝置圖完成下面各問題。
  （1）這是模擬

   

  的裝置。
  A.物體振動產生聲音
  B.耳朵鼓膜振動
  C.液體溶解
  （2）實驗時用力敲擊音叉，音叉發(fā)出的聲音

   

  。
  A.低
  B.強
  C.弱
  （3）實驗中敲擊音叉發(fā)出的聲音通過

   

  傳到氣球皮上。
  A.音叉
  B.空氣
  C.杯子
  （4）實驗時用力敲擊音叉，觀察到氣球皮上的碎紙屑

   

  。
  A.被音叉吸引
  B.不動
  C.在氣球皮上跳動
  （5）通過這個實驗，我們可以知道我們的耳朵里有一個

   

  ，它很薄，而且有彈性，它時時刻刻都在接收著各種聲音，并產生振動。
  A.耳道
  B.鼓膜
  C.聽小骨
  （6）音叉發(fā)出較強的聲音時，氣球皮

   

  ，音叉發(fā)出較弱的聲音時，氣球皮

   

  。
  A.振動幅度大
  B.振動幅度小
  C.振動快
  （7）請回憶我們的實驗過程，完成實驗記錄表的填寫。
  表1：
  

  物體發(fā)出的聲音		“鼓膜”是怎樣振動的
  聲音距“鼓膜”的遠近不變	聲音較強時
  	聲音較弱時

  表2：
  

  物體發(fā)出的聲音		“鼓膜”是怎樣振動的
  聲音的強弱不變	聲音較遠時
  	聲音較近時
  我的發(fā)現
  組卷：11難度：0.8

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六、綜合能力題

• 13．人耳是怎樣聽到聲音的？請你按時間的先后順序填一填?！咎钚蛱枴?br />外界傳來的聲音→

   

  →

   

  →鼓膜→

   

  →

   

  →

   

  →大腦
  ①外耳道    ②聽覺神經   ③耳蝸   ④耳郭   ⑤聽小骨
  組卷：5難度：0.6

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