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2019-2020學年湖南省長沙市雨花區(qū)南雅中學高一(下)開學地理試卷

發(fā)布:2025/1/3 15:30:3

一、選擇題(共16小題,70分)

  • 菁優(yōu)網1.中國探月工程已完成嫦娥三號衛(wèi)星和玉兔號月球車的月面勘測任務。如圖為美國航空航天局網站公布的月球勘察軌道器拍攝到的影像,該影像最大細節(jié)地展示了迄今為止人類登月計劃在月球上留下的印記。完成下列1-2各題。
    “嫦娥三號”飛向月球的過程中,接觸到最多的天體是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:0難度:0.70
  • 菁優(yōu)網2.中國探月工程已完成嫦娥三號衛(wèi)星和玉兔號月球車的月面勘測任務。如圖為美國航空航天局網站公布的月球勘察軌道器拍攝到的影像,該影像最大細節(jié)地展示了迄今為止人類登月計劃在月球上留下的印記。完成下列1-2各題。
    關于該腳印40年來沒有消失的原因推測,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:0難度:0.80
  • 菁優(yōu)網3.讀我國某地某日太陽直接輻射變化曲線圖(虛線為理論數(shù)值,實線為當日實測數(shù)值),完成下面3-4小題。
    據(jù)圖,當日9-10時間該地最有可能經歷的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:0難度:0.60
  • 菁優(yōu)網4.讀我國某地某日太陽直接輻射變化曲線圖(虛線為理論數(shù)值,實線為當日實測數(shù)值),完成下面3-4小題。
    當日理論數(shù)值曲線和實測數(shù)值曲線都表明太陽直接輻射日落大于日出,推測其最可能的影響因素是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:0難度:0.70
  • 5.讀“一個震源的地震波的傳播路徑圖”,回答下列5-6題。
    菁優(yōu)網
    當O處地震發(fā)生時,地震波傳播方向有( ?。?/h2>

    組卷:2引用:0難度:0.70
  • 6.讀“一個震源的地震波的傳播路徑圖”,回答下列5-6題。
    菁優(yōu)網
    如圖是地震波向下傳播的示意圖。P波與S波都能夠到達的是(  )

    組卷:1引用:0難度:0.70

二、綜合題(共30分)

  • 菁優(yōu)網36.構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀地理模式圖(如圖),完成下列要求。
    (1)若模式圖示意太陽系,曲線①②③④為行星軌道,陰影部分為小行星帶,那么曲線①為
     
    的公轉軌道,曲線④為
     
    的公轉軌道(填行星名稱)。
    (2)若模式圖示意地層結構,則形成該地質構造的作用是
     
    ,正常情況下其地表形態(tài)是
     
    。
    (3)若模式圖示意太陽大氣層的結構,陰影部分表示色球層,那么曲線①②之間為
     
    層,曲線③④之間的太陽大氣層出現(xiàn)的太陽活動是
     

    (4)若模式圖示意地球的內部圈層,陰影部分表示地幔,那么曲線①②之間為
     
    ,曲線③代表的是
     
    界面。

    組卷:55引用:2難度:0.6
  • 37.用一個長、寬、高分別是1米、60厘米、60厘米的透明玻璃柜,在柜內底面兩側分別放置一盆熱水(A盆)和一盆冰塊(B盆),然后用塑料薄膜把柜的頂部密封,在塑料薄膜的一側開一個小孔,點燃一束香,放進小孔內(如圖1所示).一段時間之后,你能看到煙霧在玻璃柜內A、B、C、D之間形成一個環(huán)流.
    菁優(yōu)網
    (1)這個小孔應當開在裝有
     
    (填“冰塊”或“熱水”)的盆子上方.
    (2)這個實驗要驗證的是
     
    環(huán)流,這個環(huán)流形成過程各個環(huán)節(jié)發(fā)生的順序先后排列,正確的是
     

    ①地面冷熱不均
    ②空氣發(fā)生水平運動
    ③同一水平面產生氣壓差異,形成水平氣壓梯度力
    ④空氣垂直運動,引起同一水平面氣壓的差異
    A.①②③④
    B.①②④③
    C.②①③④
    D.①④③②
    (3)圖2的甲乙丙三張圖中,能正確反映地表冷熱不均引起的環(huán)流(箭頭表示空氣流動方向)及其等風面彎曲形態(tài)的是圖
     

    菁優(yōu)網
    (4)圖1中B、D兩點,氣壓較高的是
     
    點;A、B兩點的氣壓相比,氣壓更低的是
     
    點.
    若A、B分別代表陸地和海洋,則圖示季節(jié)應當是北半球的
     
    (填“1”或“7”)月,此季節(jié)龍巖的氣候特征是
     

    (5)若圖1中的環(huán)流發(fā)生在北半球,則C、D兩點之間的風向是
     
    風,A、B兩點之間的風向是
     
    風.

    組卷:67引用:9難度:0.1
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