2021-2022學(xué)年廣東省東莞市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分，在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的，請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑）

• 1．“一帶一路”是我國(guó)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略。我國(guó)古代就經(jīng)“一帶一路”將發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外，這些發(fā)明和技術(shù)中不屬于化學(xué)變化的是（　　）

  A．谷物釀酒

  B．紡紗織布

  C．燒制瓷器

  D．冶煉青銅
  組卷：889引用：16難度：0.5

  解析

• 2．在初中校園的學(xué)生洗手間內(nèi)應(yīng)該粘貼的圖標(biāo)是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：279引用：15難度：0.8

  解析

• 3．下列不屬于空氣質(zhì)量指數(shù)中污染物監(jiān)測(cè)范疇的是（　　）

  A．CO

  B．N2

  C．SO2

  D．NO2
  組卷：124引用：4難度：0.7

  解析

• 4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 傾倒液體	B． 稱(chēng)量固體
  C． 滴加液體	D． 檢查裝置氣密性
  組卷：11引用：3難度：0.8

  解析

• 5．分類(lèi)法是化學(xué)研究的重要方法。以下分類(lèi)正確的是（　　）

  A．混合物：合金、冰水混合物

  B．單質(zhì)：CH4、O2

  C．氧化物：H2O、KClO3

  D．清潔能源：太陽(yáng)能、氫能
  組卷：56引用：5難度：0.5

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• 6．“宏觀(guān)辨識(shí)與微觀(guān)探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，下列事實(shí)的微觀(guān)解釋正確的是（　　）

  A．水通電分解生成氫氣和氧氣——水分子中含有氫分子和氧元素

  B．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子的結(jié)構(gòu)不同

  C．變癟的乒乓球在熱水中重新鼓起——分子受熱體積變大

  D．罩在大燒杯中的濃氨水能使酚酞溶液變紅——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
  組卷：164引用：7難度：0.6

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• 7．看到千奇百怪的鐘乳石，大家無(wú)不感嘆大自然的鬼斧神工，其實(shí)里面蘊(yùn)含了豐富的化學(xué)知識(shí)。其反應(yīng)原理為X+CO₂+H₂O=Ca（HCO₃）₂（方程式已配平），則X的化學(xué)式是（　?。?/h2>

  A．CaO

  B．CaCO3

  C．Ca（OH）2

  D．CaO2
  組卷：142引用：4難度：0.5

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四、解答題（題有1小題，共10分）

• 20．化學(xué)興趣小組同學(xué)開(kāi)展有關(guān)金屬的實(shí)驗(yàn)，小明將各組實(shí)驗(yàn)后含有AgNO₃、Al（NO₃）₃和Fe（NO₃）₂的廢水收集起來(lái)，化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖流程回收銀，請(qǐng)回答以下問(wèn)題（每步驟均恰好完全反應(yīng)）。
  
  （1）操作①、操作②均為

   

  ，該操作用到的儀器有

   

  、玻璃棒、燒杯。
  （2）步驟①先發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  ，屬于

   

  （填基本反應(yīng)類(lèi)型），反應(yīng)現(xiàn)象是

   

  。
  （3）步驟②加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  （4）溶液乙中，除水外，一定還含有

   

  。
  組卷：139引用：2難度：0.3

  解析

五、計(jì)算題（本題有1小題，共10分）

• 21．為了測(cè)定混有雜質(zhì)的石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g樣品加熱（雜質(zhì)不反應(yīng)），剩余固體的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如表所示。提示：反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃

  高溫

  CaO+CO₂↑
  

  加熱時(shí)間/min	t0	t1	t2	t3	t4	t5
  剩余固體質(zhì)量/g	20	20	17.8	15.6	a	13.4

  （1）表中a的值為

   

  。
  （2）在t₀至t₁時(shí)間段，固體質(zhì)量不變的原因是

   

  。
  （3）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

   

  。（寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程）
  （4）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中，畫(huà)出t₀至t₅生成CO₂的質(zhì)量變化曲線(xiàn)。
  組卷：255引用：7難度：0.4

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