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2021-2022學年寧夏固原市原州區(qū)三營中學八年級(下)第一次質(zhì)檢試卷

發(fā)布:2025/1/3 16:30:3

一、選擇題(本大題共36小題,共18分)

  • 1.從生物進化的觀點看,下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.7
  • 2.對于地球上生命的起源,米勒和其他科學家的實驗說明(  )

    組卷:914引用:50難度:0.7
  • 3.下列關(guān)于人類色盲的說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.7
  • 4.科學的推測需要有確鑿的證據(jù).能夠證實人類起源于森林古猿的證據(jù)主要是(  )

    組卷:10引用:6難度:0.9
  • 5.下列變異中,屬于可遺傳變異的是(  )

    組卷:48引用:15難度:0.7
  • 6.原始大氣的成分中含有的氣體是( ?。?/h2>

    組卷:140引用:34難度:0.9
  • 7.關(guān)于生物進化的總趨勢的下列表述中,哪一項是不合理的( ?。?/h2>

    組卷:14引用:9難度:0.7
  • 8.原始生命的搖籃是( ?。?/h2>

    組卷:210引用:44難度:0.7
  • 9.人類起源于( ?。?/h2>

    組卷:39引用:10難度:0.9
  • 10.達爾文生物進化學說的核心內(nèi)容是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:32難度:0.7
  • 11.從古猿到人的進化過程中,最具有決定意義的階段是( ?。?/h2>

    組卷:99引用:23難度:0.7
  • 12.“種瓜得瓜,種豆得豆”這句話說明自然界普遍存在著(  )

    組卷:28引用:51難度:0.7
  • 13.下列疾病中,屬于遺傳病的是(  )
    ①艾滋病   ②夜盲癥  ③白化病   ④病毒性肝炎   ⑤血友病  ⑥呆小癥.

    組卷:10引用:5難度:0.9

二、非選擇題(共12分)

  • 39.如圖是DNA、蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體的圖解,請根據(jù)圖回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)每種生物的細胞內(nèi),遺傳物質(zhì)的載體——
     
    的數(shù)量是一定的,它是由蛋白質(zhì)和
     
    組成的。
    (2)染色體存在于細胞結(jié)構(gòu)的
     
    中。
    (3)DNA分子上具有
     
    的片段,叫基因。

    組卷:27引用:2難度:0.6
  • 40.科普閱讀:炭疽是炭疽桿菌引起的人畜共患的急性傳染病。炭疽主要為食草動物(牛、羊、馬等)的傳染病。人接觸炭疽的動物后,可以受染而病。主要表現(xiàn)為皮膚炭疽,其次為肺炭癥和腸炭疽。
    在炭疽病流行期間,對肺炭疽患者要及時、就地隔離并報告;對污染的皮毛原料應認真地消毒,后再加工;畜牧業(yè)工作人員工作時要有保護工作服、帽、口罩等,嚴禁吸煙及進食,下班時要清洗、消毒更衣;我國使用的是“人用皮上劃痕炭疽病毒活疫苗”,接種后2天可產(chǎn)生免疫力,可維持1年,在發(fā)生疫情時應進行應急接種。
    著名實驗:法國科學家巴斯德在研究家畜的炭疽病時,利用綿羊進行的實驗方法和過程如下表所示,請據(jù)圖填空:
    第一次處理 第二次處理
    方法 結(jié)果 方法 結(jié)果
    甲組綿羊 注射脫毒病菌 沒有患炭疽 注射強毒病菌 沒有患炭疽
    乙組綿羊 不注射脫毒病菌 沒有患炭疽 注射強毒病菌 患炭疽
    (1)從材料中可知,炭疽病具有
     
    性和
     
    性等特點。
    (2)從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,傳染源是
     
    。
    (3)實驗中甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病是因為在病原體的刺激下產(chǎn)生了一種抵抗它的特殊的蛋白質(zhì)叫做
     
    ,獲得相應的免疫力,此過程屬于
     
    免疫。
    (4)人可以通過接種“人用皮上劃痕炭疽減毒活疫苗”來預防炭疽病,從免疫學角度看“疫苗”屬于
     
    ,接種疫苗屬于預防傳染病措施中的
     

    (5)材料中要求從事畜牧業(yè)工作的人員下班時要清洗、消毒更衣采取這一措施屬于
     
    。

    組卷:7引用:2難度:0.4
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