2020-2021學(xué)年山東省威海市乳山市九年級(jí)(下)期中化學(xué)試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/11/19 12:30:2
一、選擇(本題包括15個(gè)小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,共計(jì)20分。其中1-10小題,每小題1分,11-15小題,每小題1分)
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1.宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )
A.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是——分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B.6000升氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40升的鋼瓶中——分子體積小 C.硫酸、鹽酸有一些相似的性質(zhì)原因——不同的酸溶液中都含有氫離子 D.一氧化碳能燃燒二氧化碳不能燃燒——分子構(gòu)成不同 組卷:61引用:2難度:0.6 -
2.配制10%的氯化鈉溶液時(shí),不會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是( )
A.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù) B.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液濺出 C.氯化鈉晶體不純 D.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗 組卷:115引用:74難度:0.7 -
3.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.20℃時(shí),甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定與乙溶液的相等 B.將40℃時(shí)甲的一定量飽和溶液降溫至20℃,溶液質(zhì)量不變 C.20℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定等于乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 D.40℃時(shí),分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時(shí)降溫至20℃,所得20℃的甲、乙溶液均為飽和溶液 組卷:34引用:3難度:0.7 -
4.對(duì)X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程如下:
①取大小相等的三種金屬片,分別放入相同的CuSO4溶液中,一段時(shí)間后,X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),Y沒(méi)有現(xiàn)象。
②取大小相等的X、Z兩種金屬片,分別放入相同的稀鹽酸中,X、Z表面都產(chǎn)生氣泡,但X產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z的快。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是( ?。?/h2>A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.X>Z>Y D.Z>X>Y 組卷:104引用:54難度:0.9 -
5.對(duì)如圖所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn)。得出的結(jié)論不正確的是( ?。?/h2>
A.
白磷燃燒,紅磷不燃燒,說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低B.
燒杯b中的酚酞試液變紅色,說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)C.
甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹。說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹D.
下層蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳不能燃燒。也不支持燃燒,且密度大于空氣組卷:234引用:42難度:0.7 -
6.善于歸納知識(shí),有利于培養(yǎng)素質(zhì),下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( )
A.化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型 B.化學(xué)與生活 ①化合反應(yīng)CO2+C 2CO高溫
②分解反應(yīng)H2CO3═H2O+CO2↑
③置換反應(yīng)CO2+2MgC+2MgO點(diǎn)燃
④復(fù)分解反應(yīng)NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3①除去餐具油污--用洗潔精乳化
②人體缺乏維生素A--引起夜盲癥
③干冰--用于人工降雨
④鑒別羊毛和合成纖維--點(diǎn)燃后聞氣味C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄 D.化學(xué)中常見(jiàn)的“三” ①用10mL量筒量取7.25mL水
②用pH試紙測(cè)得蘋(píng)果汁的pH為3
③用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.6克鐵粉①煤、石油、天然氣--三大化石燃料
②塑料、合成纖維、合成橡膠--三大合成材料
③原子、分子、離子--構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒A.A B.B C.C D.D 組卷:3引用:1難度:0.7 -
7.在已調(diào)節(jié)平衡的托盤(pán)天平上的兩燒杯中分別加入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸溶液,然后向左邊加入m克鋅,右邊加入m克鐵,充分反應(yīng)后,若天平仍然平衡,則一定有剩余的物質(zhì)是( )
A.Zn B.Fe C.H2SO4 D.Zn和Fe 組卷:86引用:3難度:0.6 -
8.推理是學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是( ?。?/h2>
A.離子是帶電的原子或原子團(tuán),因此帶電的粒子一定是離子 B.單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含一種元素的物質(zhì)是單質(zhì) C.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,因此質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素 D.化學(xué)反應(yīng)中分子種類(lèi)一定發(fā)生變化,分子種類(lèi)發(fā)生變化的反應(yīng)一定是化學(xué)反應(yīng) 組卷:22引用:1難度:0.6
三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共計(jì)3個(gè)小題,每空1分,共計(jì)17分)
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23.甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“測(cè)定Na2CO3和NaCl的混合物中Na2CO3含量”的實(shí)驗(yàn)。
(1)甲組:沉淀分析法
把一定量的樣品溶解后加入過(guò)量的CaCl2,然后將所得沉淀過(guò)濾、洗滌、烘干、稱(chēng)量。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(2)乙組:氣體分析法
把一定量的樣品與足量鹽酸反應(yīng)后,用如圖裝置測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積。用實(shí)際參加反應(yīng)的離子表示該反應(yīng)為:
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)與甲、乙兩組操作不同的實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定混合物中Na2CO3的含量。
方法:組卷:14引用:1難度:0.5
四、計(jì)算題(5分)
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24.某班同學(xué)完成制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后,對(duì)回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液(不考慮其他雜質(zhì))進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取40mL該溶液于燒杯中,滴入40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.8%的K2CO3溶液。滴入K2CO3溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。求:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,得到固體的質(zhì)量是
(2)所取40mL溶液中含HCl的質(zhì)量。組卷:12引用:2難度:0.3