人教新版九年級上冊《3.1 分子和原子》2023年同步練習(xí)卷（5）
發(fā)布：2024/8/26 13:0:8
一、選擇題
-
1．科學(xué)家已經(jīng)通過掃描隧道顯微鏡（STM）觀測到了原子和分子，且實現(xiàn)了對原子的移動和排列（如圖所示），下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：44引用：2難度：0.8 -
2．化學(xué)上稱“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的根據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.9 -
3．2022年北京冬奧會在世界上首次采用CO2跨臨界直冷制冰技術(shù)，其原理是將液態(tài)CO2蒸發(fā)吸熱，使水變成冰實現(xiàn)制冷。其中CO2由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的過程中，從微觀角度分析發(fā)生改變的是（ ?。?/h2>
組卷：425引用：12難度：0.6 -
4．下列變化是由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒本身發(fā)生變化而引起的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：3難度：0.9 -
5．下列對事實的微觀解釋不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：713引用：32難度：0.6
三、解答題
-
14．用“
”和“
”分別表示氮原子和氧原子，如圖是氮氣與氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請回答下列問題：
（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整。
（2）此變化中發(fā)生改變的粒子是，不變的粒子是。
（3）圖C中的物質(zhì)是。 （填“純凈物”或“混合物”）
（4）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到C變化的實質(zhì)是。組卷：24引用：3難度：0.5
四、科學(xué)探究題
-
15．某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置來探究“分子的性質(zhì)”，請回答下列問題：
[進行實驗]如圖Ⅰ所示為課本中某個探究實驗，幾分鐘后該實驗中可以看到的現(xiàn)象是；其中乙燒杯的作用是；通過該實驗可以得出或推導(dǎo)出一些結(jié)論：（寫出一條即可）。
[實驗改進]老師對如圖Ⅰ所示的裝置進行了改進（如圖Ⅱ所示），并進行了下列操作：
①取一張濾紙條，等距離滴加無色酚酞溶液。
②將滴加了無色酚酞溶液的濾紙條放入一支潔凈的試管中，并在試管口塞一團脫脂棉。
③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。
[分析討論]
（1）按照改進后的實驗，幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是。
（2）實驗過程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而脫脂棉變紅了，其原因可能是。
[拓展延伸]同學(xué)們經(jīng)過討論后認為，利用如圖Ⅰ、圖Ⅱ所示的裝置雖然能證明分子的性質(zhì)，但是不能證明影響分子性質(zhì)的因素，于是又設(shè)計了如圖Ⅲ所示的裝置進行實驗。
在U形管的兩個管口分別放入卷成筒狀的棉紗布，并用橡膠塞塞緊，用注射器吸取2mL酚酞溶液從橡膠塞慢慢注入棉紗布中，使其潤濕，從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套相同的裝置，將其中一套裝置的下端放入熱水中，并同時向兩支U形管中注入濃氨水。
（1）按照如圖Ⅲ所示的裝置進行操作，觀察到兩套裝置中的現(xiàn)象有何不同？。上述現(xiàn)象說明了。
（2）如圖Ⅲ所示的實驗方法相對于如圖Ⅰ所示的實驗方法，具有的優(yōu)點是（寫出一點即可）。組卷：19引用：2難度：0.5