2021-2022學年江蘇省蘇州市常熟外國語學校高二（下）期中地理試卷

一、單項選擇題。（每題2分，共44分）

• 1．8300平方千米的的的喀喀湖位于秘魯和玻利維亞兩國的交界處，是一個風景如畫的原生態(tài)湖區(qū)。在與印加人的戰(zhàn)爭期間，絕大多數(shù)烏羅斯印第安人被印加帝國的軍隊趕出了原來居住的土地。沒有了土地的烏羅斯人不得不在的的喀喀湖大規(guī)模營建蘆葦人工浮島，用當?shù)厮a(chǎn)蘆葦鋪成“島嶼”（如圖所示）。經(jīng)過千年的居住，他們已經(jīng)適應(yīng)了島上的生活。據(jù)此完成1～2題。
  相對于其他地區(qū)的水域，的的喀喀湖提供給烏羅斯印第安人的獨特功能是（　　）

  A．灌溉水源

  B．便利航運

  C．軍事防衛(wèi)

  D．生存空間
  組卷：0引用：0難度：0.60

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• 2．8300平方千米的的的喀喀湖位于秘魯和玻利維亞兩國的交界處，是一個風景如畫的原生態(tài)湖區(qū)。在與印加人的戰(zhàn)爭期間，絕大多數(shù)烏羅斯印第安人被印加帝國的軍隊趕出了原來居住的土地。沒有了土地的烏羅斯人不得不在的的喀喀湖大規(guī)模營建蘆葦人工浮島，用當?shù)厮a(chǎn)蘆葦鋪成“島嶼”（如圖所示）。經(jīng)過千年的居住，他們已經(jīng)適應(yīng)了島上的生活。據(jù)此完成1～2題。
  最初居住在用蘆葦鋪成的“島嶼”上的烏羅斯印第安人的主要食物是（　?。?/h2>

  A．乳畜產(chǎn)品

  B．玉米

  C．水稻

  D．水產(chǎn)品
  組卷：1引用：0難度：0.70

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• 3．一般用區(qū)域重心（該空間點上各個方向經(jīng)濟力度均能保持平衡）模型來計算某一時段區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟中心空間動態(tài)遷移偏離情況，分析區(qū)域經(jīng)濟差異，顯示區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展狀況。如圖為1990-2010年我國水稻種植面積和年總產(chǎn)量重心分布圖。據(jù)此完成15～16題。
  
  造成1990-2010年我國水稻種植面積和年總產(chǎn)量重心空間位置不一致的主要因素是（　?。?/h2>

  A．地形差異

  B．水熱狀況

  C．勞動力投入

  D．機械化水平
  組卷：0引用：0難度：0.70

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• 4．近年來，區(qū)域經(jīng)濟研究領(lǐng)域引入了一種研究方法，就是用區(qū)域重心（該空間點上各個方向經(jīng)濟力度均能保持平衡）模型來計算某一時段區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟中心空間動態(tài)遷移偏離情況，分析區(qū)域經(jīng)濟差異，顯示區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展狀況。如圖為1990-2010年我國水稻種植面積和年總產(chǎn)量重心分布圖。據(jù)此完成3～4題。
  我國水稻種植重心的移動會導(dǎo)致稻谷（　　）

  A．運輸成本上升	B．流通效率提高
  C．出口數(shù)量擴大	D．儲存難度增加
  組卷：0引用：0難度：0.70

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二、簡答題。（3題，共56分）

• 24．閱讀圖文資料，完成下列要求。
  長江是我國第一長河，擁有獨特的生態(tài)系統(tǒng)，僅魚類就有424種，其中177種為長江特有的魚類。但近年來，受人類活動的影響，長江水生生態(tài)環(huán)境持續(xù)惡化，珍稀特有物種資源全面衰退，經(jīng)濟魚類資源量接近枯竭，長江生物完整性指數(shù)已經(jīng)降到最差的無魚等級。
  近日，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)布關(guān)于長江流域重點水域禁捕范圍和時間的通告，宣布從2020年1月1日0時起實施長江十年禁漁計劃。通告稱，長江干流和重要支流除水生生物自然保護區(qū)和水產(chǎn)種質(zhì)資源保護區(qū)以外的天然水域，最遲自2021年1月1日零時起實行暫定為期10年的常年禁捕，其間禁止天然漁業(yè)資源的生產(chǎn)性捕撈。
  
  （1）分析長江流域魚類物種多樣性豐富的原因。
  （2）列舉哪些人類活動可能導(dǎo)致珍稀物種衰退，經(jīng)濟魚類枯竭。
  （3）除了“十年禁漁”之外，你認為還有哪些措施可以拯救長江魚類。
  組卷：15引用：3難度：0.5

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• 25．閱讀圖文材料，完成下列要求。
  碳排放量的多少和強度往往與區(qū)域經(jīng)濟的不同發(fā)展階段密切相關(guān)。中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究小組根據(jù)碳排放總量隨時間尺度演變的三個倒U形曲線規(guī)律，即碳排放強度的倒U形曲線高峰、人均碳排放量倒U形曲線高峰及碳排放總量的倒U形曲線高峰，從工業(yè)革命開始將其劃分為四個階段，S₁階段為碳排放強度高峰前階段，S₂階段為碳排放強度高峰到人均碳排放量高峰階段，S₃、S₄階段為人均碳排放量峰值之后階段，如圖。
  
  （1）描述S₁階段碳排放的特點，并分析其成因。
  （2）判斷S₂階段及其區(qū)域發(fā)展面臨的資源和環(huán)境問題。
  （3）指出解決S₃階段碳排放對大氣產(chǎn)生的不利影響。
  （4）分析人類在S₄階段以后為碳排放總量下降可以采取哪些措施。
  組卷：1引用：3難度：0.5

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