2020-2021學(xué)年安徽省滁州市定遠縣育才學(xué)校七年級(下)第一次質(zhì)檢語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語文累積與運用(35分)
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1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)誰家玉笛暗飛聲,
(2)
(3)《春夜洛城聞笛》中集中抒發(fā)聞笛感受的詩句的句子是:
(4)“歌以詠志,詩以傳情?!贬瘏ⅰ斗耆刖┦埂分械摹?!--BA-->組卷:12引用:2難度:0.8 -
2.閱讀語段,完成各題。
①作為學(xué)者和詩人的聞一多先生,在30年代國立青島大學(xué)的兩年時間,我對他是有著深刻印象的。②那時候,他已經(jīng)詩興不做而研究志趣正濃。他正向古代典藉鉆探,有如向地殼尋求寶藏。③仰之彌高,越高,攀得越起勁( )鉆之彌堅,越堅,鉆得越契而不舍。④他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年的文化史,炯炯目光,一直遠射到有史以前。⑤他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。
(1)③中有一個錯別字,正確的應(yīng)該為
(2)③( )處應(yīng)填入的標(biāo)點是
(3)④“炯炯目光”中“炯”的讀音是
(4)⑤運用的修辭是組卷:387引用:3難度:0.6
二、閱讀(55分)
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6.文言文閱讀,完成小題。
【甲】 初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
(《孫權(quán)勸學(xué)》)【乙】 任元受①事母盡孝,母老多疾病,未嘗離左右。元受自言:“老母有疾,其得疾之由,或以飲食,或以燥濕,或以語話稍多,或以憂喜稍過。盡言皆朝暮候之,無毫發(fā)不盡,五臟六腑中事皆洞見曲折,不待切脈而后知,故用藥必效,雖名醫(yī)不迨②也。”張魏公作都督,欲辟③之入幕。元受力辭曰:“盡言方養(yǎng)親,使得一神丹可以長年,必持以遺老母,不以獻公。況能舍母而與公軍事耶?”魏公太息而許之。
(節(jié)選自宋?陸游《老學(xué)庵筆記》)【注】①任元受:名盡言。②迨(dài):及。③辟:征召。
(1)選出下列各組加點字的意思相同的一項A.必持以遺老母 或以飲食 B.任元受事母盡孝 卿今當(dāng)涂掌事 C.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 欲辟之入幕 D.與蒙論議 舍母而與公軍事耶
①蒙辭以軍中多務(wù)。
②故用藥必效,雖名醫(yī)不迨也。
(3)兩篇文章均以刻畫人物形象取勝,請結(jié)合文章內(nèi)容分析:兩文塑造呂蒙和任元受的藝術(shù)手法的相同之處。組卷:8引用:3難度:0.5
三、作文。(60分)
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7.請以“那個讓我尊敬的人”為題,寫一篇600字以上的文章。
要求:(1)除詩歌、戲劇外,體裁不限。
(2)表達真情實感,不得套用、抄襲。
(3)文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
(4)字數(shù)在600字以上。組卷:8引用:2難度:0.8