2022-2023學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市第五教育聯(lián)盟七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用。
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1．古詩(shī)文名句默寫(xiě)。
古詩(shī)文為我們打開(kāi)了一個(gè)廣闊的天地，徜徉其間，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)：景紛呈，情各異，志亦殊。我們能欣賞到“，風(fēng)正一帆懸”的美景；能領(lǐng)略到“，山島竦峙”磅礴壯觀；能體會(huì)到“峨眉山月半輪秋，”景色的融合。面對(duì)自然美景，朱自清也不禁發(fā)出感慨“，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你”；杜甫江南逢故舊，慨嘆“正是江南好風(fēng)景，”，花中寄寓著他深沉的悲慨。情如此動(dòng)人，志亦堅(jiān)定不移?？鬃痈嬲]我們，“，”，人要有志向不可輕易改變；王勃通過(guò)“，桑榆非晚”，警示我們要及時(shí)努力，堅(jiān)持不懈。組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面的文字，按要求答題。
漸入仲秋，沒(méi)有了夏的熱烈與粗廣，整個(gè)大地似乎格外的憔悴。唯獨(dú)這一棵樹(shù)，好像把醞釀了一個(gè)夏天的活力毫不吝sè（ ）地拿了出來(lái)，在這片靜mì（ ）而蕭瑟的土地上，顯得生機(jī)勃勃?；蛟S它更像一位蒞臨的王，用全部的力量在喚醒這昏沉的大地——來(lái)吧，讓我們?cè)僭煲粋€(gè)春夏！
（1）給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
吝sè靜mì蒞臨
（2）文中畫(huà)橫線的句子有一個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)并改正。改為組卷：14引用：4難度：0.8 -
3．下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：1難度：0.8 -
4．下列解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.5
二、閱讀理解。
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12．扮演壽鏡吾老先生的小語(yǔ)與編劇產(chǎn)生了分歧。
??小語(yǔ)：舞臺(tái)上我表演讀書(shū)時(shí)，演學(xué)生的不用表演人聲鼎沸地讀書(shū)，只需要表演偷偷玩耍就行了！這不是能更好地表現(xiàn)壽鏡吾老先生對(duì)學(xué)生的溫和與寬容嗎？
??編?。耗强刹恍校阍倏纯丛?。
??小語(yǔ)：好吧！沒(méi)想到，改編也有這么多講究。
【原文】
??他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)矩，但也不常用，普通總不過(guò)瞪幾眼，大聲道：
??“讀書(shū)！”
??于是大家放開(kāi)喉嚨讀一陣書(shū)，真是人聲鼎沸。有念“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齒缺曰狗竇大開(kāi)”的，有念“上九潛龍勿用”的，有念“厥土下上上錯(cuò)厥貢苞茅橘柚”的……。先生自己也念書(shū)。后來(lái)，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著：
??“鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢～～；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……。”
??我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來(lái)，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去。
??先生讀書(shū)入神的時(shí)候，于我們是很相宜的?！?/h2>組卷：0引用：3難度：0.6
三、寫(xiě)作。
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13．微火雖微，永恒綿長(zhǎng)，生生不息。在黑暗的夜晚，微光猶如璀璨的星河、人生航船的羅盤(pán)，微光的魅力在于即使遇到險(xiǎn)惡，亦能讓你心底之花向陽(yáng)而開(kāi)，不被失敗輕浮，不被生活打敗。
請(qǐng)以“微光”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：
①除詩(shī)歌外，文體不限；
②不少于600字；
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；
④書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。組卷：16引用：2難度：0.3