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2020-2021學年海南省臨高縣六年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/11/3 9:30:2

一、積累與運用。

  • 1.根據(jù)拼音寫漢字。
    dǐ yù
     
    jǔ sàng
     
    bié chū xīn cái
     
    shēn yín
     
    yōu y?
     
    xi?ng yǒng péng pài
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.查字典填空。
    ??“屈”用音序查字法應先查大寫字母
     
    ,再查音節(jié)
     
    ;用部首查字法應先查部首
     
    ,再查
     
    畫。“屈”字在字典中的解釋有A.彎曲、使彎曲;B.低頭,使屈服;C.理虧;D.委屈,冤枉?!皥詮姴磺钡摹扒睉撨x
     
    ,“理屈詞窮”的“屈”應該選
     
    。(填序號)

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.把下面詞語補充完整,并選擇恰當?shù)脑~語填空。
    暴露無
     
    斬釘
     
    威風
     
     
     
    居高
     
    全神
     
     
    飄帶
     
    (1)同學們都在
     
    看建校十周年慶典。
    (2)這幅畫里面的英雄們各個都顯得
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.7

二、按要求選擇出正確的選項。(7分)

  • 4.下列加點字讀音全部正確的一組是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 5.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    組卷:37引用:4難度:0.7

四、閱讀與理解。

  • 16.課外閱讀。
    陽光下的守望??我見過一個母親,一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下翹首望著百米外的考場,神色(凝重 莊重)
     
    。母親臉上早已流淌著豆大的汗珠,汗水將她的衣衫浸得水洗一樣,她的略帶些白的頭發(fā)(雜亂 凌亂)
     
    地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴,一動不動地盯著考場,站成一尊雕像。
    ??樹蔭下說笑的家長停止了說笑,他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹蔭下,母親神情肅然的臉上擠出淺淺的微笑,說道:“站在這里能清清楚楚地看到考場,能清清楚楚地看到孩子?!?br />??沒人笑她癡,沒人笑她傻,也沒有人再勸她。
    ??烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇,目光掃了掃不遠處的茶攤,就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場了。不知過了多久,也許半個小時,也許一個小時,母親像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去,但千呼萬喚后仍是昏迷不醒,便將她抬到學校大門口的醫(yī)務室里。
    ??聽了心跳,量了血壓,掛了吊針,母親仍然緊閉著雙眼,經(jīng)驗豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人:“看我怎樣弄醒她。”
    ??醫(yī)生附在母親耳邊,輕輕地說了句:“學生下考場了。”
    ??母親猛地從床上坐起來,拔掉針頭,下了病床:“我得趕快問問兒子考得怎么樣。”
    ??我常常將這個真實的故事講給學生聽,學生說,這個故事抵得上一千句枯燥無味的說教。
    (1)選擇括號內(nèi)合適的詞語打“√”。
    (2)在文中找出下列詞語的近義詞。
    炎熱
     
            聚精會神
     

    (3)第一自然段和第七自然段在刻畫母親形象時,分別是從神態(tài)、
     
     
    、
     
    四個方面來描寫的。
    (4)當母親昏迷不醒的時候,醫(yī)生為什么還在微笑?
     

    (5)母親在烈日下舔了舔干裂的嘴唇,目光只掃了掃不遠處的茶攤,這說明什么?
     

    (6)你覺得母親在陽光下守望的是什么?把你的想法寫下來。
     

    組卷:2引用:1難度:0.1

五、習作展示。(30分)

  • 17.習作展示。
    ??環(huán)境:冷清、空曠、涼氣襲人的校園
    ??人物:傷心哭泣的周紫晴同學;路過的班主任秦老師;周紫晴最要好的朋友邱思貝同學
    ??習作要求:(1)故事要圍繞主要人物展開。(2)把故事寫完整,情節(jié)盡可能吸引人。(3)抓環(huán)境、語言、心理等細節(jié)描寫,抒發(fā)真情實感。(4)題目自擬,書寫工整,字跡清楚。

    組卷:0引用:1難度:0.2
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