2015-2016學年江蘇省泰州市靖江市靖城中學八年級（下）第二次物理獨立作業(yè)
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題4個選項中只有1個符合題意，請將正確答案填入下表內）（每題2分）
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1．首先總結出“一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)”結論的著名科學家是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：1難度：0.9 -
2．關于下列估計，比較合理的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.9 -
3．分子在不停地做無規(guī)則運動，能體現此規(guī)律的現象是（ ?。?/h2>
組卷：85引用：37難度：0.9 -
4．中國首次太空授課活動于2013年6月20號上午10時舉行，神舟十號女航天員王亞平為全國青少年進行了五個精彩絕倫的太空“微重力“環(huán)境下的物理實驗，試想地球上如果沒有重力，下列說法中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：1難度：0.9 -
5．下列實例與所利用的物質的性質不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：109難度：0.9 -
6．如圖所示情景中，為了增大壓強的是（ ）
組卷：38難度：0.7 -
7．關于力與運動，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.7 -
8．關于靜電現象，下列說法中正確的是（ ）
組卷：50引用：1難度：0.7 -
9．如圖，兩完全相同燒杯內裝滿鹽水和純凈水。關于a、b、c、d四點處液體壓強大小的比較，其中正確的是（已知ρ鹽水＞ρ純凈水）（ ?。?/h2>組卷：47難度：0.7
三、解答題（本大題共8小題，合計49分）
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28．通過學習，同學們知道了液體壓強的特點。在此基礎上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它們區(qū)別開？
（1）當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，而小明同學卻觀察到如圖（a）所示的情景。出現這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓 大氣壓（大于/小于/等于）；調節(jié)的方法是：。
A．將此時右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝
（2）小明再作圖（b）所示的檢查。當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化。出現這種情況的原因是 。
（3）壓強計調節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示。他發(fā)現圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（d）杯子中盛的是鹽水。
①你認為，小明的結論是 （可靠的/不可靠的）；
②簡要說明理由：。組卷：233難度：0.1 -
29．在探究“影響摩擦力大小的因素”實驗中，同學們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關：①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大??；④物體運動的快慢。為此，小明用各個面粗糙程度均相同的長方體木塊進行了如下實驗。
（1）實驗中需用彈簧測力計沿水平方向拉動長方體木塊，使它沿長木板滑動，目的是使拉力和摩擦力構成一對（“平衡”或“相互作用”）力。
（2）對比實驗是為了驗證猜想①；
（3）對比實驗甲和丙，是為了驗證猜想；（填猜想因素的序號）
（4）小明利用圖甲實驗器材驗證猜想③，須再把木塊放，并按正確的方法拉動木塊，發(fā)現兩次彈簧測力計的示數相等，從而得出：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小（“有關”或“無關”）。
（5）小明為了驗證猜想④，進行了如下實驗：將木塊放在木板上，沿水平方向以較小速度勻速拉動木塊，記下測力計示數F1，然后加速拉動木塊，記下測力計示數F2，發(fā)現F1＜F2，于是得出“摩擦力大小與物體運動快慢有關”的結論。你認為小明的實驗方案是（“正確”或“錯誤”）的，理由是。
組卷：242引用：2難度：0.1