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2020年江西省吉安市吉州區(qū)小升初語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)苑。

  • 1.讀拼音,正確、美觀地寫(xiě)出詞語(yǔ)。
    méi guī
     
       
    cán  bào
     
        
    róu cuō
     
        
    yì  yáng dùn cuò
     

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 2.用“    ”畫(huà)出帶點(diǎn)字的正確讀音。
    高歌(háng kēng)
     
    縮(quán ju?n)
     
    巧(qì qǐ)
     
    (gu?ng kuàng)
     
    一聲不(háng kēng)
     
    像(xiāo xiào)
     
    今(qì qǐ)
     
    弄(hù hú)
     

    組卷:22引用:2難度:0.6
  • 3.在詞語(yǔ)中找出不正確的字,再將正確的字寫(xiě)在后面的橫線上。
    杯盤(pán)狼籍
     
    不具一格
     
    繞有興趣
     
    亂篷篷
     
    大雨頃盆
     
    發(fā)奮圖強(qiáng)
     
    精兵減政
     
    赤棵棵
     

    組卷:9引用:1難度:0.7
  • 4.下面句子用了什么修辭手法?請(qǐng)選擇正確的序號(hào)。
    A.排比   B.反問(wèn)   C.設(shè)問(wèn)   D.?dāng)M人   E比喻  F對(duì)比
    (1)蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦,背著幾個(gè)小甲蟲(chóng),到處參觀遠(yuǎn)方親戚的住宅。
     

    (2)洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。
     

    (3)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?
     

    (4)騎在人民頭上的,人民把他甩垮;給人民當(dāng)牛馬的,人民永遠(yuǎn)記住他。
     

    (5)善哉,洋洋兮若江河。
     

    組卷:20引用:2難度:0.7

積累坊。

  • 5.填字成詞,再寫(xiě)出帶點(diǎn)字的意思。
    人聲
     
     
     
     
    眾長(zhǎng)
    震耳
     
     
     
     
    而漁
    之不理
     
    卷詩(shī)書(shū)
     
    見(jiàn)微知
     

    組卷:6引用:1難度:0.7

按要求,完成下面的練習(xí)。

  • 6.根據(jù)提示,寫(xiě)出帶有“?!弊值某烧Z(yǔ)。
    (1)泛指全國(guó)各地:
     

    (2)形容東西難找:
     

    (3)形容人非常多:
     

    (4)形容聲勢(shì)浩大:
     

    組卷:22引用:2難度:0.8

二、閱讀屋。

  • 17.蟋蟀出生記      想看蟋蟀產(chǎn)卵的人,不必花一個(gè)錢(qián)做準(zhǔn)備工作;他只要有點(diǎn)耐心就夠了。布封稱這耐心是天才;我愿略降一格,稱之為觀察工作者的最可貴的品質(zhì)。我們?cè)谒脑拢蜃钸t五月,把鄉(xiāng)野蟋蟀一雌一雄單獨(dú)地關(guān)在盛有底土的花罐里。可以用萵苣葉做它們的食物,隔一段時(shí)間換一次新鮮的。容器口上蓋一塊小玻璃板,防止蟋蟀逃走。
          一些很有意義的資料,就是通過(guò)這種簡(jiǎn)陋的設(shè)備獲得的。需要的話,還可以利用優(yōu)質(zhì)金屬網(wǎng)做的籠子,作為輔助設(shè)備。金屬籠里的情況,將在后面予以介紹?,F(xiàn)在,我們來(lái)監(jiān)視產(chǎn)卵過(guò)程,但愿能保持高度警覺(jué),不要錯(cuò)過(guò)產(chǎn)卵良機(jī)。
          時(shí)至六月的第一個(gè)星期,堅(jiān)持不懈的觀察工作開(kāi)始收到令人欣慰的成效。我忽然看見(jiàn)母蟋蟀站在那里一動(dòng)不動(dòng),產(chǎn)卵管垂直插在土里。對(duì)我有失禮貌的偷看行為,它毫不介意,依然長(zhǎng)時(shí)間定在一個(gè)點(diǎn)上不動(dòng)。最后,它拔出自己那把點(diǎn)播種子的小鏟,草草扒拉幾下,抹掉鉆眼的痕跡;它稍微喘口氣,又溜達(dá)到另一個(gè)地點(diǎn),再度開(kāi)始往土里插產(chǎn)卵器;它這兒插一下,那兒插一下,所以可以利用的地皮都點(diǎn)播到了。這情形和大家熟悉的白螽(zhōng)斯一樣,只是操作速度比螽斯緩慢。二十四小時(shí)過(guò)去,我覺(jué)得產(chǎn)卵結(jié)束了。但是為了做到更可靠地掌握情況,我又繼續(xù)觀察了兩天。
          兩天過(guò)后,我開(kāi)始搜索土層。卵粒呈稻草黃色,都是有兩個(gè)終端的小圓柱體,長(zhǎng)約三毫米。它們彼此不接觸,豎埋在土里,點(diǎn)播的距離很近。種子數(shù)量多少,取決于一個(gè)連續(xù)產(chǎn)卵過(guò)程中的產(chǎn)卵次數(shù)。整個(gè)土層下都發(fā)現(xiàn)了卵粒,它們離土表層大約兩厘米。用放大鏡觀察一堆土,是件很麻煩的事情,根據(jù)這樣所能觀察到的結(jié)果估計(jì),每只母蟋蟀的一個(gè)產(chǎn)卵過(guò)程,大約產(chǎn)出五六百粒卵。這等規(guī)模的家庭,肯定要在很短的時(shí)間內(nèi)接受大幅度裁員才行。
          每粒蟋蟀卵,本身都是絕妙的小小機(jī)械系統(tǒng)。幼蟲(chóng)完成卵孵化時(shí),卵殼就像一個(gè)白色的遮光套,頂部有一個(gè)很規(guī)則的圓孔;沿圓孔周邊扣著一個(gè)拱形頂帽,成為一個(gè)封蓋。封蓋不是在新生兒盲目推頂或割劃下被劃開(kāi),而是沿一道特意準(zhǔn)備的、質(zhì)地極其脆弱的線紋自動(dòng)開(kāi)啟。這奇妙的孵化過(guò)程,也應(yīng)該了解一下。
          產(chǎn)卵后十五天左右,卵殼前端隱約看得見(jiàn)一對(duì)黑里透紅的視覺(jué)器官的大圓點(diǎn)。從視覺(jué)點(diǎn)稍稍向上,恰好在圓柱體頂端,此刻顯現(xiàn)出一個(gè)微型環(huán)狀墊圈。這就是正在形成中的斷裂線。不久,透過(guò)半透明的卵殼,可以看見(jiàn)里面那小動(dòng)物身體的細(xì)小分節(jié)。再往后,就要加倍警覺(jué),頻頻察看了,尤其是上午的時(shí)間里。
          好運(yùn)氣所偏愛(ài)的,是那些有耐心的人;它來(lái)報(bào)答我所付出的艱辛勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)一種精妙絕倫的加工,微型墊圈已經(jīng)變成一道強(qiáng)度甚低的條紋;就在這個(gè)時(shí)候,困在卵中的小生命額頭一碰,卵蓋便沿著自己的周邊分離開(kāi)去,被頂起來(lái)。隨后落在一旁,其情狀與注射劑細(xì)頸薄玻璃瓶的頂帽斷落一樣。蟋蟀從卵殼里出來(lái),猶如從玩偶盒里彈出了個(gè)小怪物。
    (1)本文選自《
     
    》,是法布爾寫(xiě)的。我們學(xué)過(guò)的課文《
     
    》也是出自這部書(shū)。
    (2)文章按照時(shí)間順序?qū)戵俺錾倪^(guò)程,能體現(xiàn)這一順序的詞語(yǔ)有
     
     
    、
     
    、
     
    等。
    (3)細(xì)讀文章3、6、7自然段,將蟋蟀出生的過(guò)程補(bǔ)充完整:母蟋蟀產(chǎn)卵點(diǎn)播、卵殼前端出現(xiàn)一對(duì)視覺(jué)器官的大圓點(diǎn)、圓柱體頂端顯現(xiàn)出一個(gè)微型環(huán)狀墊、
     
    、
     
    、小生命頂起卵蓋,破卵而出。
    (4)文中用了多種說(shuō)明方法來(lái)介紹蟋蟀的出生過(guò)程,請(qǐng)你找出三種不同的說(shuō)明方法,并寫(xiě)出相關(guān)的一個(gè)例句。
    說(shuō)明方法               例      句
     
     
     
     
     
     
    (5)讀文中畫(huà)線的句子,說(shuō)一說(shuō)句中的“大約”能否去掉?為什么?
    (6)結(jié)合全文,我們知道法布爾告誡我們觀察事物的時(shí)候需要具有的品質(zhì)是
     
    、
     
    。(用文中詞語(yǔ)來(lái)回答)

    組卷:16引用:2難度:0.5

三、習(xí)作(共1小題,滿分0分)

  • 18.校園是什么?有人說(shuō)是蜂巢,我們是一只只采擷知識(shí)之蜜的小蜜蜂;有人說(shuō)是鳥(niǎo)島,我們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在知識(shí)的島嶼自由飛翔;有人還說(shuō),校園是一座美麗的花園,我們就是那一朵朵盛開(kāi)的鮮花,沐浴著陽(yáng)光、雨露……在你的眼中,校園又是什么呢?把你的情感融入到校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,擷取感觸最深的一兩個(gè)畫(huà)面,寫(xiě)一篇作文。
    要求:
    (1)圍繞“校園是          ”,選取典型畫(huà)面或事例來(lái)寫(xiě);
    (2)展開(kāi)聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的真情實(shí)感;
    (3)不出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。
    (4)題目自擬。

    組卷:29引用:3難度:0.4
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