2022年重慶市渝中區(qū)中考語文二模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語用百花園(30分)
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1.歡迎同學們接受“語用百花園”的檢閱。我們將以熱播電視劇《人世間》和名著《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》為素材,檢測同學們對基礎知識的積累,語用能力的遷移。
基礎知識積累。
疫情反復,俄烏戰(zhàn)亂,看似平談的2022年初春,被搞得傷痕累累。一部由重慶籍演員殷( ?。┨抑餮?,高揚“好人文化”,獲得高度好評的電視劇《人世間》的播映,為這個動輒就禁足在家,有點無可奈何的春天,增添了些許的溫暖。由殷桃主演的劇中人物鄭娟,從小被遺棄,花季被暴徒侵害,懷孕生子即成寡婦,迎來新生又遭遇丈夫入獄,中年痛失長子,這個被生活欺wǔ【】的女人,人生充滿了悲劇意味。但這個鄭娟,卻以澄澈( )的心靈,從容,坦然地面對那些艱難生活的考驗。她以忍耐、堅韌和寬厚的品性,消解苦難對生命的極端壓迫,超越悲劇悖( ?。┱摚瑲v經(jīng)苦難而能接納認同自我,把多舛的命運輕描淡寫成生命的超越。她勇于承擔責任,無怨無悔shàn【】養(yǎng)丈夫周秉昆癱瘓在床的母親;在丈夫周秉昆入獄的十二年里,獨自一人嘮嘮叨叨地勇敢承擔起了照顧周母和養(yǎng)育兩個孩子的重任。電視劇播映結束,有“記者”采訪鄭娟扮演者重慶人殷桃:“你對劇中那些各色人物,有怎樣的理解?!币筇艺f:“也許他們最初并沒有多么崇高的理想,也講不出大道理,只想讓自己和家人生活得更好,而國家正好創(chuàng)造了這樣一個激情澎pài【】的時代,讓他們最終達到了一定的人生高度?!?br />(1)請給加點字注音。
殷
澄澈
悖
(2)請根據(jù)拼音寫出漢字。
欺wǔ【
shàn【
澎pài【
(3)下列句子中畫波浪線成語運用錯誤的一項是
A.疫情反復,俄烏戰(zhàn)亂,看似平淡的2022年初春,被搞得傷痕累累。
B.為這個動輒就禁足在家,有點無可奈何的春天,增添了些許的溫暖。
C.歷經(jīng)苦難而能接納認同自我,把多舛的命運輕描淡寫成生命的超越。
D.獨自一人嘮嘮叨叨地勇敢承擔起了照顧周母和養(yǎng)育兩個孩子的重任。
(4)下列句子中標點符號運用正確的一項是
A.獲得高度好評的電視劇《人世間》播映。
B.從容,坦然地面對那些艱難生活的考驗。
C.有“記者”采訪鄭娟扮演者重慶人殷桃。
D.你對劇中那些角色人物,有怎樣的理解。
(5)面對人生的不圓滿和命運的捉弄,《人世間》的“老疙瘩”周秉昆,有一句非常經(jīng)典的臺詞:“覺得苦嗎?嚼嚼自己咽了!”下面改自課文的課本劇中經(jīng)典人物的經(jīng)典臺詞,與課文人物形象特征不符的一項是
A.孔乙己——竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?
B.奧楚蔑洛夫——哇,將軍家的狗,太乖了,我的乖乖,我愛死你了!
C.盧孟實——只要老子一撂桿子不干了,福聚德就得——關門散伙!
D.秦王——吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?組卷:16引用:1難度:0.5 -
2.語用能力遷移。
《歲月如歌——我們的初中生活》編委會在編撰我們的班史時,設計了“名著閱讀?向陽生長”的讀寫結合欄目。請參與進來,帶著《朝花夕拾》和《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀所獲,完成相關任務。
(1)奧斯特洛夫斯基說:“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬,什么都不懼怕?!敝骶幭氚堰@句話和相關故事編入《歲月如歌——我們的初中生活》中,《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中最能印證這一觀點的保爾生活事件是
A.與瓦西里神父作對
B.和隊員們筑路
C.對麗達產(chǎn)生誤會
(2)在《朝花夕拾》中,有幾篇文章涉及兒童教育問題,有些觀點在今天仍有借鑒意義,主編請你結合《五猖會》的具體內(nèi)容,為大家介紹魯迅的兒童教育思想。
(3)文學名著中的主人公,往往會在人生關鍵時刻做出重大選擇,由此也決定了他們的命運。主編請你從《藤野先生》和《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選其一,對此進行闡釋。
(4)主編邀請你為“我的引路人”寫一段演講詞,請圍繞“保爾是我的引路人”這個觀點,寫一段不少于100字的演講詞。組卷:21引用:1難度:0.5
三、閱讀觀光園(40分)
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6.閱讀下面系列文本,完成問題。
材料1:
“天宮課堂”來了 央視網(wǎng)2022年3月23日消息:據(jù)中國載人航天工程辦公室消息,太空科普課“天宮課堂”第二課,將于今天(3月23日)15時40分在中國空間站開講,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將相互配合進行授課,這也是中國航天員第三次進行太空授課。本次授課活動,地面主課堂設在中國科技館,分課堂設在西藏拉薩和新疆烏魯木齊。另外,還有天地互動環(huán)節(jié),航天員真誠邀請社會各界特別是廣大青少年在地面同步嘗試開展相關實驗。本次授課活動,中央廣播電視總臺將面向全球進行現(xiàn)場直播。
“天宮課堂”第二課序號 項目名稱 1 太空“冰雪”實驗 2 液橋演示實驗 3 水油分離實驗 4 太空拋物實驗 5 課間科學設施介紹與展示 6 天地互動環(huán)節(jié)
冰墩墩在太空走了直線 忙完冬奧會之后,“頂流”冰墩墩又在空間站“加班”。太空拋物實驗演示了天地之間拋物運動軌跡的區(qū)別。王亞平手拿冰墩墩拋出,如果是在地面,冰墩墩一定會下墜,但在“天宮課堂”,正如王亞平所說:“冰墩墩并沒有像在地面一樣下墜,而是沿著直線近似勻速前進。這和牛頓第一定律描述的現(xiàn)象相同?!?br /> 太空授課地面主課堂老師、北京師范大學第二附屬中學物理教師張健解釋,牛頓第一定律,又叫慣性定律,就是任何物體都要保持勻速直線運動或靜止狀態(tài),直到外力迫使它改變運動狀態(tài)為止。
材料3:
在中國空間站做“冰雪”實驗 前不久,北京2022年冬奧會與冬殘奧會讓人們領略了冰雪運動的魅力。“太空教師”王亞平首先展示的便是太空“冰雪”實驗。只見她拿出一個裝有過飽和乙酸鈉溶液的透明袋子,袋口連接著一根吸管。接著,她小心翼翼地從袋子里擠出溶液,經(jīng)過幾次嘗試后,在吸管口漸漸地形成一個透明液體球。
“馬上就是見證奇跡的時刻了。”王亞平用提前沾了點結晶核的玻璃棒輕輕碰觸球體,仿佛被施了魔法一般,透明球迅速變成了結晶球,看起來像一顆“冰球”。
“乙酸鈉溶液在溫度較高的水中溶解度非常大,很容易形成過飽和溶液,在這種溶液里,只要有一丁點的結晶核顆粒,就能打破它的穩(wěn)定狀態(tài),析出大量的晶體?!蓖鮼喥浇沂玖似渲械膴W秘,而在析出晶體時,還會釋放熱量,因此這顆“冰球”摸起來有發(fā)熱的感覺。
在空間站內(nèi),微重力環(huán)境下液體的表面張力作用使得擠出的液體形成了飽滿均勻的液體球。為了向同學們更直觀地展示表面張力,王亞平緊接著做了第二個實驗。只見她手里拿著兩塊塑料板,葉光富拿著裝有飲用水的袋子向兩塊塑料板的表面分別擠上一個水球。與此同時,地面主課堂的學生們也在做著一樣的實驗。王亞平將兩個水球靠在一起直至相融后,又將它們緩緩拉開,一座奇特的液橋搭建而成。
在地面主課堂現(xiàn)場,記者觀察到,同學們手中并沒有出現(xiàn)相同的現(xiàn)象?!疤鞂m課堂”授課專家組成員、北京交通大學副教授陳征告訴記者,液橋是水在表面張力的作用下將兩個塑料板聯(lián)結起來所形成的。在空間站的微重力環(huán)境下,水有一點點的表面張力就可以形成液橋。而在地面因重力的因素,需要運用高壓等條件才能實現(xiàn),兩者的實驗原理也不相同。
(1)下面與材料1、3內(nèi)容不相符合的一項是
A.這是“天宮課堂”第二課,是中國航天員第三次太空授課。
B.重慶市學生將有福氣直接參與分課堂活動與天宮“天地對話”。
C.中央電視臺于2022年3月23日15時左右向全球直播授課。
D.本次授課的主講教師王亞平,將在太空進行四個科學實驗。
(2)閱讀材料3梳理,太空“冰雪實驗”要做成功,需要滿足哪些實驗條件?
(3)請運用你學習的物理知識,解釋下面材料2的物理現(xiàn)象。
冰墩墩并沒有像在地面一樣下墜,而是沿著直線近似勻速前進。
(4)“天宮課堂”為什么要選擇做“太空冰雪實驗”和“冰墩墩太空拋物實驗”?
(5)如果有機會在空間站做實驗,你最想在空間站做什么實驗?組卷:22引用:3難度:0.5
四、創(chuàng)意寫作園(55分)
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7.從2020年初春,到2022年,整整兩年的“抗疫”生活,每個同學都在不尋常的日子里,書寫著自己的青春。為了把這段非同尋常的日子真誠地記錄下來,??瘻蕚鋵TO“抗疫中的成長”欄目,刊載大家的作品,請你積極投稿。
寫作要求:①自擬題目;②符合文體特征,符合寫作要求;③不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;④不少于600字。組卷:6引用:1難度:0.5