2021-2022學(xué)年廣東省東莞市道明外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)(下)第一次綜合練習(xí)語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)(24分)
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1.古詩(shī)文默寫。
(1)青青子衿,悠悠我心。
(2)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。
(3)蒹葭蒼蒼,白露為霜。
(4)《送杜少府之任蜀州》中千古傳誦,高度地概括離“友情深厚,江山難阻”的含義的句子是:
(5)八月湖水平,涵虛混太清。組卷:5引用:1難度:0.8 -
2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)那地方叫平橋村,是一個(gè)離海邊不遠(yuǎn),極piān pì
(2)親人見了親人面,歡喜的眼淚眼yǎn kuànɡ
(3)耳畔是一聲miǎo yuǎn
(4)那時(shí)自己對(duì)rén qínɡ shì ɡù組卷:10引用:1難度:0.8 -
3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:348引用:4難度:0.8
三、作文(50分)
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10.閱讀下面的文字,按要求作文。
生活中不能缺少美,就像生命中不能缺少空氣。在不同人眼中,美麗有著不同的定義。美麗可以是墻上的畫,也可以是內(nèi)心的藝術(shù)修養(yǎng);美麗可以是精致的妝容,也可以是自信的微笑; 美麗可以是動(dòng)人的文學(xué),也可以是精妙的物理……
請(qǐng)以“美麗的
要求:(1)請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整;(2)自選文體;(3)不少于 500 字;(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和班名。組卷:11引用:3難度:0.8
四、附加題(10分)
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11.閱讀文章,回答問題。
你車上的信寫得很有趣,可見只要有實(shí)情、實(shí)事,不會(huì)寫不好信。你說到李、杜的分別,的確如此。寫實(shí)正如其他的宗派一樣,有長(zhǎng)處也有短處。短處就是雕琢太甚,缺少天然和靈動(dòng)的韻致。但杜也有極渾成的詩(shī),例如“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來……”那首胸襟意境都與李白相仿佛。還有《夢(mèng)李白》《天末懷李白》幾首,也是纏綿悱惻,至情至性,非常動(dòng)人的。但比起蘇、李的離別詩(shī)來,似乎還缺少一些渾厚古樸。這是時(shí)代使然,無法可想的。漢魏人的胸懷比較更近原始,味道濃,蒼茫一片,千古之下,猶令人緬想不已。杜甫有許多田園詩(shī),雖然受淵明影響,但比較之下,似乎也“隔”(王國(guó)維語(yǔ))了一層?;剡^來說:寫實(shí)可學(xué),浪漫底克不可學(xué);故杜可學(xué),李不可學(xué);國(guó)人談詩(shī)的尊杜的多于尊李的,也是這個(gè)緣故。而且究竟像太白那樣的天縱之才不多,共鳴的人也少。所謂曲高和寡也。同時(shí),積雪的高峰也令人有“瓊樓玉宇,高處不勝寒”之感,平常人也不敢隨便瞻仰。詞人中蘇、辛確是宋代兩大家,也是我最喜歡的。蘇的詞頗有些詠田園的,那就比杜的田園詩(shī)灑脫自然了。此外,歐陽(yáng)永叔的溫厚蘊(yùn)藉也極可喜,五代的馮延巳也極多佳句,但因人品關(guān)系,我不免對(duì)他有些成見。
在外倘有任何精神苦悶,也切勿隱瞞,別怕受埋怨。一個(gè)人有個(gè)大二十幾歲的人代出主意,決不會(huì)壞事。你務(wù)必信任我,也不要怕我說話太嚴(yán),我平時(shí)對(duì)老朋友講話也無顧忌,那是你素知的。并且有些心理波動(dòng)或是郁悶,寫了出來等于有了發(fā)泄,自己可痛快些,或許還可免做許多傻事。孩子,我真恨不得天天在你旁邊,做個(gè)監(jiān)護(hù)的好天使,隨時(shí)勉勵(lì)你,安慰你,勸告你,幫你鋪平將來的路,準(zhǔn)備將來的學(xué)業(yè)和人格。
(1)選文中提到的“大二十幾歲的人”指的是誰(shuí)?由此你看出些什么?
(2)結(jié)合選文和原著,說說傅雷給兒子寫信有哪些目的?(至少寫出4點(diǎn))
(3)傅聰是音樂家,為什么傅雷要與他談詩(shī)歌?說說你的理解。組卷:2引用:1難度:0.3