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2021-2022學年廣東省湛江市吳川一中九年級(上)月考語文試卷(一)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用(24分)

  • 1.根據(jù)課文默寫古詩文。
    (1)
     
    ,彈琴復長嘯。(王維《竹里館》)
    (2)
     
    ,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)
    (3)
     
    ,
     
    。年與時馳,意與日去,(諸葛亮《誡子書》)
    (4)我們的歲月靜好,不過是有人負重前行。為了我們的國家和人民安全,戍守邊疆的戰(zhàn)士們有家不能回,思念家鄉(xiāng)只能朝家的方向眺望,正如岑參的《逢入京使》中所寫的
     
    ,
     
    。
    (5)請把韓愈的《晚春》默寫完整。
     
    ,
     
    。
     
    ,
     

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。
    (1)稼先為人忠誠純正,是我最敬愛的zhì yǒu
     
    。
    (2)若小細繩上有一個gē da
     
    ,也要隨手把它解開的。
    (3)認識奧本海默時他已四十多歲了,已經(jīng)是fù   rú    jiē  zhī
     
    的人物了。
    (4)鉆之彌堅,越堅,鉆得越qiè ér bù shě
     

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 3.下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.8

三、作文(50分)

  • 9.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫作。
          題目《絆?伴》
          提示:伴:磕絆,伴:陪伴。從小到大,我們會遇到各種各樣的磕絆,但是總有親人、朋友、老師等陪伴,題目給予我們呵護和鼓勵。在“絆”與“伴”中,我們逐漸成長,走向遠方……
          要求:①思想健康,情感真摯;②除詩歌外,體裁不限;③用規(guī)范漢字書寫,不少于500字;③不要抄襲、套作,不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等信息。

    組卷:1引用:1難度:0.5

四、附加題閱讀下面名著選段,完成小題。

  • 10.[A]他(祥子)真拉上了包月。可是,事實并不完全幫助希望。不錯,他確是咬了牙,但是到了一年半他并沒還上那個愿。包車確是拉上了,而且謹慎小心的看著事情;不幸,世上的事并不是一面兒的。他自管小心他的,東家并不因此就不辭他;不定是三兩個月,還是十天八天,吹了!他得另去找事。自然,他得一邊兒找事,還得一邊兒拉散座;騎馬找馬,他不能閑起來。在這種時節(jié),他常常鬧錯兒。他還強打著精神,不專為混一天的嚼谷,而且要繼續(xù)著積儲買車的錢??墒菑姶蚓裼肋h不是件妥當?shù)氖拢豪疖噥?,他不能專心一志的跑,好像老想著些什么,越想便越害怕,越氣不平。假若老這么下去,幾時才能買上車呢?為什么這樣呢?難道自己還算個不要強的?在這么亂想的時候,他忘了素日的謹慎。皮輪子上了碎銅爛磁片,放了炮;只好收車。更嚴重一些的,有時候碰了行人,甚至有一次因急于擠過去而把車軸蓋碰丟了。設若他是拉著包車,這些錯兒絕不能發(fā)生;一擱下了事,他心中不痛快,便有點楞頭磕腦的。碰壞了車,自然要賠錢;這更使他焦躁,火上加了油;為怕惹出更大的禍,他有時候懊睡一整天。及至睜開眼,一天的工夫已白白過去,他又后悔,自恨。還有呢,在這種時期,他越著急便越自苦,吃喝越?jīng)]規(guī)則;他以為自己是鐵作的,可是敢情他也會病。病了,他舍不得錢去買藥,自己硬挺著;結果,病越來越重,不但得買藥,而且得一氣兒休息好幾天。這些個困難,使他更咬牙努力,可是買車的錢數(shù)一點不因此而加快的湊足。
    [B]灰天上透出些紅色,地與遠樹顯著更黑了;紅色漸漸的與灰色融調(diào)起來,有的地方成為灰紫的,有的地方特別的紅,而大部分的天色是葡萄灰的。又待了一會兒,紅中透出明亮的金黃來,各種顏色都露出些光;忽然,一切東西都非常的清楚了。跟著,東方的早霞變成一片深紅,頭上的天顯出藍色。紅霞碎開,金光一道一道的射出,橫的是霞,直的是光,在天的東南角織成一部極偉大光華的蛛網(wǎng):綠的田,樹,野草,都由暗綠變?yōu)榘l(fā)光的翡翠。老松的干上染上了金紅,飛鳥的翅兒閃起金光,一切的東西都帶出笑意。祥子對著那片紅光要大喊幾聲,自從一被大兵拉去,他似乎沒看見過太陽,心中老在咒罵,頭老低著,忘了還有日月,忘了老天。現(xiàn)在,他自由的走著路,越走越光明,太陽給草葉的露珠一點兒金光,也照亮了祥子的眉發(fā),照暖了他的心。他忘了一切困苦,一切危險,一切疼痛;不管身上是怎樣襤褸污濁,太陽的光明與熱力并沒將他除外,他是生活在一個有光有熱力的宇宙里;他高興,他想歡呼!
    (1)【A】文段中,祥子如此“咬牙努力”的結果是什么?
    (2)老舍在《我怎樣寫<駱駝祥子>》一文中提到,這部作品使他滿意的地方大概有四點,其中之一就是語言,創(chuàng)作之初“決定了文字要極平易,澄清如無波的潮水。因為要求平易,我就注意到如何在平易中而不死板”還利用了許多北平口語中的字和詞,“給平易的文字添上些親切,新鮮,恰當,活潑的味兒”。
    結合上面的材料。請從選段中找出一例,并簡要分析作品的語言特點。
    (3)班級對“人從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸中去”這句話展開了討論。下面是甲乙兩位同學的發(fā)言,你怎么看?請結合小說具體內(nèi)容闡述你的看法和理由。
          甲:祥子是被他周圍的人驅(qū)趕到野獸中去的。
          乙:你怎么這么說呢?是祥子自己把自己驅(qū)趕到野獸中去的。

    組卷:3引用:1難度:0.8
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