人教版新版九年級(jí)上冊(cè)《5.1 質(zhì)量守恒定律（第1課時(shí)）》2023年同步練習(xí)卷（三）
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9
一、選擇題
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1．化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是（ ?。?br />①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類 ④物質(zhì)種類 ⑤原子種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。
組卷：306引用：33難度：0.7 -
2．化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：5難度：0.9 -
3．燃燒法是測(cè)定有機(jī)物組成的常用方法。某學(xué)習(xí)小組取一定質(zhì)量的某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒只得到二氧化碳和水。根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷該有機(jī)物的組成正確的是（ ）
組卷：36引用：10難度：0.9 -
4．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，堿式碳酸銅〔Cu2（OH）2CO3〕受熱分解，不可能得到的物質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：74引用：47難度：0.7
二、填空題
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13．如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)前、后微觀模擬圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答：
（1）該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的
和
和反應(yīng)生成的
各粒子間的個(gè)數(shù)比為 ；
（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為；
（3）該反應(yīng)的生成物（填可能或不可能）屬于氧化物。組卷：39引用：4難度：0.5
三、解答題
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14．小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究．請(qǐng)?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：
[提出假設(shè)]化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量（1）．
[確定研究方法]分析推理、查閱資料、實(shí)驗(yàn)探究．
[設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用的藥品如圖A所示，小潔設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖B所示，他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．
注意：
A中稀鹽酸的主要成分為HCl,石灰石的主要成分是CaCO3
A中發(fā)生的反應(yīng)：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+2H2O
B中稀硫酸的主要成分為H2SO4，氯化鋇溶液的主要成分是BaCl2
B中發(fā)生的反應(yīng)：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等．小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等．你認(rèn)為：（2）的結(jié)論不正確，請(qǐng)你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因 （3）．
[結(jié)論分析]請(qǐng)從原子的角度，簡要分析你認(rèn)為正確的結(jié)論．（4）
[查閱資料]小剛和小潔通過查閱資料了解到：法國偉大的科學(xué)家拉瓦錫，早在18世紀(jì)就圍繞這個(gè)問題，進(jìn)行了準(zhǔn)確、縝密的研究，并作出了科學(xué)結(jié)論．
[交流表達(dá)]簡要談一下，你認(rèn)為這條科學(xué)結(jié)論有什么重大意義？（不超過30字）（5）
[結(jié)論應(yīng)用]環(huán)保部門常用I2O5測(cè)定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：I2O5+5CO=I2+5X，根據(jù)生成X的多少，可以判斷CO的含量，X的化學(xué)式為（6）．組卷：13引用：4難度：0.5