2020-2021學(xué)年河北省承德市灤平縣二年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。
zhī shi duì qí pénɡ you chènɡ ɡǎn xīn kǔ diàn yǐnɡ chénɡ shì nán bù 組卷：0引用：1難度：0.9
二、選擇題
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2．下列多音字的讀音，哪一項(xiàng)是不正確的？（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.7 -
3．下列書寫錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.9 -
4．下面的字中，意思與火無(wú)關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
5．“鸝、鴉、鴿”都帶有“鳥”，我知道這里的“鳥”是指（ ）
組卷：4引用：1難度：0.8
六、現(xiàn)代文閱讀
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14．閱讀小木屋。
跳著聽(tīng)和跳著講??小刺猬上課時(shí)有幾個(gè)壞習(xí)慣，他愛(ài)講話，愛(ài)做小動(dòng)作，還愛(ài)胡思亂想。
??一天，熊先生來(lái)上語(yǔ)文課。熊先生年紀(jì)很大了，背也有點(diǎn)兒駝了。他吃力地一頁(yè)頁(yè)翻著書，認(rèn)真地講著。其實(shí)，這時(shí)小刺猬的心早已飛到窗外的小樹(shù)上去了，那里有兩只小鳥正在吃果子……熊先生講完了一篇課文，他停了一下，說(shuō)：“下面這篇課文有幾段很好懂，你們自己看，我要跳著講了?！?br />??小刺猬沒(méi)聽(tīng)到前面的話，只聽(tīng)到最后半句。他吃驚地對(duì)小松鼠說(shuō)：“可憐的熊先生，他站著講已經(jīng)夠累了，為什么要跳著講呢？他跳得動(dòng)嗎？”這話全班同學(xué)都聽(tīng)到了，大家哈哈大笑。熊先生也笑著說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的同情，正因?yàn)槟闶翘?tīng)課，所以才會(huì)認(rèn)為我要跳著講課了，其實(shí)我是跳不動(dòng)的……”
（1）從短文中找出合適的詞語(yǔ)填空。
一習(xí)慣
一課文
一小鳥
（2）小刺猬上課時(shí)有什么壞習(xí)慣？用“——”在短文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。
（3）熊先生的“跳著講”是指，小刺猬認(rèn)為是
A．一邊跳一邊講課
B．課文好懂的地方不講了，讓大家自己看
（4）讀了這篇短文，你明白了什么道理？組卷：2引用：2難度：0.5
七、書面表達(dá)
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15．寫話。
仔細(xì)觀察圖畫，圖畫上都有誰(shuí)？他們?cè)谀膬?？他們?cè)谧鍪裁?？把你看到的，想到的寫下?lái)。
組卷：0引用：2難度：0.5