課外閱讀。
捐髓救母的少年??“帥帥,我親愛的兒子,現(xiàn)在媽媽身體里流淌的不僅僅是你的血液,更是你對(duì)媽媽無盡的愛。這種愛將伴隨著媽媽的生命旅程,永遠(yuǎn)溫暖著媽媽的心。媽媽今生因?yàn)橛心愣鵁o怨無悔!我親愛的兒子,如果生命可以延續(xù),如果還有來生,我一定還要做你的媽媽……”這是一位母親寫給12歲兒子的一篇博客。這位母親名叫邵丹,是一個(gè)急性白血病患者。這篇博客里記錄了她和兒子共同走過的那段難忘歲月。一個(gè)多月以來,邵丹和兒子邵帥的故事牽動(dòng)了許許多多的人……
??邵帥自幼父母離異,與母親邵丹相依為命,為了生計(jì),邵丹只得將邵帥托付給母親照顧,只身闖蕩北京。打拼多年,邵丹終于在北京找了份相對(duì)穩(wěn)定的工作。然而好最長,2009年6月,邵丹突然雙腿浮腫,身體每況愈下,經(jīng)過骨髓穿刺檢查,被診斷出患有急性骨髓性白血病。
??得知這個(gè)結(jié)果,邵丹如遭五雷轟頂。然而邵帥中考在即,為了不影響一向成績優(yōu)異、多才多藝的兒子參加考試,她只能囑咐母親對(duì)兒子隱瞞著自己的病情??墒?,細(xì)心的邵帥卻早已從姥姥的神情中猜到了一切。遠(yuǎn)在800多千米外的邵帥開始日夜?fàn)繏炷赣H的病情,再也無心應(yīng)考,最終與理想的中學(xué)失之交臂。
??在邵帥的一再央求下,姥姥為邵帥辦理了休學(xué)手續(xù),帶著外孫趕赴北京。見到憔悴的母親后,邵帥失聲痛哭。看著媽媽的病情不斷惡化,這個(gè)12歲的孩子一夜間長大了。做飯、送飯、洗衣服,為媽媽按摩、擦洗,邵帥成為媽媽的保護(hù)者。原本怕黑的他,每天獨(dú)自奔波在香山的暫住所與道培醫(yī)院之間。披星戴月,再也沒有恐懼。
??盡管邵丹在兒子與母親的支持下頑強(qiáng)不息,但病魔依舊每天侵蝕著她的身體。死神步步緊逼,進(jìn)行骨髓移植手術(shù)成為唯一的希望。聽到這個(gè)消息邵帥堅(jiān)持為母親做了配型試驗(yàn),母子配型成功后,他毅然決定用自己的骨髓挽救母親的生命。
??誰言寸草心,報(bào)得三春暉。12歲少年捐髓救母的事跡感動(dòng)了無數(shù)市民和網(wǎng)友。好心人不斷為他們籌集費(fèi)用。終于,2010年2月12日,邵丹被推進(jìn)了無菌艙,準(zhǔn)備進(jìn)行骨髓移植手術(shù)。
??2010年2月24日,邵帥為母親捐獻(xiàn)骨髓,手術(shù)成功。他驕傲地說:“以前我身體里流的是媽媽的血,現(xiàn)在媽媽身體里流的是我的血!”
(1)根據(jù)意思在文中找出合適的成語填在括號(hào)內(nèi)。
1)互相依靠著生活,誰也離不開誰。 相依為命相依為命
2)身披星星,頭頂月亮。形容連夜奔波或早出晚歸,十分辛苦。 披星戴月披星戴月
3)指擦肩面過。形容當(dāng)面錯(cuò)過,失去好機(jī)會(huì)。 失之交臂失之交臂
(2)說說你對(duì)文中畫線句子的理解。
媽媽給了他生命,并含辛茹苦地把他養(yǎng)大,現(xiàn)在媽媽生病了,他用自己的血挽救了媽媽的生命。體現(xiàn)了母子之間的摯愛之情。媽媽給了他生命,并含辛茹苦地把他養(yǎng)大,現(xiàn)在媽媽生病了,他用自己的血挽救了媽媽的生命。體現(xiàn)了母子之間的摯愛之情。
(3)本文運(yùn)用了倒敘的記敘方法,這樣寫有什么好處?
最先交待事件的結(jié)果,使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘。使文章曲折有致,制造懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。最先交待事件的結(jié)果,使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘。使文章曲折有致,制造懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。
(4)有人說,兒子給相依為命的母親獻(xiàn)骨髓本就是一件平常事,不值得如此宣揚(yáng),你對(duì)此有何看法?
我認(rèn)為應(yīng)該值得宣揚(yáng)。邵帥雖然只有12歲,但他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,孝順母親的陽光少年。我們也要像他一樣懂得感恩,在享受父母的愛的同時(shí),也學(xué)著去關(guān)愛父母。我認(rèn)為應(yīng)該值得宣揚(yáng)。邵帥雖然只有12歲,但他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,孝順母親的陽光少年。我們也要像他一樣懂得感恩,在享受父母的愛的同時(shí),也學(xué)著去關(guān)愛父母。
(5)文章的開頭是邵丹寫給兒子邵帥的博客,只要看過的人就會(huì)唏噓不已,感嘆不已,一時(shí)間跟帖無數(shù)。
1)請以邵帥的口吻寫一個(gè)跟貼:親愛的媽媽,能成為你的兒子,是我感到最幸福的事,以后的路,不管多難,我都會(huì)陪您一起走下去。親愛的媽媽,能成為你的兒子,是我感到最幸福的事,以后的路,不管多難,我都會(huì)陪您一起走下去。
2)請以一位有愛心的人的口吻寫一個(gè)跟貼:邵帥,好樣的!你媽媽有你這樣的兒子,肯定會(huì)感到驕傲和自豪。相信愛的力量,會(huì)戰(zhàn)勝一切。邵帥,好樣的!你媽媽有你這樣的兒子,肯定會(huì)感到驕傲和自豪。相信愛的力量,會(huì)戰(zhàn)勝一切。
【答案】相依為命;披星戴月;失之交臂;媽媽給了他生命,并含辛茹苦地把他養(yǎng)大,現(xiàn)在媽媽生病了,他用自己的血挽救了媽媽的生命。體現(xiàn)了母子之間的摯愛之情。;最先交待事件的結(jié)果,使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘。使文章曲折有致,制造懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。;我認(rèn)為應(yīng)該值得宣揚(yáng)。邵帥雖然只有12歲,但他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,孝順母親的陽光少年。我們也要像他一樣懂得感恩,在享受父母的愛的同時(shí),也學(xué)著去關(guān)愛父母。;親愛的媽媽,能成為你的兒子,是我感到最幸福的事,以后的路,不管多難,我都會(huì)陪您一起走下去。;邵帥,好樣的!你媽媽有你這樣的兒子,肯定會(huì)感到驕傲和自豪。相信愛的力量,會(huì)戰(zhàn)勝一切。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.3
相似題
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1.課外閱讀。
一個(gè)女孩毫無道理地被老板炒了魷魚。
中午,她坐在單位噴泉旁邊的一條長椅上黯然神傷,她感到她的生活失去了顏色,變得黯淡無光。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩站在她的身后咯咯地笑,她就好奇地問小男孩,你笑什么呢?
“這條長椅的椅背是早晨剛剛漆過的,我想看看你站起來時(shí)背是什么樣子?!毙∧泻⒄f話時(shí)一臉得意的神情。
女孩一怔,猛地想到:昔日那些刻薄的同事不正和這小家伙一樣躲在我的身后想窺探我的失敗和落魄嗎?我決不能讓他們的用心得逞,我決不能丟掉我的志氣和尊嚴(yán)。
女孩想了想,指著前面對(duì)那個(gè)小男孩說,你看那里,那里有很多人在放風(fēng)箏呢。等小男孩發(fā)覺到自己受騙而惱怒地轉(zhuǎn)過臉時(shí),女孩已經(jīng)把外套脫了拿在手里,她身上穿的鵝黃的毛線衣讓她看起來青春漂亮。小男孩甩甩手,嘟著嘴,失望地走了。
生活中的失意隨處可見,真的就如那些油漆未干的椅背在不經(jīng)意間讓你苦惱不已。但是如果已經(jīng)坐上了,也別沮喪,以一種“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”的心態(tài)面對(duì),脫掉你脆弱的外套,你會(huì)發(fā)現(xiàn),新的生活才剛剛開始!
(1)給短文加個(gè)合適的題目:
(2)聯(lián)系上下文理解下列短語或詞語。
①被老板炒了魷魚:
②失意:
(3)與文中畫線部分相互照應(yīng)的句子是:
(4)她讓男孩看到了“青春漂亮的鵝黃色的毛衣”,實(shí)際上是讓男孩看到自己
(5)我們每個(gè)人的生活都不可能一帆風(fēng)順。讀了這篇文章,請結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)勅绾蚊鎸?duì)失意?發(fā)布:2025/3/7 1:30:6組卷:13引用:2難度:0.3 -
2.閱讀。血凝紅葉 峽谷中,坐落著一座低矮(簡單、簡樸、簡陋)
一位正在著手寫趙一曼傳記作品的作家,隨手采了一片鮮紅的柞葉,沉重地講起一段(悲哀、悲傷、悲壯)
趙一曼同志在戰(zhàn)斗中左腿被打斷,跌倒在地,不幸被俘。在哈爾濱,她慘遭百般折磨,受盡酷刑,但她始終堅(jiān)貞不屈,最后敵人把她押送到亮珠河殺害。在赴刑場途中,趙一曼昂首挺胸,正氣凜然,唱著歌向人們訣別:(a)“民眾的旗,血紅的旗,收殮著戰(zhàn)士的尸體,尸體還沒有僵硬,鮮血已染透了旗幟……”她高喊著:“打倒日帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲…”在口號(hào)聲中,她倒在了血泊里,她才三十一歲……
我們都沉默著,誰也不說話,靜聽著這位作家的講述。我仿佛感到趙一曼就站在我們面前,她英姿颯爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮帶,手執(zhí)匣槍,威嚴(yán)如鐵……她沒有死,沒有離去,她就屹立在這高高的崖頂上,像一尊不朽的雕像。
(b)我們每一個(gè)人都肅然起敬。心里燃燒著對(duì)日本侵略者的憤怒火焰。情不自禁地想從灑著趙一曼的鮮血的地方撿點(diǎn)什么,從而帶走我對(duì)英雄的思念。(c)我采擷了一片柞葉,珍惜地夾在我?guī)е墓P記本里……
(d)這一片紅葉呀,不是可作我最珍貴的書簽嗎?書簽,凝結(jié)著趙一曼烈士的斑斑血跡,我把它珍藏在身邊……
(1)短文主要講了革命烈士
(2)在第一、二自然段的括號(hào)里,選擇合適的詞語。(用“√”標(biāo)出)
(3)寫出第四自然段的段意。
(4)寫出一句表示作者聯(lián)想的話。
(6)作者為什么在灑著趙一曼鮮血的地方,采擷一片柞葉珍藏起來?
(6)文中畫“____”的句子,與第1段中“它的葉子并未凋零,一片火紅,像燃燒的火苗般耀眼”相照應(yīng)的是
A.(a)句
B.(b)句
C.(c)句
D.(d)句
(7)我心中最敬仰的革命烈士是發(fā)布:2025/3/7 1:30:6組卷:8引用:1難度:0.5 -
3.課外閱讀。
一路花香 印度有個(gè)挑水工,每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運(yùn)到主人的家中,而那只破損的水罐到達(dá)目的地時(shí),里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日,過去了兩年。
那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天,它在小溪邊對(duì)挑水工說:“我想向你道歉?!碧羲枺骸盀槭裁茨??”“過去兩年中,在你回主人家的路上,水總是從我的裂縫中滲出,我只能運(yùn)半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)?!逼扑薮鸬馈L羲ふf:“在我們回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美麗的花兒?!?br /> 當(dāng)他們上山時(shí),那只破水罐看見太陽正照著路旁那些美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因?yàn)樗致┑袅艘话氲乃?。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工說:“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因?yàn)槲以缰滥阌辛芽p,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是,每天我們從小溪邊回來的時(shí)候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花兒,插在主人的花瓶里。如果沒有你,主人哪能每天欣賞到這美麗的花朵呢?”
(1)聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。
完好無損:
日復(fù)一日:
(2)把形容兩只水罐特點(diǎn)的序號(hào)寫在橫線上。
A.慚愧自卑
B.驕傲自大
C.神奇無比
①完好的水罐
②破損的水罐
(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
印度有個(gè)
(4)這篇短文告訴我們
A.有能力就顯擺,沒能力就甘心退后
B.世上每一件東西、每一個(gè)人都有自身的價(jià)值,我們既不能驕傲自大,也不要妄自菲薄。只要恰到好處地利用自身的特點(diǎn),就能充分發(fā)揮作用。
(5)學(xué)習(xí)了這個(gè)故事,如果讓你以文中花朵的身份想對(duì)裂縫的水罐說一句話,應(yīng)該說什么?
花朵說:發(fā)布:2025/3/7 2:0:1組卷:17引用:1難度:0.1