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試題詳情
沙漠落日 在暑假的旅途中,我有幸看到了沙漠的落日。那壯觀的景象,至今仍在我的腦海中縈繞。
還沒有上火車,就聽人說沙漠的傍晚是一大勝景,于是我就留心起來了。當(dāng)列車駛?cè)脒|闊的大沙漠時(shí),夕陽已經(jīng)西沉。那奔波了一天的太陽,此時(shí)又紅又大,看起來不像白天那般耀眼了。原本荒涼的沙漠,披上了一層柔和的色彩,不再閃著白得刺眼的光了。這時(shí),天空中的云朵像是穿了一件淡黃的衫兒,飄浮不定。隨著云朵色彩的變濃,那橙紅的太陽漸漸接近地平線了。
在太陽挨到地平線的一剎那,天地間突然變了樣:西邊天上層層的云堆好似被胭脂染過般,蓬蓬松松、悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上,如同在一塊光滑的藍(lán)緞子上繡上了一層層橙紅的花紋。在藍(lán)天、彩云的陪襯下,浩瀚的沙漠顯得特別地美。蒸騰起來的水汽淡淡地籠罩在沙漠的上空,隱隱閃現(xiàn)著七色的光圈。遠(yuǎn)處沙丘上的沙生植物,在泛著紅暈的光的包圍下,似生在靈霄上的仙花瑤草一般。偶爾掠過的鳥雀,也給這靜態(tài)的美添上了一絲生機(jī)。
太陽只剩下半個(gè)了,但是仍不肯馬上消失。它在這最后的幾分鐘內(nèi),用盡全力打扮著這個(gè)世界。橙紅的云更紅了,連東邊天上的云,也鑲上了一道濃黃的邊兒。滿天緋紅的云似裱在淺藍(lán)油光紙上的重重疊疊的花瓣兒,不時(shí)變幻著各種形態(tài)。
太陽終于下去了,天也漸漸地暗了下來,絢爛的云變成了褐紅色。大漠的霧漸漸濃了,沙丘漸漸地不明顯了。白天熱得炙人的暑氣漸漸地融入了深沉的暮色中。
(1)本文按 時(shí)間時(shí)間順序描寫了沙漠落日,依次填寫表示這種順序的詞句:夕陽憶西沉夕陽憶西沉→在太陽挨到地平線的一剎那在太陽挨到地平線的一剎那→太陽只剩下半個(gè)了太陽只剩下半個(gè)了→太陽終于下去了太陽終于下去了。
(2)短文用了大量表示顏色的詞語,請(qǐng)摘抄幾個(gè):淡黃淡黃、橙紅橙紅、緋紅緋紅、褐紅色褐紅色。
(3)對(duì)文中畫“______”句子的理解正確的一項(xiàng)是 CC。
A.表現(xiàn)了沙漠中鳥雀很多,環(huán)境保護(hù)得很好。
B.寫掠過的鳥雀,表現(xiàn)了落日下的沙漠十分熱鬧。
C.用鳥雀的動(dòng)態(tài)美襯托沙漠的靜態(tài)美,表現(xiàn)了落日下的沙漠十分寧靜。
(4)判斷下面說法的正誤,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
①從文中的“暑假”“暑氣”兩個(gè)詞語可以看出,文章描寫的是夏季沙漠落日景象。 √√
②第3自然段主要寫了云堆、沙漠、沙生植物、鳥雀、駱駝這五種事物。 ××
③在落日的光照下,沙漠的景物有著奇妙的色彩變化:剛開始,天空中的云朵好似被胭脂染過一般,到后來西邊天上層層的云堆像穿了一件淡黃的衫兒。 ××
④第4自然段中“用盡全力打扮著這個(gè)世界”,運(yùn)用擬人的手法,寫出了落日下的沙漠的美,表現(xiàn)了作者對(duì)沙漠落日的贊美之情。 √√
(5)優(yōu)美的比喻能為文章增色不少。你喜歡短文中的哪個(gè)比喻句?用“ ”畫出來,并說說你的感受。
滿天緋紅的云似裱在淺藍(lán)油光紙上的重重疊疊的花瓣兒,不時(shí)變幻著各種形態(tài)。這句話將滿天緋紅的云比作裱在淺藍(lán)油光紙上的花瓣兒,生動(dòng)形象地寫出云重重疊疊、呈花瓣兒狀的形態(tài)美。滿天緋紅的云似裱在淺藍(lán)油光紙上的重重疊疊的花瓣兒,不時(shí)變幻著各種形態(tài)。這句話將滿天緋紅的云比作裱在淺藍(lán)油光紙上的花瓣兒,生動(dòng)形象地寫出云重重疊疊、呈花瓣兒狀的形態(tài)美。
【答案】時(shí)間;夕陽憶西沉;在太陽挨到地平線的一剎那;太陽只剩下半個(gè)了;太陽終于下去了;淡黃;橙紅;緋紅;褐紅色;C;√;×;×;√;滿天緋紅的云似裱在淺藍(lán)油光紙上的重重疊疊的花瓣兒,不時(shí)變幻著各種形態(tài)。這句話將滿天緋紅的云比作裱在淺藍(lán)油光紙上的花瓣兒,生動(dòng)形象地寫出云重重疊疊、呈花瓣兒狀的形態(tài)美。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 3:0:5組卷:46引用:1難度:0.7
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1.秋之神韻??我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果,不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉,我最愛它令人神往的神韻。
??沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠;猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍,時(shí)而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄桑豁達(dá)開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……
??秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。
??秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺,一個(gè)個(gè)步履輕快,神采飛揚(yáng),他們又有了新的期待。
??秋天是真誠的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢?
??清爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。
(1)給下列加點(diǎn)字注音。戛然而止 碩果 伴和 步履 雕琢
(3)在作者眼中,春天的特點(diǎn)是
(4)文中,作者把秋天分別比喻成了
(5)“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻?!币痪淅锏摹斑@”指的是什么?
(6)你最喜歡文中的哪句(段)話,為什么?
(7)作者認(rèn)為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。秋天給你留下了什么印象?仿照作者的表達(dá)方法寫幾句。發(fā)布:2025/2/26 20:30:2組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.閱讀短文,回答問題。
再見了,親愛的母校
??歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè) 人的心中充滿了留戀之情?;厥淄?,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母 校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
??忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥 的目光。楊老師,還記得嗎?還記得我這個(gè)曾經(jīng)口吃的學(xué)生嗎?我從 小口齒就不伶俐,說話吃力,上學(xué)了,同學(xué)們叫我”小結(jié)巴”,我傷 心透了,恨自己,經(jīng)常偷偷地哭。父母帶我到處求醫(yī)尋藥,都沒見效,而您對(duì)我關(guān)懷備至。有一天,您把我叫到辦公室,送給我一本《繞口 令》,并溫和地囑咐我天天讀,天天背。是您那溫柔、期待、信任的 目光,和藹真誠的神情鼓舞了我,在您的指導(dǎo)下,我苦練說話本領(lǐng),終于改掉了口吃!在年級(jí)朗讀比賽中居然獲得第一名!這次比賽我會(huì) 牢記一輩子,因?yàn)檫@項(xiàng)榮譽(yù)里有您的一份心血。
??忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了 我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美好的歲月,我們 曾經(jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年 了,轉(zhuǎn)眼間要分別了,心中怎能平靜呢?記得四年級(jí)時(shí),身高體胖的 我不慎被玻璃扎傷了腳,行走困難。是你們,替我背著書包,攙扶著 我,一步一步艱難地上下樓梯;是你們,使我沒少聽一節(jié)課,沒少做 一次作業(yè)。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記?
??忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育 著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我 們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,懂得了做人的 道理。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感謝是真摯而無盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師們的辛培育!再見了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!
(1)結(jié)合上下文解釋下列詞語。
①關(guān)懷備至:
②歷歷在目:
(2)作者在即將離開母校的時(shí)刻,心中充滿了留戀。其留戀之情具體體 現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?
(3)這篇文章表達(dá)了作者怎樣的感情?是如何表達(dá)出來的?發(fā)布:2025/2/26 19:30:1組卷:11引用:1難度:0.8 -
3.月光啟蒙 ①母親患了老年癡呆癥,失去了記憶。我趕回老家去看她時(shí),她(甲)
②微風(fēng)吹亂了母親的滿頭白發(fā),如同故鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮……
③坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛,但故鄉(xiāng)的天空不會(huì)忘記,是母親那一雙勤勞的手為我打開民間文學(xué)的寶庫,給我送來月夜?jié)庥舻脑娗椋屆髟?、星光陪伴我的童年,用智慧的才華啟迪我的想象。
④童年苦澀,夏夜卻是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來,柔和的月色灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì),洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁,接著我,唱起了歌謠:
⑤“月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的?!?br /> ⑥“月姥娘,八丈高,騎白馬,挎腰刀……”
⑦“月兒彎彎像小船,帶俺娘倆去云南,飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽?!?br /> ⑧她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕地,像三月的和風(fēng)、小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。
⑨那時(shí),我們雖然過著清貧的日子,
⑩母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事,講牛郎織女天河相會(huì)的故事……高深莫測(cè)的夜空竟是個(gè)神話的世界。此時(shí)明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。沉靜片刻,她又吟唱起了幽默風(fēng)趣的童謠,把我的思緒從天上引到人間:
?“小紅孩,上南山割荊草,編笸籃,篩大米,做干飯。小狗吃,小貓看,急得老鼠啃鍋沿?!?br />?“小老鼠,上燈臺(tái),偷油喝,下不來一老鼠老鼠你別急,抱個(gè)貍貓來哄你?!?br />?“毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轎。毛娃醒,吃油餅。毛娃睡,蓋花被。毛娃走,喚花狗,花狗伸著花舌頭?!?br />?民歌童謠唱過了,我還不想睡,就纏著她給我說謎語,讓我猜。母親說:“仔細(xì)聽著:麻屋子,紅帳子,里邊睡個(gè)白胖子--是什么呀?”
?我問:“朝哪里猜?”
?母親說:“朝吃的猜?!?br />?我歪著頭想了一會(huì)兒,硬是解不開。母親笑著說:“你真笨,這是咱家種的花生呀?!?br />?母親不識(shí)字,卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩歌的王國。
?母親失去了記憶,而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月……
(1)將“安詳”“慈祥”填入文中的甲、乙處。
甲:
(2)根據(jù)文章內(nèi)容,在下面空格中填入恰當(dāng)?shù)奈淖?。(每空限填三個(gè)字)
月光下,母親為“我”:唱民歌→
(3)文中畫線句運(yùn)用了的修辭手法,表達(dá)效果是
文中運(yùn)用同樣的修辭手法的另一個(gè)句子是
(4)根據(jù)文意,將文中的句子填寫完整。
(5)對(duì)標(biāo)題《月光啟蒙》理解最貼切的一項(xiàng)是
A.月光下,母親用甜甜的嗓音深情吟唱,讓“我”初步了解了許多民歌童謠。
B.在故鄉(xiāng)明亮的月光下,母親教會(huì)“我”堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的磨難。
C.在故鄉(xiāng)的天空下,月光啟迪“我”,使“我”領(lǐng)悟了濃郁的詩情和生活的真諦。
D.明月星光下,母親用智慧和才華陪伴“我”的童年,啟迪“我”的想象和詩情。發(fā)布:2025/2/26 20:0:2組卷:10引用:1難度:0.3