依次填入橫線上的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒_______一面大的竹篩來，下面 _______秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地_______著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便_______住了。
【考點】現(xiàn)代詩文默寫．
【答案】C
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：7引用：1難度：0.8
相似題
-
1．根據(jù)課文內(nèi)容填空
（1）“羊群一會兒上了小丘，一會兒，走在哪里都像給繡上了?！弊髡呤?，他被稱為“”。
（2）愛國的名言有很多，請你寫出你最喜歡的、印象最深刻的一句：。
（3）《少年閏土》一文選自魯迅的短篇小說《》。課文一共講了、、、看跳魚兒四件事，刻畫了一個的農(nóng)村少年的形象。
（4）北方農(nóng)家的諺語說：“，看谷秀?！庇终f：“，。”
（5）《七律?長征》一詩是圍繞“，”這兩句話展開敘事抒情的。詩中“五嶺逶迤騰細浪，”采用的修辭手法是對偶、、。
（6）寫出日常生活中使用的與戲曲有關的詞語：、、、。
（7）我們欣賞了古人筆下“野曠天低樹，”的空曠與幽靜，體會了“黑云翻墨未遮山，”的奇特與歡快，也感受到詩人春日里那份“等閑識得東風面，”的美好情懷。
（8）“黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒?！边@句話不僅寫出了雨之，來勢之，也為下文山洪暴發(fā)作了鋪墊。讀到此處，我還想到幾個描寫雨大的四字詞語，它們分別是、。
（9）本學期我學到了一些好的學習方法。讀小說時，留意人物語言、、可以幫助我們深入理解人物形象。在描寫場面時，我知道運用的方法。
（10）發(fā)揮想象，照樣子把句子補充完整。
??生活中處處有風景。晨風中一株帶露珠的小草是風景，校園里一聲親切的問候是風景，是風景，是風景，是風景。發(fā)布：2025/3/1 20:0:1組卷：3引用：1難度：0.4 -
2．美文回放。（請你按課文填空）
（1）我以去人近，而。（選自《兩小兒辯日》）
（2）八千多日子已經(jīng)從我手中；像針尖上滴在大海里，我的日子滴在，，也。（選自《匆匆》）發(fā)布：2025/3/1 17:30:1組卷：5引用：1難度：0.7 -
3．打開你的語言積累寶庫，根據(jù)具體的語言環(huán)境填空。
（1）花是畫家的愛物，也是詩人的愛物。古詩中有不少以花為描寫對象的佳句：如蘇軾的“，春江水暖鴨先知”；司空曙的“縱然一夜風吹去，”；范成大的“梅子金黃杏子肥，”。
（2）和平，是人類共同的向往。詩人王昌齡的“秦時明月漢時關，”；王翰的“醉臥沙場君莫笑，”，都表現(xiàn)出對戰(zhàn)爭的痛恨和不滿。
（3）根據(jù)給出的上句或下句補充名言。，俯首甘為孺子牛。 （魯迅《自嘲》）
他山之石，。 （《詩經(jīng)?小雅》）
往者不可諫，。 （《論語?微子》）
見微以知萌，。 （《韓非子?說林》）發(fā)布：2025/3/1 17:30:1組卷：24引用：1難度：0.6