閱讀。
??天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉眼地望著那里。
果然，過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯邸?/bdo>一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。
（1）文段節(jié)選自中國著名作家 巴金巴金的散文《海上日出海上日出》。
（2）“轉眼間”的意思是 形容極短的時間形容極短的時間，文中和它意思相近的詞語是 一剎那一剎那。
（3）畫“_____”的句子運用了 擬人擬人的手法，注意加點的部分，說說這樣寫的好處。
生動形象地寫出了太陽緩緩升起的過程生動形象地寫出了太陽緩緩升起的過程
（4）選文按 事物發(fā)展變化事物發(fā)展變化的順序，寫了太陽 剛升起剛升起、升起中升起中、完全升起完全升起的變化。表達了作者
喜愛大自然喜愛大自然的思想感情。
【答案】巴金；海上日出；形容極短的時間；一剎那；擬人；生動形象地寫出了太陽緩緩升起的過程；事物發(fā)展變化；剛升起；升起中；完全升起；喜愛大自然
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/4 8:30:2組卷：2難度：0.5
相似題
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1．《陀螺》（節(jié)選）??在我的故鄉(xiāng)，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜兒”，顧名思義，就是冰上的小家伙。
??做冰尜兒用的是木頭，柳木、榆木、松木、棗木、梨木都可以。抽打冰尜兒，當然是在冬季的冰天雪地里，最好的場所是冰面。好的冰尜兒尖部嵌一顆滾珠，轉起來能增加許多嫵媚。頂不濟的，也要釘上一枚鐵釘，否則轉不了多少圈，尖部就會開裂。無論嵌上滾珠，還是釘上鐵釘，冰尜兒都不會裂開，能毫無怨言地讓你抽打，在冰面上旋轉、舞蹈。
??抽冰尜兒的小伙伴們，都愛比個高下。他們往各站一角，奮力抽轉自己的冰尜兒，讓它朝對方撞去。這時你看吧，兩只旋轉的陀螺奮勇搏斗，旋風般撞向對手，剛一接觸，又各自閃向一邊，然后重整旗鼓再戰(zhàn)——直到其中一方被撞翻才告一段落。賽陀螺每次都是體重個大的一方占上風。因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩，不拿到馬路上去應戰(zhàn)。況且小陀螺有個難聽的綽號叫“角錐”，意思是小且細。抽打“角錐”的大多是拖鼻涕穿開襠褲的，他們的興趣在于抽鞭子，對陀螺的質量往往不在意。
（1）上面短文介紹了冰尜的、和三個方面的內容。
（2）聯系上下文理解詞語。
①綽號：
②重整旗鼓：
（3）“好的冰尜兒尖部嵌一顆滾珠，轉起來能增加許多嫵媚?！边@句話中的一詞，表現作者對陀螺的超級喜愛?！斑@時你看吧，兩只旋轉的陀螺奮勇搏斗，旋風般撞向對手，剛一接觸，又各自閃向一邊，然后重整旗鼓再戰(zhàn)——直到其中一方被撞翻才告一段落。”這句話運用了的修辭手法，寫出了。
（4）對文中所說的“拖鼻涕穿開襠褲”的理解正確的是。
A.抽陀螺的孩子衣著不整齊，不講衛(wèi)生。
B.玩“角錐”的孩子年齡比較小。
C.這是對玩角錐的孩子的外貌描寫。
（5）下面句子的說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
①嵌上滾珠，或是釘上鐵釘，陀螺就更結實。
②有小陀螺的孩子只能在自家院子里玩，不能拿到馬路上去應戰(zhàn)。
③“旋風般撞向對手”寫出陀螺轉速很快。發(fā)布：2025/3/4 13:0:1組卷：6難度：0.5 -
2．閱讀短文，完成下列各題。
??①飛船一般為多艙體結構，艙體之間要能分離，可靠性安全性要求極高?！吧裰厶枴陛d人飛船為三艙段復合結構。最前端的一個艙體稱為軌道艙，它具備可獨立運行衛(wèi)星的一切功能，與飛船分離后可在太空獨立進行各種飛行試驗：位于最后端的推進艙也稱為設備艙（或資源艙），完成既定任務后，再入大氣層自毀。居中的返回艙完成任務后，承載著航天員安全返回預定的著陸場，“神舟號”飛船從發(fā)射升空至返回地面，要成功地進行9次分離操作。
??②與俄羅斯正在使用的“聯盟TM”飛船相比，“神舟號”比“聯盟M”尺寸大、重量重，航天員的活動空間大，攜帶有效載荷的能力強。“神舟號”還采用了一些先進技術，其設計方案在某些方面優(yōu)于國外的第二代載人飛船，“神舟號”飛船載人發(fā)射成功后，其技術水平將達到或優(yōu)于前第二代載人飛船的水平。
（1）這段文字的說明對象是：。
（2）“神舟號”載人飛船的艙體自前往后依次是艙、艙和艙。
（3）畫橫線的句子最主要的說明方法是，表達效果是。
（4）第①段首句中加點的詞“一般”能否去掉？為什么？發(fā)布：2025/3/4 13:0:1組卷：8引用：1難度：0.4 -
3．積累與運用。
??小元同學也找到了一個故事。請閱讀故事中的片段并完成后面的小題。
??……祥兒高興地回答說□□泉水哥哥，你能教我，我非常感激?！酢跄懵犞业那{，用胡琴跟著我的調子拉吧?！跞f□祥兒側著耳朵聽。他能聽懂泉水用它的由子講的什么話，就拉動弓和著。胡琴不再發(fā)出鋸木頭一般的聲音了……后來，泉水累了，想休息。調子越來越輕，最后沒了聲音……
——選自葉圣陶《祥哥的胡琴》有改動（1）請把文中缺少的標點符號補充上。
（2）請用修改符號修改下面的病句。
①后來，泉水累了，想休息。
②書店的書架上放滿了書，童話故事、神話故事、人民日報和寓言故事。
（3）請補充下面的句子。
小元正在讀這個故事，知道祥兒終于學會拉胡琴了，高興得。發(fā)布：2025/3/4 13:0:1組卷：6引用：2難度：0.3