默寫(xiě)。
（1）古詩(shī)中經(jīng)常出現(xiàn)“風(fēng)”的形象。曹操《觀滄海》中的“秋風(fēng)蕭瑟秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起洪波涌起”兩句，描寫(xiě)了秋風(fēng)中大海波翻浪涌的壯闊景象；主灣《次北固山下》中的“潮平兩岸闊潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸風(fēng)正一帆懸”兩句，描寫(xiě)了廣闊江面上風(fēng)正船行的景象。
（2）古詩(shī)中的“花”寄托了詩(shī)人不同的情感。岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中的“遙憐故園菊遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”兩句，借菊花表達(dá)了詩(shī)人對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情；李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“楊花落盡子規(guī)啼楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”兩句，寫(xiě)了詩(shī)人在楊花落盡之時(shí)聽(tīng)到友人被貶的悲痛；杜甫《江南逢李龜年》中的“正是江南好風(fēng)景正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君落花時(shí)節(jié)又逢君”兩句，通過(guò)落花表達(dá)了詩(shī)人與故人久別重逢的幸會(huì)難得的心情。
【考點(diǎn)】理解型默寫(xiě)．
【答案】秋風(fēng)蕭瑟；洪波涌起；潮平兩岸闊；風(fēng)正一帆懸；遙憐故園菊；應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)；楊花落盡子規(guī)啼；聞道龍標(biāo)過(guò)五溪；正是江南好風(fēng)景；落花時(shí)節(jié)又逢君
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/21 0:0:1組卷：22引用：4難度：0.5
相似題
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1．默寫(xiě)。
（1）水，引發(fā)了人們諸多的遐想，牽動(dòng)著人們無(wú)盡的情思。“，”（酈道元《三峽》）高山飛泉，直沖江面，流露出作者對(duì)祖國(guó)壯麗山河的贊美之情。“，”（李白《渡荊門(mén)送別》）滾滾江水牽動(dòng)著詩(shī)人不絕如縷的思鄉(xiāng)之情。“，”（歐陽(yáng)修《采桑子?輕舟短棹西湖好》）水面如鏡，船動(dòng)不覺(jué)，泛舟西湖，盡享悠閑愜意之情。
（2）數(shù)千年來(lái)，中國(guó)文化積累了豐富而深厚的修身理念。孟子認(rèn)為：“富貴不能淫，，。此之謂大丈夫?！辈懿僭凇洱旊m壽》中，用“，”來(lái)表明他老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：32引用：4難度：0.5 -
2．請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。
行程 心緒 篇目 行舟江上 看鳥(niǎo)飛天際，家隔千里，王灣感嘆“① ？②”。《次北固山下》 停歇潭邊 四周竹樹(shù)環(huán)繞，寂靜寥落，柳宗元漸覺(jué)“③ ，④”。《小石潭記》 登飛來(lái)峰 極目遠(yuǎn)眺，信念堅(jiān)定，王安石豪言“⑤ ，⑥”。《登飛來(lái)峰》 縱馬歸途 雖辭官離京，心猶在國(guó)，龔自珍自思“⑦ ，⑧”。《己亥雜詩(shī)》 發(fā)布：2024/12/30 23:0:4組卷：15引用：1難度：0.8 -
3．讀下面的語(yǔ)段，將空缺處的古詩(shī)文原句書(shū)寫(xiě)在橫線上。
悠悠中華魂，拳拳愛(ài)國(guó)心，濃濃赤子意。愛(ài)國(guó)，是古詩(shī)文常見(jiàn)的主題。龔自珍雖然辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，借“，”傾吐心曲（《己亥雜詩(shī)》）；我們?cè)诙鸥Α洞和返摹?!--BA-->，”中讀到了一個(gè)憂國(guó)念家者的憔悴形象：文天祥在《過(guò)零丁洋》中的“，”用比喻手法將國(guó)事衰微、個(gè)人命運(yùn)坎坷緊密聯(lián)系在一起；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中，用“，”展現(xiàn)了收復(fù)失地、完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、青史留名的偉大抱負(fù)；“，”，范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中借助古仁人的憂樂(lè)觀表達(dá)自己的政治抱負(fù)……愛(ài)國(guó)情懷成為這些詩(shī)歌最感動(dòng)人、最振奮人心的旋律。發(fā)布：2024/12/27 2:0:1組卷：21引用：2難度：0.5