2022-2023學(xué)年安徽省宣城市廣德市七年級（上）期中語文試卷

一、語文積累與運用。（35分）

• 1．默寫。
  （1）古詩中經(jīng)常出現(xiàn)“風(fēng)”的形象。曹操《觀滄?！分械摹?!--BA-->

   

  ，

   

  ”兩句，描寫了秋風(fēng)中大海波翻浪涌的壯闊景象；主灣《次北固山下》中的“

   

  ，

   

  ”兩句，描寫了廣闊江面上風(fēng)正船行的景象。
  （2）古詩中的“花”寄托了詩人不同的情感。岑參《行軍九日思長安故園》中的“

   

  ，

   

  ”兩句，借菊花表達了詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情；李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的“

   

  ，

   

  ”兩句，寫了詩人在楊花落盡之時聽到友人被貶的悲痛；杜甫《江南逢李龜年》中的“

   

  ，

   

  ”兩句，通過落花表達了詩人與故人久別重逢的幸會難得的心情。
  組卷：22引用：4難度：0.5

  解析

• 2．請運用積累的知識，完成問題。
  ??[甲]貓自然也可怕，但老鼠只要竄進一個小洞去，它也就奈何不得，逃命的機會還很多。獨有那可怕的屠伯——蛇，身體是細長的，圓徑和鼠子差不多，凡鼠子能到的地方，它也能到，追逐的時間也格外長，而且萬難幸免，當“數(shù)錢”的時候，______是已經(jīng)沒有第二步辦法的了。
  ??[乙]每看見小學(xué)生歡天喜地地看著一本粗拙的《兒童世界》之類，另想到別國的兒童用書的______，自然要覺得中國兒童的可憐。但回憶起我和我的同窗小友的童年，卻不能不以為他幸福，給我們的永逝的韶光一個悲哀的吊唁。我們那時有什么可看呢，只要略有圖畫的本子，就要被塾師，就是當時的“引導(dǎo)青年的前輩”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同學(xué)______專讀“人之初，性本善”讀得要枯zào而死了，只好偷偷地翻開第一頁，看那題著“文星高照”四個字的惡鬼一般的魁星像，來滿足他幼稚的愛美的天性。昨天看這個，今天也看這個，然而他們的眼睛里還閃出蘇xǐng和歡喜的光輝來。
  （1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
  

  竄   進

  追逐

  枯zào

  蘇xǐng

  （2）依次填入文中橫線處的詞語，全都正確的一項是

   

  
  A.大概  優(yōu)美  因此
  B.大概  精美  因為
  C.一定  優(yōu)美  因此
  D.一定  精美  因為
  （3）[甲]文段出自《朝花夕拾》一書中的《

   

  》（文章篇名），[乙]文段出自《朝花夕拾》中的《

   

  》（文章篇名）。
  （4）[甲]文段所在的文章中，“我”為什么決心和貓們?yōu)閿?？[乙]文段表達了作者怎樣的情感？
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

二、閱讀。（55分）

• 6．文言文閱讀。
  ??[甲]子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《學(xué)而》
  ??曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”《學(xué)而》
  ??子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！薄稙檎?br />??子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”《為政》
  ??子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄稙檎?br />??子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”《雍也》
  ??子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄队阂病?br />（節(jié)選自《＜論語＞十二章》）
  ??[乙]回^①年二十九，發(fā)盡白，蚤死?？鬃涌拗畱Q^②，曰：“自吾有回，門人益親?！?bdo class="mathjye-underline">魯哀公問：“弟子孰為好學(xué)？”孔子對曰：“有顏回者好學(xué)，不遷^③怒，不貳^④過。不幸短命死矣，今也則亡，未聞好學(xué)者也?！?br />（節(jié)選自《史記?仲尼弟子列傳》）[注]①回：顏回，又稱顏淵。②慟（tòng）：哀痛之至。③遷：轉(zhuǎn)移。④貳：重復(fù)。
  （1）請解釋下列加點詞在文中的意思。
  ①人不知而不慍：

   

  
  ②思而不學(xué)則殆：

   

  
  ③人不堪其憂：

   

  
  ④門人益親：

   

  
  （2）請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①溫故而知新，可以為師矣。
  ②魯哀公問：“弟子孰為好學(xué)？”
  （3）[甲][乙]兩文段分別表現(xiàn)了顏回的什么優(yōu)秀品質(zhì)？請結(jié)合文段內(nèi)容簡要分析。
  組卷：13引用：1難度：0.5

  解析

三、寫作。（55分）

• 7．請閱讀下面的文字，按要求作文。
  ??語文學(xué)習(xí)是多么有趣!那充滿激情的演講，那讓大家高度關(guān)注的作文競賽，那課堂上的充滿挑戰(zhàn)的探究學(xué)習(xí)……它們讓我們感受到語文的博大和漢語的神奇。
  ??請以“一次有趣的語文學(xué)習(xí)”為題，聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗，寫一篇記敘文。
  ??要求：（1）文中不要透露你個人的身份信息；（2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（3）不少于600字。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析