一學(xué)期結(jié)束了，小語(yǔ)和小文就本學(xué)期所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了討論，以下他們討論的內(nèi)容中，正確的一項(xiàng)是 DD
??小語(yǔ)：這學(xué)期的文章有寫景，有說(shuō)理。A.寫景如《桂花雨》中，“整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里”一句中的“浸”字，形象地寫出了桂花的美麗。B.說(shuō)理如《落花生》的作者借寫花生，告訴了我們深刻的道理，這種寫法叫作“借物喻理”。
??小文：哇！我覺(jué)得這學(xué)期我還學(xué)到了很多文化常識(shí)，如C.“負(fù)荊請(qǐng)罪”“草船借箭”都是講廉頗和藺相如的故事。D.歐陽(yáng)詢是宋代著名的書法家，其字體被稱為“歐體”。
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/1 18:30:1組卷：3引用：1難度：0.7
相似題
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1．讀下面的句子，選擇正確的理解
起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。（ ?。?/h2>發(fā)布：2025/3/1 9:30:1組卷：19引用：1難度：0.7 -
2．任務(wù)：學(xué)校要舉辦“魯迅先生展”，版塊主題有少年魯迅、作家魯迅、印象魯迅，請(qǐng)你根據(jù)以下材料，了解魯迅的性格特點(diǎn)、理解魯迅的作品內(nèi)容，感悟魯迅的人格精神。
主題：少年魯迅
閱讀少年魯迅《少年閏土》片段
??①我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。
??②“我們沙地里，湖汛要來(lái)的時(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”
??③阿！閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。
（1）讀第①自然段，寫出下面詞語(yǔ)的意思。
素：
如許：
單：
（2）選文第②自然段寫了閏土說(shuō)的一件新鮮事兒是：。
（3）選文第③自然段中畫線的句子的意思是：
（4）找到片段中含有“不知道”的句子，將它們和其他描寫閏土的句子對(duì)比，說(shuō)說(shuō)這是什么描寫？這樣寫有什么好處？發(fā)布：2025/3/1 23:0:2組卷：12引用：1難度：0.9 -
3．對(duì)下面的句子理解最準(zhǔn)確的是（ ?。?br />高峰與深谷咫尺為鄰，近萬(wàn)米的強(qiáng)烈地形反差，構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。
發(fā)布：2025/3/1 9:30:1組卷：22引用：1難度：0.7