文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成下列各題。
真州東園記
歐陽(yáng)修
      真州當(dāng)東南之水會(huì)，故為江淮、兩浙、荊湖發(fā)運(yùn)使之治所。龍圖閣直學(xué)士施君正臣，侍御史許君子春之為使也，得監(jiān)察御史里行馬君仲涂為其判官。三人者，樂其相得之歡，而因其暇日，得州之監(jiān)軍廢營(yíng)以作東園，而日往游焉。
      歲秋八月，子春以其職事走京師，圖其所謂東園者來(lái)以示予曰：“園之廣百畝，而流水橫其前，清池浸其右，高臺(tái)起其北。臺(tái)，吾望以拂云之亭；池，吾俯以澄虛之閣；水，吾泛以畫舫之舟。敞其中以為清宴之堂，辟其后以為射賓之圃。芙渠芰荷之的歷，幽蘭白芷之芬芳，與夫佳花美木列植而交陰，此前日之蒼煙白露而荊棘也；高甍巨桷，水光日景，動(dòng)搖而上下，其寬閑深靚，可以答遠(yuǎn)響而生清風(fēng)，此前日之頹垣斷塹而荒墟也；嘉時(shí)令節(jié)，州人士女嘯歌而管弦，此前日之晦冥風(fēng)雨、鼪鼯鳥獸之嗥音也。吾于是信有力焉。凡圖之所載，皆其一二之略也。若乃升于高以望江山之遠(yuǎn)近，嬉于水以逐魚鳥之浮沉，其物象意趣、登臨之樂，覽者各自得焉。凡工之所不能畫者，吾亦不能言也。其為吾書其大概焉！
      又曰：“真，天下之沖也。四方之賓客往來(lái)者，吾與之共樂于此，豈獨(dú)私吾三人者哉？然而池臺(tái)日益以新，草木日益以茂，四方之士無(wú)日而不來(lái)，而吾三人者有時(shí)而皆去也，豈不眷眷于是哉？不為之記，則后孰知其自吾三人者始也？”
      予以為三君子之材賢足以相濟(jì)，而又協(xié)于其職，知所后先，使上下給足，而東南六路之人無(wú)辛苦愁怨之聲；然后休其余閑，又與四方之賢士大夫共樂于此。是皆可嘉也，乃為之書。
      廬陵歐陽(yáng)修記。
（1）對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是

B

B

A．真州當(dāng)東南之水會(huì)	當(dāng)：地處、處于
B．圖其所謂東南者來(lái)以示予	示：指示
C．吾于是 信有力焉	信：相信
D．而又協(xié)于其職	協(xié)：協(xié)調(diào)、配合

（2）下列各組句子中，全都屬于真州東園美景的一 項(xiàng)

C

C

①流水橫其前                ②芙渠芰荷之的歷
③蒼煙白露而荊棘            ④水光日景，動(dòng)搖而上下
⑤嬉于水以逐魚鳥之浮沉      ⑥草木日益以茂
A．①③⑤B．②④⑥C．①②④D．③④⑥
（3）下面對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

A

A

A．東園是施正臣、許子春和馬仲涂三人于閑暇之時(shí)用監(jiān)軍荒廢的營(yíng)地建造的一座園子。
B．作者歐陽(yáng)修從夕日的廢營(yíng)地變?yōu)槊利惖臇|園這事實(shí)中認(rèn)識(shí)到有能力可以改變環(huán)境。
C．東園吸引著四方人士天天前來(lái)游覽，而施正臣等三人卻是有空才能去，所以流連忘返。
D．作者面對(duì)東園艷麗典雅的景致和游人游玩的歡樂激動(dòng)不已，欣然命筆，為園作記。
（4）把文言閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)
①敞其中以為清宴之堂，辟其后以為射賓之圃。

擴(kuò)建東園，修建了一座清雅的宴會(huì)廳堂，開辟了后園，作為賓客戲射的場(chǎng)所。

擴(kuò)建東園，修建了一座清雅的宴會(huì)廳堂，開辟了后園，作為賓客戲射的場(chǎng)所。

②四方之賓客往來(lái)者，吾與之共樂于此，豈獨(dú)私吾三人者哉？

來(lái)往的四方賓客，我們可以同他們?cè)诖送須g樂，難道這（修建東園）僅僅是為了我們?nèi)齻€(gè)人嗎？

來(lái)往的四方賓客，我們可以同他們?cè)诖送須g樂，難道這（修建東園）僅僅是為了我們?nèi)齻€(gè)人嗎？

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