某研究性學習小組設計的實驗裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于驗證物質性質．
（1）寫出儀器A和B的名稱：A：分液漏斗分液漏斗；B：錐形瓶錐形瓶．
（2）當打開K1、關閉K2時，利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是②②（填序號）．
①大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應制取氫氣
小明認為在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于雙氧水制取氧氣，他的做法是在裝置II中裝滿水后再進行制取在裝置II中裝滿水后再進行制取；
實驗室還可以用高錳酸鉀制取氧氣，化學方程式為2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）當打開K2、關閉K1時，利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗證二氧化碳與水反應，生成了碳酸，此時試管中盛放的物質是紫色石蕊試液紫色石蕊試液，可以觀察到的現象是紫色石蕊試液變紅紫色石蕊試液變紅（C為干燥管，用于防止液體倒吸）．
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【考點】常見氣體制備原理及裝置選擇．
【答案】分液漏斗；錐形瓶；②；在裝置II中裝滿水后再進行制?。?KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；紫色石蕊試液；紫色石蕊試液變紅
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：1難度：0.5
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