六月,我告別了無限美好的初中三年生活,在告別火紅的鳳凰花之際,心中對(duì)未來的日子懷有期待,但或許更多的是對(duì)初中生活那份留戀與不舍。
三年,我體驗(yàn)了酸甜苦辣各種滋味。盡管不總是順利,但回想起來又是那般美好。
我曾代表班級(jí)出戰(zhàn)足球比賽,在連續(xù)三年的年級(jí)比賽中,除了一次季軍,每次都是冠軍。我還有過一次繞過人墻的直接任意球破門,每次想起,都心潮澎湃。
我曾經(jīng)期待著初中能有一個(gè)完美的結(jié)尾。幸運(yùn)的是,期待成了現(xiàn)實(shí)。我在全國初中數(shù)學(xué)和物理兩科競賽中各收獲了一張獎(jiǎng)狀,并在今年的中考中取得了滿意的成績。六月,我告別火紅的鳳凰花,如今,我期待著,有一個(gè)完美的高中三年。
(1)初中三年,你有哪些收獲?
(2)你是怎樣實(shí)現(xiàn)自我超越的?
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:3難度:0.3
相似題
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1.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡要說明理由)
(1)中學(xué)生活無非是小學(xué)生活的延續(xù)。
判斷:
理由:
(2)進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)新的自我。
判斷:
理由:
(3)夢想如果不能實(shí)現(xiàn),就失去了它的價(jià)值。
判斷:
理由:
(4)實(shí)現(xiàn)夢想需要我們腳踏實(shí)地、付諸行動(dòng)。
判斷:
理由:發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8 -
2.“去適應(yīng)環(huán)境,別讓環(huán)境去適應(yīng)自己?!边M(jìn)入初中后,我們面對(duì)一個(gè)新的天地。對(duì)此,身為七年級(jí)學(xué)生的我們要( ?。?/h2>
A.主動(dòng)適應(yīng)新生活 B.順其自然,以不變應(yīng)萬變 C.讓生活適應(yīng)自己 D.盡量適應(yīng),不必過分苛求 發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.某設(shè)計(jì)師在接受采訪時(shí)說道:“對(duì)于我來說,中學(xué)既是我的青春,也影響了我的一生?!彼赃@樣說,是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代( ?。?/h2>
A.能夠重新塑造一個(gè)完美的“我” B.是學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)成績的好壞決定我們將來成就的大小 C.見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,能夠?yàn)槿松於ㄖ匾A(chǔ) D.對(duì)一個(gè)人的一生起決定性作用 發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6