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閱讀下面的文章,完成文后的題目。
一只想叫蒲公英的老鼠??一只住在小院子里的老鼠不想再叫老鼠了,它想換一個別的名字,一個明亮的字,一個有像太陽一樣光芒的名字。
??叫什么好呢?老鼠忖量著。它來到長著蒲公英的花田。啊,蒲公英,這是多么好聽的名字!老鼠想。
??它于是跟蒲公英商量:“我也想要一個‘蒲公英’的名字,像你一樣在風中搖曳的名字,太陽一曬就有香氣的名字。我們換一下名字可以嗎?”蒲公英說:“可以呀,不過,如果一只老鼠跟蒲公英換了名字,詩歌就應該這樣寫:春天來了,老鼠一朵一朵地開了,漫山遍野的老鼠在風中搖曳,孩子們摘下一朵又一朵老鼠……”
??老鼠嚇了一跳。老鼠覺得詩歌如果這樣寫就亂了套,老鼠不應該叫蒲公英,蒲公英也不應該叫老鼠。
??于是,老鼠來到了一片玉米地。
??“啊,玉米!”老鼠說,“我想要一個像你一樣金燦燦的名字,味道甜甜的名字。我們換一下名字可以嗎?”
??玉米說:“可以呀,不過,如果老鼠要跟玉米換名字,詩歌就應該這樣寫:春天,農(nóng)民把老鼠種在地里;秋天,結(jié)滿了黃燦燦的老鼠,農(nóng)民把老鼠一個一個摘下來,裝進了袋子里?!?br />??“呸呸,詩歌不能這樣寫!”老鼠跳起來。它很生氣,它絕對不要跟玉米換名字,也絕對不要把自己裝進袋子里。
??老鼠來到了遼闊的青草坡,碰到了山羊。
??啊,山羊!這是多么響亮的名字!老鼠于是對山羊說:“我也想要個山羊的名字,像山一樣高,像草原一樣遼闊。我們換一下名字吧!”
??山羊說:“可以呀,不過,如果老鼠跟山羊換了名字,詩歌是這樣寫的:牧鼠人在草地上放牧老鼠,青青的草地,老鼠一群一群‘咩咩’地叫著,從早上到晚上。”
??“不要不要。”老鼠連連擺手,它不希望老鼠“咩咩”叫,也不想吃青草。
??老鼠很討厭這樣的詩,它嚇得跑開了。
??最后,這個可憐的小淘氣想明白了,高高興興地回到它的小院子,它再也不想叫別的什么名字了,它就想叫“老鼠”。
??后來,老鼠的詩就成了這樣的:
??朦朧的寂靜籠罩著田野,綠色陽光照耀下的洞穴里,安放著一只老鼠的心思:
??我永遠都叫老鼠,我只做我自己!
(1)加點詞語“忖量”在文中的意思
小老鼠在思考自己起個什么名字。
小老鼠在思考自己起個什么名字。

(2)讀短文最后關(guān)于老鼠的詩后,請用“橫線”畫出一個蘊含著豐富想象,語言表達獨特的句子;請用“波浪線”畫出一個飽含著老鼠真摯情感的句子。
(3)關(guān)于老鼠想和蒲公英換名字的理由,下列哪一項是正確的?
C
C

A.詩人不喜歡老鼠的名字
B.周圍的世界都是蒲公英
C.蒲公英的名字很美很好聽
D.小朋友不喜歡蒲公英的名字
(4)這篇文章想告訴我們什么?
C
C

A.名字就應該響亮、有氣勢;
B.沒有光芒的名字就應該換掉;
C.別在意名字,做好自己該做的;
D.蒲公英、玉米、山羊的名字都很美
(5)讀文章畫橫線的句子回答,文中的“可憐的”“小淘氣”“高高興興”表達了作者對小老鼠的什么感情?
表達了作者對小老鼠的同情、喜愛之情。
表達了作者對小老鼠的同情、喜愛之情。

(6)文中小老鼠經(jīng)過地方有
小院子——
蒲公英的花田
蒲公英的花田
——
玉米地
玉米地
——
青草坡
青草坡
——小院子
(7)請你概括一下這個童話故事的主要內(nèi)容。
起因:
小老鼠不想再叫老鼠了,想換個名字。
小老鼠不想再叫老鼠了,想換個名字。

經(jīng)過:
小老鼠想和蒲公英、玉米、山羊換名字。
小老鼠想和蒲公英、玉米、山羊換名字。

結(jié)果:
小老鼠還是決定叫老鼠,堅持做自己!
小老鼠還是決定叫老鼠,堅持做自己!

【答案】小老鼠在思考自己起個什么名字。;C;C;表達了作者對小老鼠的同情、喜愛之情。;蒲公英的花田;玉米地;青草坡;小老鼠不想再叫老鼠了,想換個名字。;小老鼠想和蒲公英、玉米、山羊換名字。;小老鼠還是決定叫老鼠,堅持做自己!
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/3 8:0:1組卷:42引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀
    螞蟻和蜜蜂
    ??人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動,畫家畫了不少蜜蜂采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至連剛學會說話的孩子也唱著:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西來飛到東……”
    ??螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著一個疑團:蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩,我們干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢。可人們只夸獎蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。
    ??有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣呼呼地說
     
     喂
     
    蜜蜂
     
    我問你一個問題
     

    ??
     
    啥問題
     
     你說吧
     
    小蜜蜂回答說
     

    ??“你說我們螞蟻勤勞不勤勞?”
    ??“你們和我們一樣,整天忙個不停,當然勤勞啦!”
    ??“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈儯瑥膩聿环Q贊我們呢?”
    ??小蜜蜂沉思以后笑著說:“這個問題嘛,我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己,我們的勤勞卻是為了他人……”
    ??螞蟻聽了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了。
    (1)仿寫詞語,每組寫兩個。
    氣呼呼(ABB形式):
     

    嗡嗡嗡:
     

    (2)給文中第三、四自然段缺少標點處加上標點。
    (3)將文中畫線句子改為陳述句。
     

    (4)人們?yōu)槭裁粗豢洫劽鄯涠环Q贊螞蟻,是不是太偏心了?
     

    (5)讀了這個童話故事,你明白了什么道理?
     

    發(fā)布:2025/3/4 6:30:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀短文,完成小題。
    我應該感到自豪才對??①小駱駝在小溪邊照“鏡子”,小紅馬看見了,就噴著響鼻對小駱駝說:“你的腳掌又大又厚,眼皮上長著兩層睫毛,背上還有兩個肉疙瘩,多難看呀!”
    ??②小駱駝覺得挺委屈,就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽看出了小駱駝的心事,疼愛地對它說:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧?!?br />??③第二天,小駱駝跟著媽媽走進了大沙漠。媽媽指著腳下松散的沙子,對小駱駝說:“多虧我們的腳掌長得又大又厚,如果我們的腳也像小紅馬那樣,陷進沙子里怎么拔得出來呢?”它們走哇,走哇,走了很遠很遠。望著無邊無際的沙漠,小駱駝?chuàng)牡貑枊寢專骸霸僮呦氯ィ覀凁I了怎么辦呢?”媽媽說:“我們背上的這兩個肉疙瘩叫駝峰,里面貯存著養(yǎng)料,足夠我們路上用的了?!?br />??④說話間,一陣風沙鋪天蓋地刮過來。媽媽讓小駱駝俯下身子,閉上鼻孔和眼睛。一會兒,風沙過去了,小駱駝的鼻孔和眼睛里沒進一點沙子。
    ??⑤沙漠旅行結(jié)束了,小駱駝默默地想:我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處,我應該感到自豪才對呀!
    (1)根據(jù)下面的解釋,在文中找出相應的詞語寫在橫線里。
    ①形容沙漠非常廣闊,沒有邊際。
     

    ②形容風沙來勢非常猛烈,充滿了整個天地。
     

    (2)通過沙漠旅行,小駱駝明白了自己駝峰、腳掌和睫毛的作用。請你根據(jù)故事內(nèi)容,完成表格。
    身體部位 特點 在沙漠中的作用
    腳掌
     
    不會陷在沙子里
    駝峰 兩個肉疙瘩
     
    睫毛 兩層睫毛
     
    (3)體會文中小駱駝的心情變化,填在橫線上。
    ①聽了小紅馬的話,小駱駝覺得很委屈,是因為
     

    ②沙漠旅行結(jié)束后,小駱駝感到非常
     
    ,是因為
     
    。
    (4)沙漠旅行結(jié)束了,小駱駝又見到了那匹小紅馬,這次它會對小紅馬說些什么呢?請你展開想象,在橫線上寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/3/4 7:0:1組卷:16引用:1難度:0.8
  • 3.姑娘
    ??棉花姑娘生病了,葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊!
    ??燕子飛來了。棉花姑娘說:“請你幫我捉害蟲吧!”燕子說:“對不起,我只會捉空中飛的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”
    ??啄木鳥飛來了。棉花姑娘說:“請你幫我捉害蟲吧!”啄木鳥說:“對不起,我只會捉樹干里的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”
    ??青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說:“請你幫我捉害蟲吧!”青蛙說:“對不起,我只會捉田里的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”
    ??忽然,一群圓圓的小蟲子飛來了,很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問:“你們是誰呀?”小蟲子說:“我們身上有七個斑點,就像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲?!?br />??不久,棉花姑娘的病好了,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦!
    (1)根據(jù)文章內(nèi)容連一連。
    燕子會捉 樹干里的害蟲
    青蛙會捉 空中飛的害蟲
    啄木鳥會 捉田里的害蟲
    (2)棉花姑娘吐出的棉花是
     
    。(填序號)
    A.碧綠碧綠的
    B.雪白雪白的
    C.鮮紅鮮紅的
    (3)給棉花姑娘治好病的是
     
    。(填序號)
    A.啄木鳥
    B.燕子
    C.七星瓢蟲
    (4)小蟲子為什么叫“七星瓢蟲”?用“         ”在文章中畫相關(guān)語句。

    發(fā)布:2025/3/4 5:30:3組卷:2引用:1難度:0.5
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