下面是某中學高二年級“生態(tài)文化”動員大會的主持詞，請根據(jù)上下文內(nèi)容，補出空缺處的串詞。要求銜接緊密，言簡意賅，表述得體。
女：各位老師、同學，下午好!
男：今天，我們相聚一起，暢談生態(tài)文化。
女：“人與自然是生命共同體”“山水林田湖草是一個生命共同體”“要像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)
境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”……近年來，習近平主席在很多場合強調(diào)指出，豐厚的生態(tài)文化積淀是中華民族的珍貴遺產(chǎn)，也是人類的共同財富。
男：所謂“生態(tài)”，可以解釋為生命與生命、生命與各種環(huán)境要素之間的關(guān)系狀態(tài)?！兑捉?jīng)》稱：“天地之大德曰生?！霸谙让竦乃枷胍庾R中，①大千世界萬物都有生命，都應該受到尊重。大千世界萬物都有生命，都應該受到尊重。。
女：生態(tài)文化建設，需要從思想出發(fā)?！吨杏埂吩疲骸叭f物并育而不相害，道并行而不相悖。”這既是一種思想境界。也是一種德性追求，②體現(xiàn)了對自然萬物的生命關(guān)懷。體現(xiàn)了對自然萬物的生命關(guān)懷。。
男：中華民族一直認為天地生養(yǎng)萬物，故稱“天父”“地母”；土地是生命的根本，故《管子》云：“地者，萬物之本原，諸生之根莞也?！蓖恋乇旧硪彩怯猩模?!--BA-->需要不斷滋養(yǎng)。需要不斷滋養(yǎng)。。
【考點】句子補寫；表達簡明、連貫、得體．
【答案】大千世界萬物都有生命，都應該受到尊重。；體現(xiàn)了對自然萬物的生命關(guān)懷。；需要不斷滋養(yǎng)。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：18引用：5難度：0.5
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1．在下文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每句不超過10個字。
棉花按纖維的長短，①。我國除了新疆之外，其它地區(qū)產(chǎn)的棉花均為細絨棉。經(jīng)相關(guān)檢測，新疆長絨棉的各項指標都遠高于國家標準。尤其是吐魯番所產(chǎn)的棉花，不僅②，較一般的細絨棉多1000余米/克，而且潔白、光亮、有彈性。采用新疆長絨棉生產(chǎn)出的純棉毛巾，質(zhì)地柔軟，色彩鮮艷，吸水性好。其品質(zhì)遠優(yōu)于其他普通細絨棉毛巾。據(jù)統(tǒng)計，2020年新疆棉花產(chǎn)量達516.1萬噸，占全國棉花總產(chǎn)量的87.3%，目前新疆農(nóng)民純收入的30%來自棉花產(chǎn)業(yè)。因此，別有用心之人對新疆棉花的抹黑是一場針對新疆的“非傳統(tǒng)戰(zhàn)爭”是要讓新疆失去經(jīng)濟造血能力，威脅新疆乃至③。發(fā)布：2025/1/1 4:0:1組卷：14引用：6難度：0.7 -
2．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。
古人說：氣可鼓，不可泄。人憑骨氣撐，才有了精氣神。然而，①，有正氣與邪氣、喜氣與晦氣、朝氣與暮氣、和氣和戾氣等等之分，不可一概而論。而且，②，有些氣會應運而生，一旦亂鼓，就會氣大傷身。林黛玉純潔真誠頗具才華，但經(jīng)常郁郁寡歡，最終一氣而厥，悲憤而逝。諸葛亮與周瑜斗智斗勇，抓住其氣量狹窄的致命弱點，屢屢對癥用計，“三氣”使他吐血而亡。由是觀之，③。發(fā)布：2025/1/3 9:0:5組卷：5引用：1難度：0.7 -
3．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。
許多人勤奮地買書、讀書、藏書，但你問他這么多年下來最喜歡什么書、哪位作者對自己影響最大，卻往往答不上來，倘若把讀書比作交友，這樣的讀書人近似交際場中那些四處點頭握手、廣遞名片的人物，①。讀書的無效和無聊，不過如此。要精讀書，有選擇地讀。對不愛讀書的人，②；而對愛讀書的人，③。郭沫若和胡適都說過類似的話，即“書桌上不要出現(xiàn)第二本書”。發(fā)布：2025/1/1 3:0:1組卷：14引用：20難度：0.8
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