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針對(duì)塑料袋以及一次性塑料泡沫帶來(lái)的白色污染問(wèn)題,某小組同學(xué)以大豆為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)“探究土壤中的塑料廢棄物對(duì)植物生長(zhǎng)的影響”。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
編號(hào) A B
種子數(shù)量 20粒 20粒
土壤情況 等量塑料廢棄物的土壤
其他 定時(shí)澆水,培養(yǎng)一段時(shí)間,其他條件相同且適宜
觀察種子發(fā)芽的情況,定期測(cè)量A、B兩組植株的高度;一段時(shí)間后觀察比較A、B兩組植株根系生長(zhǎng)狀況如圖。
(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是
土壤中是否有塑料廢棄物
土壤中是否有塑料廢棄物
。
(2)表中①處應(yīng)填
等量無(wú)塑料廢棄物的土壤
等量無(wú)塑料廢棄物的土壤
。
(3)分析如圖,塑料污染的土壤中,植物生長(zhǎng)遲緩。因此,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
土壤中的塑料廢棄物對(duì)植物生長(zhǎng)不利(意近即可)
土壤中的塑料廢棄物對(duì)植物生長(zhǎng)不利(意近即可)
。
(4)根的主要作用是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),促進(jìn)植物生長(zhǎng)。依據(jù)此信息,觀察如圖的根系,分析B盆植株矮小的原因是
塑料廢棄物污染土壤,植物根系無(wú)法正常發(fā)育,導(dǎo)致植株無(wú)法吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)(意近即可)
塑料廢棄物污染土壤,植物根系無(wú)法正常發(fā)育,導(dǎo)致植株無(wú)法吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)(意近即可)
。
(5)鑒于塑料袋污染的嚴(yán)重危害,政府提出了“限塑令”。下列相關(guān)措施不正確的是
B
B
。(填字母)
A.尋找可降解材料
B.將塑料垃圾集中焚燒
C.減少塑料袋使用

【答案】土壤中是否有塑料廢棄物;等量無(wú)塑料廢棄物的土壤;土壤中的塑料廢棄物對(duì)植物生長(zhǎng)不利(意近即可);塑料廢棄物污染土壤,植物根系無(wú)法正常發(fā)育,導(dǎo)致植株無(wú)法吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)(意近即可);B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,有人因此說(shuō)“蛆是腐肉變來(lái)的”。你同意這種說(shuō)法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說(shuō)法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲(chóng),只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4
  • 2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
    (1)提出問(wèn)題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來(lái)的?
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
     

    (4)實(shí)施計(jì)劃.
     

    (5)得出結(jié)論:
     

    (6)
     

    請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3
  • 3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲(chóng)),他產(chǎn)生了疑問(wèn)“蛆是從哪兒來(lái)的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
    (1)提出問(wèn)題:
     

    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
    (4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
     
    ,B培養(yǎng)皿口敞開(kāi)(對(duì)照實(shí)驗(yàn));將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中;連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況.
    (5)分析并得出結(jié)論:
     

    (6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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