根據(jù)語境填空。
（1）課上，遇到爭論時，老師總讓我們相互討論，通過辯論，事理會越來越明晰。正所謂“燈不撥不亮燈不撥不亮，理不辯不明理不辯不明?！?br />（2）10月到了，爸爸帶我去游香山?？吹綕M山火紅的楓葉，我趕緊停下來拍照留念。我不禁吟誦道：“停車坐愛楓林晚停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花霜葉紅于二月花。”
（3）深秋時節(jié)，落葉滿地，果實累累，又讓人感受到了秋天的生機，這正如蘇軾《贈劉景文》中所描寫的那樣“一年好景君須記一年好景君須記，最是橙黃橘綠時最是橙黃橘綠時?！?br />（4）我們可以從蘇軾《飲湖上初晴后雨》中的絕美名句“欲把西湖比西子欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜淡妝濃抹總相宜?！?，感受到古詩的魅力。
【答案】燈不撥不亮；理不辯不明；停車坐愛楓林晚；霜葉紅于二月花；一年好景君須記；最是橙黃橘綠時；欲把西湖比西子；淡妝濃抹總相宜
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/4 11:0:1組卷：3引用：1難度：0.7
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1．我勸天公重抖擻，
。（《己亥雜詩》）發(fā)布：2025/3/4 20:0:1組卷：2引用：3難度：0.7 -
2．根據(jù)積累填空
（1）《馬詩》一詩中寫詩人希望建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩句是：，。
（2）《浪淘沙》（其一）中表現(xiàn)黃河的磅礴氣勢的詩句是：，。
（3）《過故人莊》中描寫優(yōu)美景色的句子是：，。
（4）茅檐長掃凈無苔，。
（5），多少樓臺煙雨中。
（6）五行指的是：、、、、土。
（7）鐘期久已沒，。
（8）無情未必真豪杰，。發(fā)布：2025/3/4 20:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
（1）《乞巧》中詩句“，”描寫了農(nóng)歷七月七日牛郎織女鵲橋相會這一傳說。
（2）“盛年不重來，。，歲月不待人”告訴我們要。
（3）古詩中的秋天真美啊！詩句“空山新雨后，”和“，江楓漁火對愁眠”都呈現(xiàn)出秋天不同的美。
（4），我少年中國，與天不老！！
（5）？為有源頭活水來。
（6）我非生而知之者，。
（7）《慈母情深》的作者是，《四季之美》的作者是。發(fā)布：2025/3/4 20:0:1組卷：2引用：2難度：0.8
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