閱讀下面文段，完成下面小題。
??①暑意漸消，第一屆浦里人如約而至。霎時，陽光毫不吝sè_____給藍天鑲上一道金邊。同學(xué)們精神抖擻地邁進校門，展現(xiàn)在眼前的是嶄新的教學(xué)樓、寬闊的景觀大道、爛màn_____的花朵……因為你們的到來，原本靜mì_____的校園人聲鼎沸。
??②這一枚藍白的校徽，不僅凝聚著浦里人“自主發(fā)展”的傳統(tǒng)，更承載著劉帥之精神！從戴上校徽的那一刻起，你成為了一名真正的浦里人，從此你與學(xué)校同吸吸共命運。吾輩青年定不求甚解，展浦里風(fēng)采；吾輩青年定青春妙筆，繪浦里色彩；吾輩青年定志存高遠(yuǎn)，顯浦里精神。愿你踏實奮進，貯蓄能量，踔厲前行，用自己的青春和熱血真正做到“今天我以浦里為榮，明天浦里以我為榮”！
??③在浦里，你我呼朋引伴，揚帆起航；在浦里，你我共同進退，各得其所，共同喊出浦里最強音，向祖國莊嚴(yán)宣誓：努力學(xué)習(xí)，報效祖國！
（1）文中劃線字，讀音正確的一項是 CC
A．霎時（sà）
B．鑲上（qiāng）
C．抖擻（sǒu）
D．貯蓄（chù）
（2）根據(jù)文中拼音寫詞語。
吝sè 嗇嗇
爛màn 漫漫
靜mì 謐謐
（3）文中畫橫線的詞語使用不正確的一項是 BB
A．人聲鼎沸
B．不求甚解
C．呼朋引伴
D．各得其所
【答案】C；嗇；漫；謐；B
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/8 6:0:10組卷：18引用：3難度：0.8
相似題
-
1．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
（1）這對于一班bǐ bó技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓(xùn)。
（2）三妹便sǒng yǒng著她去拿一只來。
（3）春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn的，笑著，走著。
（4）不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨，都和真正的水鴨長得dà xiāng jìng tíng。發(fā)布：2025/1/4 2:30:3組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．北京冬奧會可謂“中國味”十足，向世界展示中國自信。小嘉擬圍繞冬奧會編輯兩期主題為“一起向未來，賽下也精彩”的公眾號，請你一起參與，并完成相關(guān)任務(wù)。
【第一期 浪漫冬奧 文化中國】
解說詞中的中國精神
開閉幕式的浪漫詩意運動員 相應(yīng)解說詞 中國精神 金博洋 我生來就是高山，而非溪流。我欲于群峰之巔，俯瞰低矮的_______（A.丘壑 B.溝壑）。我生來就是人杰，而非草芥。我站在偉人之肩，藐視平（yōng） ①的懦夫。 志存高遠(yuǎn) 高亭宇 眼有星辰大海，胸有________（A.丘壑 B.溝壑）萬千，心有繁花似（jǐn） ②，歸來依舊少年。 ④ 蘇翊鳴 一次無（xiè） ③可擊的發(fā)揮，一場精彩紛呈的表演，一幫實力強勁的對手，一個閃閃發(fā)光的少年。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。 迎難而上
（1）根據(jù)拼音，填寫①-③處的漢字。浪漫元素 相應(yīng)古詩文 文化詩意 春草初生 ⑤ ，。
（歐陽修《采桑子》）發(fā)光柔性桿如青草般隨音樂擺動，視覺與聽覺結(jié)合，形成一道流動中的風(fēng)景。 北國飄雪 ⑥ ，。
（岑參《白雪歌送武判官歸京》）代表不同參賽國的雪花紛紛飄落，亦真亦幻，寓意著蓬勃濃郁的無邊生機。 微火成炬 ⑦ ，。
（李商隱《無題》）微火雖微，亦能照見未來，燃燒與映照著全人類對奧林匹克事業(yè)的無限忠誠。 焰火傳訊 ⑧ ，。
（《大道之行也》）“天下一家”焰火圖案，宣揚運動無國界的精神，更彰顯中華民族的大同理想。
（2）為文中兩個橫線處選擇恰當(dāng)選項填空。
（3）在④處填上相應(yīng)的中國精神。
（4）根據(jù)提示依次寫出⑤-⑧處相應(yīng)的古詩文名句。發(fā)布：2025/1/3 4:30:3組卷：11引用：1難度：0.5 -
3．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
（1）但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更lìn sè。
（2）他的游記里，十分tuī chóng這座橋，說它“是世界上獨一無二的”。
（3）他本是個整天跑野馬的孩子，從早到晚關(guān)在家里，難受得屁股下rú zuò zhēn zhān。
（4）為了這一著，面對技術(shù)封鎖，多少人dān jīng jié lǜ，青絲變白發(fā)。發(fā)布：2024/12/30 18:0:4組卷：8引用：1難度：0.8
相關(guān)試卷