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親歷國慶大閱兵 阮華      上午10時,慶典開始了,天安門城墻下1000多人組成的中國人民解放軍軍樂隊高奏國歌,接著28響禮炮響徹云霄。閱兵總指揮秦基偉將軍一聲“軍委主席同志,受閱部隊準備完畢,請您檢閱”,一聲鏗鏘有力的“開始”。軍樂團奏響了雄壯的閱兵曲,一輛敞篷紅旗轎車駛出天安門,越過金水橋,緩緩向東駛?cè)?,車上站著軍委主席鄧小平同志,他一邊檢閱部隊,一邊揮手高呼:“同志們好!”“同志們辛苦了!”戰(zhàn)士們報以“首長好!”“為人民服務(wù)!”的喊聲。
      10點20分,鄧小平檢閱完畢后,回到天安門城樓上,他用帶著濃重四川口音的普通話發(fā)表國慶講話,廣場上掌聲雷動。
      中國人民解放軍陸海空三軍、武裝警察和男女民兵、機械化部隊組成42個整齊的方隊依次走過來了。隊列橫看是一條線,豎看是一條線,斜看還是一條線,舉手投足都是一條線。緊接著是金戈鐵馬、車流滾滾的20多個機械化方隊開過,跟在銀光閃閃的艦空導(dǎo)彈后面的是直指長空的金色地空導(dǎo)彈。當用24米加長汽車運載的洲際導(dǎo)彈方隊出現(xiàn)時,天安門上空出現(xiàn)了紅、藍、黃、綠、紫、棕、橙、絳八色彩練當空舞。萬眾翹首,只見8架威武的護衛(wèi)機后拉出8條絢麗彩綢,緊跟其后的是聲震長空的18架重型轟炸機,接著由強擊機組成的8組4機共32架戰(zhàn)機呼嘯而過,最后是18架殲擊機群排著品字隊形穿云破霧騰空而去……
      一晃30多年過去了,但回想起盛大閱兵的情景,我仍記憶猶新。因為這是一生中難忘的事情。
(選自《江淮法治》,2015年第19期)(1)從文中找出合適的詞語填空。
①過去的事,至今印象還非常清楚,就像剛才發(fā)生的一樣,比喻記憶深刻。
記憶猶新
記憶猶新

②形容聲音響亮而有節(jié)奏。
鏗鏘有力
鏗鏘有力

(2)文中的省略號的作用是
B
B
。
A.表示語言的延長  B.表示語意未盡  C.表示解釋說明  D.表示意思的遞進
(3)作者是按照
時間
時間
順序來介紹大閱兵的。參加大閱兵的42個方隊包括中國人民解放軍
陸海空三軍
陸??杖?/div>、
武裝警察
武裝警察
和男女民兵、
機械化部隊
機械化部隊

(4)看了作者描寫的大閱兵,你有什么感受?寫一寫吧。
我們國家日益強大,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),長大后把祖國建設(shè)的更加繁榮和富強。
我們國家日益強大,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),長大后把祖國建設(shè)的更加繁榮和富強。

【考點】記敘文
【答案】記憶猶新;鏗鏘有力;B;時間;陸海空三軍;武裝警察;機械化部隊;我們國家日益強大,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),長大后把祖國建設(shè)的更加繁榮和富強。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/9 21:30:2組卷:8引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.成全善良      雙休日,我去醫(yī)院看望一位朋友。
          等公交車的人很多,每一輛公交車里都擠得滿滿的。我買了一份報紙,一邊看報一邊等車。我旁邊站著一位老人和一個姑娘,從他們的談話中我了解到,女兒陪父親去醫(yī)院看病,與我同路。
          車來了,人們搶著上車。我看到女兒為了不讓別人碰到父親,一手在前面擋著人群,一手挽著父親的胳膊。費了很大勁,她才把父親挽上車。
          車上早就人滿為患,那父女倆只能站著。一個姑娘突然站起來,微笑著對那位老人說:“大爺,您坐吧?!崩先苏f:“謝謝了。姑娘,我站站沒關(guān)系,你坐吧。”女兒竟也謝絕了姑娘的好意,說她父親身體硬朗,而且只有幾站路,站一會兒就到了。
          姑娘臉上有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺。”女兒似乎還想說什么,老人拉了拉她的手,說:“好,那就太謝謝你了?!弊屪墓媚锪髀冻隽诵θ?。
          公交車突然剎車,老人緊皺著眉頭,好像在強忍著身體的不適。我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。
          醫(yī)院很快就到了。老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示謝意。下車后,我聽到這對父女的對話:
    “爸,傷口疼了吧?
    “一點點吧!”
    “你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,你還要坐。”
    “你啊,人家小姑娘可是一片好意,我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會有顧慮了……”
    我明白了,老人和女兒的拒絕,原來并非客套,而是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情,在那顛簸的車上,老人硬是強忍著原本可以避免的痛苦,成全了那個姑娘的善良。
    成全別人的善良,何嘗不是另一種善良!
    (1)老人第一次拒絕姑娘的讓座是因為
     
    。
    A.他覺得站站沒關(guān)系。   B.他想讓姑娘自己坐。
    C.他的臀部有傷不能坐。   D.他認為坐著比站著更舒服。
    (2)老人第二次接受姑娘的讓座是因為
     
    。
    A.他站累了,不想再站了。   B.他不想難為姑娘。
    C.他女兒讓他坐下。         D.他認為坐著比站著舒服。
    (3)“成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良”這句話中就這個故事而言,第一個“善良”指的是
     
    的善良,第二個“善良”指的是
     
    的善良。
    A.女兒      B.姑娘       C.作者      D.老人
    (4)與文中句子“可那位老人卻說:‘謝謝了,姑娘,我站著沒關(guān)系,你坐吧!’那女兒也說父親的身體硬朗著,站站就到了!”相照應(yīng)的句子是
     
    。
    A.我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。
    B.老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示謝意。
    C.我明白了,老人和女兒的拒絕,原來并非客套,而是另有隱情。
    D.女兒似乎還想說什么,老人拉了拉她的手,說:“好,那就太謝謝你了。”
    (5)短文主要講了一件什么事?
     

    (6)聯(lián)系課文內(nèi)容,談?wù)勀銓Α俺扇珓e人的善良,又何嘗不是一種善良”的理解。
     

    發(fā)布:2025/3/10 5:0:1組卷:12引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀《處處留心皆學(xué)問》,完成。
    處處留心皆學(xué)問      ①一次考試,一道課外題“魚有什么內(nèi)臟”把同學(xué)們都給難住了。而我呢,略加思考,便胸有成竹地寫下了答案。幾天后,考試結(jié)果出來了,我拿了個100分。同桌半開玩笑地說:“你是不是在考試之前解剖過魚呀?要不怎么對它的內(nèi)臟了如指掌?”我神秘地說:“處處留心皆學(xué)問!”上個星期天,我看奶奶做魚,魚的內(nèi)臟剛被掏出來,我就像個“小問號”似的纏住奶奶,問它們叫什么名字。奶奶沒法子,只好依次報了出來。我認真地聽著,用心地記著。誰知這“留心”而來的“學(xué)問”,竟在這次考試中用上了。啊,我這個100分可是“處處留心皆學(xué)問”這句話送給我的啊!
          ②“處處留心皆學(xué)問”這句話使我不但在學(xué)習(xí)上嘗到了甜頭,而且在生活中也受益匪淺。一天,我看到姐姐在作文中寫道:“一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉?!蔽颐腿幌肫穑覀儗W(xué)校的花壇里也有幾盆一串紅,可全都是秋天開的呀!我把自己的想法告訴了姐姐,姐姐拍著我的頭說:“小蕾,真謝謝你,我把映山紅和一串紅給搞混了。你比我的知識還豐富呢!”我心里喜滋滋的,更感到“處處留心皆學(xué)問”的妙處。
    (1)聯(lián)系上下文,解釋文中加點詞語。
    胸有成竹:
     

    受益匪淺:
     

    (2)文中表示“對事物了解得非常清楚,像把東西放在手掌里看一樣”的詞語是
     

    (3)我知道魚有哪些內(nèi)臟,這是因為
     

    (4)下面四項中,概括第②自然段主要內(nèi)容最恰當?shù)囊豁検?!--BA-->
     

    A.我無意中看到姐姐的作文里寫到:“一串紅在這美麗的春天里綻開了笑臉?!?br />B.“處處留心皆學(xué)問”這句話使我在學(xué)習(xí)上嘗到了很多甜頭。
    C.我發(fā)現(xiàn)并指出了姐姐作文中的錯誤,并體會到“處處留心皆學(xué)問”的道理。
    D.我看到姐姐作文中把映山紅攜程一串紅的錯誤,并指正了她,姐姐表揚了我。
    (5)短文最后“我心里喜滋滋的”,這是因為
     

    (6)短文多次出現(xiàn)“處處留心皆學(xué)問”,你認為這句話的意思是
     

    發(fā)布:2025/3/10 5:0:1組卷:3引用:1難度:0.8
  • 3.游   黃    山      ①黃山,這是多么吸引人的地方啊!沒想到,我有機會會跟媽媽一起去游覽,這多么令人興奮哪!
          ②一進黃山,最先(應(yīng) 映)入眼簾的,就是那飛流直(瀉泄)的瀑布。瀑布順著山溝蜿(蜒 蜓)曲折流到我的腳邊,成了溫順柔和的叮咚泉水。那泉水真清?。【拖褚粔K透明的玻璃,一眼就可以望到水底的沙石,我忍不住把腳伸了進去,呵!冰涼冰涼的泉水真比吃冰柜還涼快!我多么喜歡這兒的泉水啊!
          ③向上望,黃山真高?。「叩酵坏巾旑^,一個個山峰直插云霄。黃山真奇?。∮械南裣扇吮澈t,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,還有的像武松打虎……黃山真險啊!登“天都峰”的山路幾乎是直上直下,與地面成九十度直角,非得拉著鐵(鎖 索),用力才能爬上去。最危險的要算是:“鯽魚背”了,這是在兩個山頂間(架 駕)起的一座天橋,不禁叫人膽戰(zhàn)心驚,稍不小心,就會摔下萬丈深淵。
          ④黃山的云海真美呀!近看,像一層濃霧,把那些奇峰異景遮得無影無蹤;遠看,朵朵白云又像對對白色蝴蝶,圍繞山巒,翩翩起舞;登高看,像一片望不到邊的海洋,把一座座(俊 峻)山淹沒在里面,只露出一個個山尖仿佛是大海里的小島。在云里,時(隱 穩(wěn))實現(xiàn),使人感到如入仙境。
          ⑤黃山啊黃山,你美麗奇妙,雄偉壯觀,我深深地愛上了你。我希望能有機會,再一次來欣賞你雄偉壯麗的風姿!
    (1)用“√”選擇下面加點字的正確讀音。
    折(qū qǔ)
     
      奮( xìng xīng)
     
       乎( jī jǐ)
     

    ( jìn jīn)
     
       淹(méi mò )
     

    (2)用“\”畫去文中括號里的錯別字。
    (3)文章描寫“山”的特點,是從哪幾方面寫的?
     

    (4)文中“鯽魚背”引號的作用是:
     

    (5)黃山的云海,是按
     
    的順序?qū)懙摹?/h2>

    發(fā)布:2025/3/10 4:30:1組卷:1引用:1難度:0.1
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