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母愛是一根穿針線??①母親為兒子整理衣服時,發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘 一下。
??②兒子很年輕,卻已是一名聲譽(yù)日隆的作家,是天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親!
??③屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時,不敢弄出一點(diǎn)聲響,惟恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?,然后輕輕地推好抽屜。
??④可是她遇到了麻煩,當(dāng)年的繡花女現(xiàn)在連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子來著,現(xiàn)在明明看見針孔在那兒,可就是把線穿不進(jìn)去。
??⑤她不相信自己的視力下降得這么厲害。她再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕,再次用左手的食指和拇指把線頭捻得又尖又細(xì),再次抬起手臂,讓眼睛與針的距離最近,再試 一次。
??⑥——還是失敗。
??⑦再試……
??⑧線仍未穿進(jìn)針眼里。
??⑨兒子在對文章進(jìn)行后期排版,他從顯示屏上看見了反射過來的母親樣子,怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”,可她還是不甘心放棄。
??⑩兒子的眼睛熱了。他這才想起自己已經(jīng)許久都不曾和母親交流過感情,也很久都沒有關(guān)心過她的衣食起居了。
???“媽,我來幫你。”兒子離開電腦,只一剎那,絲線穿針而過。母親笑紋如花,用心為兒子釘起紐扣來,像是在縫合一個美麗的夢。
???兒子知道今后該怎么做了。因為母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。
(有刪改)(1)第①段,“母親因此而驕傲——她是作家的母親!”這句中“驕傲”一詞的意思是 自豪自豪。請用“驕傲”的另一個意思寫一句話:他因驕傲輕敵而輸?shù)暨@場比賽。他因驕傲輕敵而輸?shù)暨@場比賽。
(2)第③段畫線部分運(yùn)用的人物描寫方法有:動作描寫動作描寫,從這些寫中可以看出 母親確實年事已高,體現(xiàn)出母親對兒子的疼愛。母親確實年事已高,體現(xiàn)出母親對兒子的疼愛。
(3)分析第⑤段中反復(fù)出現(xiàn)的部分,說說這樣表達(dá)的好處。
運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,表現(xiàn)了母親不愿意相信自己的視力下降了。運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,表現(xiàn)了母親不愿意相信自己的視力下降了。
(4)第⑨段,“他從顯示屏上看見了反射過來的母親樣子,征住了?!甭?lián)系上下文,兒子為什么“征住了”?他當(dāng)時心里在想些什么?因為作者看到了母親在穿針的樣子,而發(fā)呆。作者心想“自己忙于文章的創(chuàng)作,沒有做到對母親的關(guān)心,忽略了對母親的孝道,真的不應(yīng)該?。 ?/div>因為作者看到了母親在穿針的樣子,而發(fā)呆。作者心想“自己忙于文章的創(chuàng)作,沒有做到對母親的關(guān)心,忽略了對母親的孝道,真的不應(yīng)該??!”
(5)選文最后一段說“兒子知道今后該怎么做了?!蹦阏J(rèn)為兒子今后會怎樣做?多幫母親做事,多和母親交流感情,多關(guān)心母親的衣食起居等。多幫母親做事,多和母親交流感情,多關(guān)心母親的衣食起居等。【答案】自豪;他因驕傲輕敵而輸?shù)暨@場比賽。;動作描寫;母親確實年事已高,體現(xiàn)出母親對兒子的疼愛。;運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,表現(xiàn)了母親不愿意相信自己的視力下降了。;因為作者看到了母親在穿針的樣子,而發(fā)呆。作者心想“自己忙于文章的創(chuàng)作,沒有做到對母親的關(guān)心,忽略了對母親的孝道,真的不應(yīng)該?。 ?;多幫母親做事,多和母親交流感情,多關(guān)心母親的衣食起居等。【解答】【點(diǎn)評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/3/1 19:30:2組卷:28引用:2難度:0.5
因為作者看到了母親在穿針的樣子,而發(fā)呆。作者心想“自己忙于文章的創(chuàng)作,沒有做到對母親的關(guān)心,忽略了對母親的孝道,真的不應(yīng)該??!”
(5)選文最后一段說“兒子知道今后該怎么做了?!蹦阏J(rèn)為兒子今后會怎樣做?
多幫母親做事,多和母親交流感情,多關(guān)心母親的衣食起居等。
多幫母親做事,多和母親交流感情,多關(guān)心母親的衣食起居等。
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1.背起行裝出發(fā)吧,踏入自然課堂,去觸摸山川湖海的心跳。
丁香結(jié)(節(jié)選)??①古人詩云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚。花墻邊兩株紫色的,如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實該和微雨連在一起。
??②只是賞過這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法。今年一次春雨,久立窗前,望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結(jié)。
??③丁香結(jié),這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句,真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?
(1)文中畫橫線的句子描寫了雨中丁香的樣子。聯(lián)系上下文,作者由此想到了
(2)作者之所以把丁香稱為“丁香結(jié)”,是因為
A.丁香的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。
B.丁香花有著淡淡的幽雅的甜香,使人特別著迷。
C.丁香花負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨,就像“結(jié)”一樣。
D.希望每個人的一生都順順利利、心想事成。
(3)丁香結(jié)能引發(fā)思考,許多植物都被賦予某些特殊的含義。下列描述有誤的是
A.梅花——孤傲堅貞——不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
B.牡丹——驕傲自大——有此傾城好顏色,天教晚發(fā)賽諸花。
c.蘭花——清雅脫俗——年來空谷半霜風(fēng),留得遺香散草叢。
D.竹子——頑強(qiáng)執(zhí)著——咬定青山不放松,立根原在破巖中。
(4)聯(lián)讀《落花生》《梅花魂》,根據(jù)提示完成填空。A.借物喻人 B.借物抒情 C.借物喻理 課文 表達(dá)方法 感悟理解 《丁香結(jié)》 《落花生》 A 做樸實無華、默默奉獻(xiàn)、不圖虛名的人 《梅花魂》 身在異國的華僑老人深深眷戀著祖國 發(fā)布:2025/3/1 21:30:1組卷:13引用:2難度:0.4 -
2.課外閱讀
木 棉 花 開??①坐在辦公桌前,不經(jīng)意地向窗外望去,眼前的情景頓時令我驚呆了一一窗外的枝丫上何時掛滿了紅花,那花開得轟轟烈烈,紅紅火火,而我竟渾然不覺。
??②搬到政府大樓上班已經(jīng)半年多了,原以為每日與我隔窗相望的是一棵枯老的樹:雖然挺拔,卻僅有一般粗細(xì)的軀干;葉子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;終年不見開花、結(jié)果。然而,冬去春來,這毫不起眼的枯樹,竟噴出了“火焰”,碩大的花朵像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭跳躍著,燃起了新的生命。這突如其來的綻放,似那騰空而起的火樹銀花定格在咫尺之間,好美!
??③這棵毫不起眼的枯樹就是木棉樹,直到今天我才真正認(rèn)識了它。春天時,一樹橙紅;夏天綠葉成蔭;秋天枝葉蕭瑟;冬天禿枝寒樹。早春二三月,木棉蕭瑟的枯枝上先是綻放了滿樹火紅,接著新芽才萌發(fā)。木棉樹花落后長出長橢圓形的葫果,成熟后果莢開裂,果中的棉絮隨風(fēng)飄落。朵朵棉絮飄浮空中,如下六月雪一般,有一番特別的情趣。
??④正當(dāng)我陷入沉思,“啪”的一聲,一朵碗大的木棉花猛然地跌落,擲地有聲、干脆利落。拾起木棉花,我突然覺得有些惋惜,那還是開得正盛的花朵,嬌艷欲滴的花瓣里飽含著充足的水分,通體透紅的花朵仍完好無損。在這一年的大部分時間里,它是安靜的,默默無聞地積蓄著力量,而后這一樹的燦爛,迸發(fā)了參天的無限輝煌。一年的精華沉淀,一年的淡定從容,直到此時此刻,滿樹的紅花見證了它的存在,滿堂的喝彩彰顯了它的內(nèi)力。
??⑤火紅的木棉花,一年一次在天地灰蒙蒙的四月展現(xiàn)自己。何須追求永世的絢爛呢?一步一個腳印,腳踏實地,不追求個性張揚(yáng),卻愿如你默默無聞,始終透著那股既無視權(quán)貴又不屑蜂蝶的傲然正氣,最后給人一種驚喜,生命也同樣精彩。
(1)短文第②段中畫“橫線”的句子中,“火焰”指的是
(2)從文中畫“波浪線”的句子中可以看出作者此時對木棉的情感態(tài)度是
A.震撼
B.惋惜
C.贊美
D.驚喜
(3)閱讀短文第④⑤段,你覺得木棉花有哪些高貴的品質(zhì)和精神?
(4)本文語言優(yōu)美,如行云流水,請選擇你最喜歡的一句,并說說你喜歡的理由。
A.碩大的花朵像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭跳躍著,燃起了新的生命。
B.春天時,一樹橙紅;夏天綠葉成蔭;秋天枝葉蕭瑟;冬天禿枝寒樹。
我選
理由:
(5)本文贊美了像木棉樹一樣的人,你身邊有哪些像“木棉樹”一樣的人呢?請從你的所見所聞中,選擇一位最讓你敬佩的人,聯(lián)系生活實際寫一段話。(50字以內(nèi))發(fā)布:2025/3/1 20:0:1組卷:7引用:1難度:0.7 -
3.閱讀短文然后回答問題。
那還是初病的前幾年,面對著日趨惡化的病體、不可知的命運(yùn),真有前途渺茫、不知何去何從之感。甚至天邊掠過一只飛鳥,也能叫我觸景生情,傷感淚下。
于是,我用書為自己建筑了一個很好的堡壘,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼淚,忘掉一切的不幸。記憶猶新的是每天晚飯后,母親就走出門為我借書,不管認(rèn)識不認(rèn)識的人家,都要敲門問詢一番。自己村子的借光了,就到別的村子去借,常常要走很遠(yuǎn)的路。而母親辛辛苦苦好不容易背來的書,往往在我饑不擇食、狼吞虎咽之時,三兩下就“清潔溜溜”了。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)了。一直到父親認(rèn)識了一位圖書管理員,母親肩頭的重?fù)?dān)才算放下。
慢慢地,書為我開拓了一個新的人生領(lǐng)域,我又找到了自己,找到了生命的意義。原來,生活的天地雖然小,方格的世界卻廣大無比,生老病死、悲歡離合、都由著我去創(chuàng)造,去發(fā)揮。為了寫作,我的右臂一年四季腫脹不堪,硬得石頭一般。父母、親友常勸我多休息,我卻沉迷其間,無法自拔了。對我,這真是一種極大的心靈的享受。
就這樣,我從愛書人又邁上了寫書人的艱苦路程。由于學(xué)識不足,經(jīng)歷太少,我需要看更多的書汲取更多的知識。家中除了訂許多份書報雜志外,也不斷地買新書。每日看書寫書,我生活在書的王國里,其樂無窮。
我發(fā)現(xiàn),一個人只要肯做,即使在三尺寬六尺長的病床上,也能為自己開創(chuàng)出一片廣闊的新天地。
(1)短文的第一句是
(2)文中劃橫線的句子中“方格的世界”是指
(3)第三自然段中的“清潔溜溜”意思是:
(4)文章第三自然段作者詳細(xì)地寫母親到處借書,其用意是
(5)聯(lián)系全文想一想:同樣是沉醉書中為何作者在前面將其稱為“堡壘”后來喻為“王國”?
(6)給本文擬個合適的題目,寫在文章開頭。
(7)短文結(jié)尾含義深刻,從這段話你想到哪些名言警句,請寫出一句;或是你自己從這段文字中提煉出一句富有哲理的話。發(fā)布:2025/3/1 17:30:1組卷:25引用:1難度:0.5
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