“制氧機(jī)”在市場(chǎng)上應(yīng)用廣泛，某興趣小組對(duì)制氧機(jī)開(kāi)展研究。
【活動(dòng)一】物理制氧
（1）分離液態(tài)空氣法：通過(guò)將空氣加壓、降溫、蒸發(fā)可以制得大量氧氣。該過(guò)程主要利用氮?dú)夂脱鯕獾?沸點(diǎn)沸點(diǎn)不同。
（2）膜分離法：在一定壓力下，讓空氣通過(guò)具有富集氧氣功能的薄膜（分子篩），可得到富氧空氣。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ACAC（填序號(hào)）。
A．該過(guò)程中氧分子停止了運(yùn)動(dòng)
B．該過(guò)程中氧分子濃度增大
C．該過(guò)程中氧分子化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
【活動(dòng)二】化學(xué)制氧——認(rèn)識(shí)家用“便攜式制氧機(jī)”
某品牌制氧機(jī)通過(guò)A、B兩種制氧劑產(chǎn)生氧氣，其中A劑為白色顆粒（過(guò)碳酸鈉），B劑為黑色粉末（MnO2）。
資料：過(guò)碳酸鈉（xNa2CO3?yH2O2），具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)
（3）制氧時(shí)，在反應(yīng)倉(cāng)中加入適量水，分別加入A劑、B劑。過(guò)濾倉(cāng)中的水除了起到過(guò)濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外，還可以起到 使產(chǎn)生的氧氣具有一定的濕度（合理即可）使產(chǎn)生的氧氣具有一定的濕度（合理即可）的作用。
（4）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)出5%過(guò)氧化氫和過(guò)碳酸鈉分別產(chǎn)生氧氣的曲線如圖，結(jié)合圖像及藥品狀態(tài)分析，家用制氧機(jī)的制氧劑選擇過(guò)碳酸鈉而不選擇5%過(guò)氧化氫的理由是 相同時(shí)間內(nèi)，過(guò)碳酸鈉比5%過(guò)氧化氫產(chǎn)生氧氣的體積更多（合理即可）相同時(shí)間內(nèi)，過(guò)碳酸鈉比5%過(guò)氧化氫產(chǎn)生氧氣的體積更多（合理即可）和 過(guò)碳酸鈉是固體，便于攜帶、運(yùn)輸或儲(chǔ)存過(guò)碳酸鈉是固體，便于攜帶、運(yùn)輸或儲(chǔ)存。
【活動(dòng)三】過(guò)碳酸鈉組成探究
興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行過(guò)碳酸鈉組成的測(cè)定（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每步反應(yīng)均充分）。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（5）①實(shí)驗(yàn)前，檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性；
②按如圖所示裝入藥品，先緩慢通入N2一段時(shí)間，加熱銅網(wǎng)至紅熱后，再緩慢滴入過(guò)量稀硫酸；
③A中樣品完全反應(yīng)后繼續(xù)緩慢通入N2。
（6）寫出A中Na2CO3與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑；
（7）裝置B的作用是吸收水蒸氣，應(yīng)裝入的試劑是 濃硫酸濃硫酸（填名稱）；
（8）步驟③通入N2的目的是 將裝置中殘留的氧氣、二氧化碳分別鼓入裝置C和D中，使其完全吸收將裝置中殘留的氧氣、二氧化碳分別鼓入裝置C和D中，使其完全吸收；
（9）裝置E的作用為 防止空氣中二氧化碳和水進(jìn)入裝置D中防止空氣中二氧化碳和水進(jìn)入裝置D中；
（10）實(shí)驗(yàn)測(cè)得C裝置增重1.2g,D裝置增重2.2g。則x：y=2：32：3。
（11）步驟②若先滴入稀硫酸，再加熱銅網(wǎng)，會(huì)導(dǎo)致x：y的值 偏大偏大（填“偏大”或“偏小”）。
【答案】沸點(diǎn)；AC；使產(chǎn)生的氧氣具有一定的濕度（合理即可）；相同時(shí)間內(nèi)，過(guò)碳酸鈉比5%過(guò)氧化氫產(chǎn)生氧氣的體積更多（合理即可）；過(guò)碳酸鈉是固體，便于攜帶、運(yùn)輸或儲(chǔ)存；檢查裝置的氣密性；Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑；濃硫酸；將裝置中殘留的氧氣、二氧化碳分別鼓入裝置C和D中，使其完全吸收；防止空氣中二氧化碳和水進(jìn)入裝置D中；2：3；偏大
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：84引用：2難度：0.3
相似題
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1．家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)內(nèi)容．
（1）米、面的主要成分都是由三種元素組成的淀粉，淀粉屬于糖類．
（2）水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用（填一種調(diào)味品）除去．
（3）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的性，可將紅糖脫色成白糖．
（4）市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是防止食品而變質(zhì)．
（5）味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品，小明研究某品牌味精包裝上的部分文字說(shuō)明后，想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量．
[查閱資料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3，谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì)．
[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]
①稱取該味精樣品10.0g,并溶于蒸餾水
②加入過(guò)量的硝酸銀溶液，過(guò)濾
③用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次
④將沉淀烘干、稱量，測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題：
①過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是．
②試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：68引用：2難度：0.5 -
2．化學(xué)興趣小組同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下對(duì)市售某品牌“鈣片”的補(bǔ)鈣原理、成分以及功效展開(kāi)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究。
【查閱資料】
（1）該補(bǔ)鈣劑的主要成分有碳酸鈣、維生素D3、硫酸鋅、水果香料等。
（2）維生素D3、水果香料都不溶于水也不與酸反應(yīng)，維生素D3主要作用是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收。
項(xiàng)目一：探究“鈣片”補(bǔ)鈣原理。
【分析交流】
“鈣片”中鈣以碳酸鈣形式存在，“鈣片”進(jìn)入胃首先要通過(guò)人體胃酸對(duì)其進(jìn)行溶解后方可被吸收。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
【反思評(píng)價(jià)】服用“鈣片”時(shí)，采用實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或化學(xué)方程式 取適量“鈣片”粉末于試管中，滴加足量 。化學(xué)方程式 （填“吞服”或“嚼服”）的服藥方式更有利促進(jìn)胃腸吸收。
項(xiàng)目二：探究“鈣片”中是否含有硫酸鋅。
項(xiàng)目三：探究“鈣片”的功效。實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 另取少量“鈣片”粉末于試管中，加足量水，充分溶解，取適量上層清液于試管中，加入幾滴 。“鈣片”中含有硫酸鋅。
【交流討論】
該補(bǔ)鈣劑適用于中老年人治療因缺鈣導(dǎo)致的患者。老師建議大家應(yīng)注意平時(shí)的飲食補(bǔ)鈣，牛奶、魚(yú)類等食物除富含營(yíng)養(yǎng)素外，是較好的補(bǔ)鈣食物，應(yīng)該多食用。發(fā)布：2025/1/3 16:0:5組卷：29引用：1難度：0.5 -
3．酸、堿、鹽種類繁多，與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）造紙業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，需經(jīng)處理至中性排放。
①寫出NaOH的俗稱：（一個(gè)即可）。
②若某造紙廠廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.6%，現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%）?？梢蕴幚淼膹U水質(zhì)量為t。
（2）某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。完成A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液傾倒入一個(gè)廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液呈紅色，小組同學(xué)對(duì)廢液成分展開(kāi)了如下探究。（該題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所用溶液濃度較低；氯化鈣溶液和氯化鋇溶液顯中性；實(shí)驗(yàn)中如涉及硫酸鈣、氫氧化鈣等微溶物，均可看做可溶物）
【交流討論】小組同學(xué)經(jīng)討論分析后一致認(rèn)為廢液中一定含有的溶質(zhì)有氯化鈉和（酚酞除外）。
【提出猜想】廢液中還含有的物質(zhì)：
猜想一：NaOH；
猜想二：Na2CO3；
猜想三：（填化學(xué)式）。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
甲同學(xué)取少量廢液于試管中，向其中加入過(guò)量的氯化鈣溶液，通過(guò)觀察現(xiàn)象，得出了正確結(jié)論。若猜想二正確，甲同學(xué)觀察到的現(xiàn)象：有白色沉淀生成，；請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
【交流與反思】乙同學(xué)認(rèn)為，將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液，也能得出正確結(jié)論。你認(rèn)為乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確并說(shuō)明你的理由：。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：86引用：1難度：0.5
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