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習(xí)作表達(dá)
??即將小學(xué)畢業(yè),你就要與老師、同學(xué)告別,六年來,你可能從同學(xué)那里收獲了真摯情誼,也可能因?yàn)槟澄焕蠋煹恼佌伣虒?dǎo)而改變……
??請選取一個(gè)你印象最深或?qū)δ阌绊懽畲蟮娜耍Y(jié)合我們學(xué)過的描寫人物的方法,把人物的性格特點(diǎn)寫清楚,題目自擬。
??要求:①人物特點(diǎn)鮮明,選取具體事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)。②內(nèi)容具體,文從字順,表達(dá)真情實(shí)感。③450字以上,不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。

【考點(diǎn)】記敘文(寫人)
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/14 8:0:9組卷:17引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.作文題目:       的我
    要求:
    (1)在橫線上寫出自己的一個(gè)特點(diǎn),把題目補(bǔ)充完整,如愛動腦筋的我,倔強(qiáng)的我,愛看課外書的我……
    (2)通過一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。
    (3)字跡工整,書寫美觀。字?jǐn)?shù)不少于350字。
     

    發(fā)布:2025/2/28 17:30:2組卷:23引用:2難度:0.5
  • 2.寫作。
    題目:一個(gè)讓我敬佩的人

    發(fā)布:2025/2/28 16:0:1組卷:7引用:1難度:0.4
  • 3.習(xí)作表達(dá)。
    內(nèi)容:我們學(xué)過許多寫人的文章,關(guān)注人物的命運(yùn),學(xué)習(xí)人物的美好品質(zhì)的同時(shí),更要學(xué)會如何在自己的習(xí)作中型造人物形象,比如《魚游到了紙上》作者從外貌,神態(tài)、動作入手,讓我們?nèi)握J(rèn)識畫魚的青年;《歪兒》同樣是通過三次細(xì)節(jié)描寫,最后讓歪兒的形象豐滿,躍然紙上。現(xiàn)在,也請你通過具體事例來塑造人物形象,突出人物品質(zhì)。
    要求:①用多種方法描寫人物,讓老師也在三識人物后,構(gòu)建出人物的豐滿形象。②題目自擬。③450字以上。

    發(fā)布:2025/2/28 20:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
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